播音主持氣息訓(xùn)練的方法5篇范文-wenkub.com
2024-11-16 22:27 本頁面
【正文】 情境4阿毛不聽話，好像就沒聽見你的話，依然奪搶著皮球，你高聲喊：“阿毛！”用聲提示：大音量，高強(qiáng)度的聲音，聲音靠前，氣息下沉。情境2：阿毛走了過來，邊走邊喊著：“我要出去玩，我要出去玩！”由于奶奶在隔壁房間午休，你擔(dān)心阿毛的喊聲亂醒了奶奶，忙豎起手指放在嘴唇上，說：“小聲點(diǎn)，阿毛。情境4：隨著詩歌的意思，感覺自己的聲音也跟著變化。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。bā——dā—— ɡābā——dā——ɡā pā——tā——kā pā——tā——kā bā——dā——ɡāpā——tā——kā penɡ pɑ pi pu pɑi pɑi pu pi pɑ penɡ吧噠噠 滴溜溜 咕隆隆噼啪啪 嘩啦啦 當(dāng)啷啷乒乓乓刷拉拉 蔫呼呼 綠油油（2）彈發(fā)練習(xí)： 2 3 4 ,2 2 3 4,3 2 3 4,4 2 3 4 好好學(xué)習(xí)，天天向上 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé) 節(jié)約資源，減少污染（3）字詞練習(xí)：提示：開口音稍閉，閉口音稍開，體會(huì)共鳴的調(diào)節(jié)。二）共鳴訓(xùn)練 1口腔共鳴（1）打點(diǎn)練習(xí)：在口唇外一尺左右的距離找一個(gè)目標(biāo)，發(fā)音時(shí)，在意念上像打靶似的，讓聲音集中打在目標(biāo)上。葉：不，不，放開我，放開！??我教訓(xùn)教訓(xùn)你，倒霉蛋。葉：呵呵呵，我沒跟你說我要來。2短句練習(xí)“偉大的祖國偉大的人民”從自己的中音開始不斷重復(fù)朗讀，每一次都要比上一次提高一點(diǎn)兒音高直到不能再高；再從自己的中音開始不斷重復(fù)朗讀，每一次都要比上一次降低一點(diǎn)兒音高直到不能再低。二、實(shí)踐練習(xí)提示：訓(xùn)練要從文字內(nèi)容和感情出發(fā)，內(nèi)容決定形式，形式反作用于內(nèi)容，二者相輔相成。發(fā)聲時(shí)，在高音區(qū)會(huì)產(chǎn)生頭面部的振動(dòng)感。它對低頻聲波共鳴作用明顯。鼻腔——不可調(diào)節(jié)共鳴腔。我們的共鳴器官主要有：口腔——是可調(diào)節(jié)共鳴腔。這樣的聲音使聽眾聽起來舒服、悅耳，伸縮性好，變化多，而且不生硬，不直接。這種聲音的變化不是固定不變的，更不是想當(dāng)然得千變?nèi)f化，一定是根據(jù)稿件產(chǎn)生思維情感的運(yùn)動(dòng)繼而使聲音富于變化。（44）繞口令：任選10段，10分鐘。（40）數(shù)“數(shù)兒”：“一二三四五六七八，二二三四五六七八八二三四五六七八，七二三四五六七八，一二三四五六七八”。（37）數(shù)“數(shù)兒”：一口氣由1數(shù)到30，3次，3分鐘。（33）ga本音：60次，1分鐘。（29）d本音：60次，1分鐘。（25）伸卷舌：20次，20秒。（21）ba本音：60次，1分鐘。（17）轉(zhuǎn)唇：8*8拍，30秒。（13）咀嚼：閉|、張口各20次，30秒。（9）搓臉：10秒。（5）慢吸慢呼：2次，20秒。（1）氣泡音：閉口和張口共30秒。乙：好！“大、多、順、和”四個(gè)字。紅鳳凰、粉鳳凰，紅粉鳳凰花鳳凰。??（反復(fù)說，鍛煉舌尖的靈活）山前有個(gè)嚴(yán)圓眼，山后有個(gè)閻演員，倆人山前來比眼，不知是嚴(yán)圓眼比閻演員的眼圓，還是閻演員比嚴(yán)圓眼的圓眼。（鍛煉唇力）門口吊刀，刀倒吊著。如齊齒呼與撮口呼的混合練習(xí)、合口呼的連續(xù)發(fā)音練習(xí)：經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、天氣預(yù)報(bào)、利欲熏心、囤積居奇、里約熱內(nèi)盧、連續(xù)劇、人大常委會(huì)、人大常務(wù)委員會(huì)副委員長、中共中央書記處書記、剛果共和國、體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)兩字詞的練習(xí)，根據(jù)聲母不同的發(fā)音部位可以分別鍛煉雙唇或舌的各個(gè)著力點(diǎn)的力量：八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。（3）牙關(guān)開合練習(xí)。第五篇：播音主持唇舌訓(xùn)練、氣息訓(xùn)練教案唇舌的訓(xùn)練唇舌綜合練習(xí)第一，經(jīng)常做口部操，讓咬字器官做“熱身”活動(dòng)：（1）雙唇練習(xí)。5．偷氣換氣法選一篇或一段長句較多的文章，用較快的速度讀下去；在氣息不足時(shí)，運(yùn)用“偷氣”技巧，讀后確定最佳換氣處。開始訓(xùn)練時(shí)可兩人配合進(jìn)行，并肩小跑，一句接一句地背下去。這是對氣息輸出作強(qiáng)制訓(xùn)練，以達(dá)到增強(qiáng)腹肌和橫膈膜的控氣力度的目的。2．氣聲數(shù)數(shù)法先吸足一口氣，屏息數(shù)秒，然后用均勻的、低微的、帶有氣息的聲音從1開始數(shù)數(shù)，就像是說悄悄話一樣。與此相反，如果一吐氣橫膈膜就塌癟，那么，氣息就會(huì)像破了的皮球一樣迅速泄掉，聲音也就會(huì)失去氣息的支持。一般采用鼻子吸氣，使肋骨自然向外擴(kuò)張。所謂“控制氣息”，就是要學(xué)會(huì)胸腹聯(lián)合呼吸法。對此全國青少兒播音主持專業(yè)委員會(huì)的老師們總結(jié)了以下五種氣息訓(xùn)練方法，希望能夠?qū)Υ蠹业臍庀⒂?xùn)練有所幫助。情感比較昂揚(yáng)或激憤的詩歌、散文、通信等，氣息控制要強(qiáng)，兩肋要擴(kuò)展開，小腹控制住，增加氣息的壓力和聲帶的張力，這樣發(fā)出的聲音才能結(jié)實(shí)飽滿、明朗有力。長呼氣，一般多用于感慨、感嘆、嘆息時(shí)，邊說邊往外大呼氣，一口氣伴隨語言同時(shí)一呼兒盡，話說完了，氣也呼盡了。這時(shí)的氣息控
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1