【正文】 在我們的生活中還有許多不安全的“隱患”，只要我們注意和加以防范，運(yùn)用智慧，（板書：運(yùn)用智慧）學(xué)會(huì)安全自護(hù)，快樂地面對生活，生活就會(huì)向我們綻放出絢麗的光彩。展示學(xué)生設(shè)計(jì)的安全口號。冷靜應(yīng)付有分寸，自我保護(hù)挺重要（二）、安全口號大家談生齊讀安全口號。生命第一財(cái)沒啥，保護(hù)自己不被殺。此時(shí)大聲責(zé)問他，嚇跑歹徒不能怕。請看大屏幕課件出示：自我保護(hù)應(yīng)注意的內(nèi)容。所以大家必須要時(shí)刻牢記：如果有人對你的身體進(jìn)行侵犯而令你討厭，或者你認(rèn)為這種做法是不對的，那你就要大聲呼喊。師巡視后請一名學(xué)生到黑板的大圖上畫一畫。四、動(dòng)手實(shí)踐，了解身體，提高自衛(wèi)。（板書：報(bào)警）使自己的身體不受傷害，就是安全自護(hù)。師：你真聰明！以保護(hù)自己為原則。1）學(xué)情1：我會(huì)和他拼了！師：有很多孩子也和你一樣，拿出了自己的勇氣。但如果在生活中遇到危急情況我們又該如何做到安全自護(hù)呢？（板書：危急情況）三、危急情況，設(shè)法脫身，報(bào)警自護(hù)。師：請同學(xué)們認(rèn)真觀察圖中這些同學(xué)的做法，他們的哪些做法是危險(xiǎn)的，為什么？應(yīng)該怎樣做？（小組合作討論，一人匯報(bào)，說得好的獎(jiǎng)勵(lì)安全小衛(wèi)士的徽章）（出示圖片）（生回答，師評價(jià)總結(jié)。二、回歸生活，發(fā)現(xiàn)隱患，確保安全。在什么情況下?lián)艽蜻@些電話嗎？（生回答）師：當(dāng)我們遭遇危險(xiǎn)需要幫助時(shí)，我們及時(shí)撥打這些求助電話，冷靜地說明發(fā)生危險(xiǎn)的地點(diǎn)，就能得到有效的幫助。教材設(shè)置了“學(xué)會(huì)安全自護(hù)”這一主題，目的是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的隱患，學(xué)會(huì)如何安全自護(hù)，提高自我保護(hù)的常識，才能更好地感受健康的生活?！緝?nèi)容分析】本課是四年級下冊品德與社會(huì)第六單元“為了安全健康地生活”中第三課《走進(jìn)健康文明的的生活》中的一個(gè)主題。【教學(xué)重點(diǎn)】了解生活中存在的安全隱患，樹立自我保護(hù)意識。（2）通過表演觀看、評議體驗(yàn)，學(xué)會(huì)如何安全自護(hù)。第五篇：學(xué)會(huì)安全自護(hù)教案第六單元 為了安全健康的生活 第四課 走進(jìn)健康文明的生活第一框 學(xué)會(huì)安全自護(hù) 溝西小學(xué): 秦 煒【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力目標(biāo)：（1）知道在家里、學(xué)校、戶外有哪些安全隱患。講安全是人生必須具備的最基本素養(yǎng)。騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈（4）乘車安全要注意，遵守秩序要排隊(duì)；手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。這是國家為保障未成年人身心健康，培養(yǎng)良好品行，防止未成年人犯罪，特別制定的法律。十九、遇到緊急情況應(yīng)撥打的電話遇到火災(zāi)，請打“119”。十八、女同學(xué)應(yīng)特別注意的人身安全不穿奇裝異服，不穿緊身衣或過于暴露的衣服。、天黑時(shí)，不要獨(dú)自出來玩。避免誤入困境并學(xué)會(huì)擺脫困境。十六、怎樣進(jìn)行自我保護(hù)呢？不要輕信陌生人。不能用巨毒農(nóng)藥在住宅區(qū)內(nèi)毒老鼠和殺滅蚊蠅，以免發(fā)生意 外。不能隨意增大藥劑量，以防出現(xiàn)意外。不能在游泳池里嬉戲、打鬧，以防出現(xiàn)意外。發(fā)現(xiàn)有人氣管里嗆進(jìn)了異物，要趕緊叫人來搶救。十二、如何防止異物嗆入氣管？吃東西時(shí)不要大聲說笑。不能突然坐在同學(xué)的腿上，可能會(huì)把同學(xué)的腿坐斷。不要在陽臺(tái)、窗臺(tái)等處，防置花盆、拖把等易砸傷人的物品。如果有人煤氣中毒，應(yīng)迅速通知大人來進(jìn)行搶救。熱水器附近不能放置易燃物品。發(fā)現(xiàn)電線破損，不要去碰露出的金屬導(dǎo)線。喝熱水前，先試一試?yán)錈?，就不?huì)被燙到了?？烧埓笕藥兔Φ顾？梢哉驹谠兀燃议L或老師來找你；也可到當(dāng)?shù)氐墓芾硖?，請工作人員在廣播里播放“尋人啟示”；切不可跟陌生人走，當(dāng)心碰上騙子。集體外出時(shí)，如果有事，一定要跟領(lǐng)隊(duì)老師請假、打招呼。不要蹲在窗沿上擦玻璃，也不要把身體伸出窗外，很容易從樓上摔下來。五、人在高處極其危險(xiǎn)，應(yīng)杜絕以下幾種不良行為墻頭又高又窄，不要到上面去。因?yàn)榭雌饋碥囯x得很遠(yuǎn)，可是，一眨眼的功夫，它就會(huì)開到你的跟前。不要在馬路上玩耍，既危險(xiǎn)，又會(huì)妨礙交通。三、放學(xué)或雙休日，選擇活動(dòng)場所活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意的問題應(yīng)到?jīng)]有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外，這樣會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)打到行人或是其它車輛，發(fā)生危險(xiǎn)。打雨傘時(shí)，雨傘不要擋住視線。走路時(shí)，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。二、結(jié)合身邊事例引導(dǎo)教育，學(xué)會(huì)自護(hù)通過插圖、身邊發(fā)生的安全事例，給學(xué)生思考和自我感悟的空間，激發(fā)學(xué)生的情感，指導(dǎo)其行為，教師真正地成為引導(dǎo)者，學(xué)生成為教學(xué)過程的主體。多數(shù)四年級學(xué)生對于性騷擾沒有防范意識，讓學(xué)生通過給插圖畫標(biāo)記，使學(xué)生懂得身體的哪些部位是他人不能觸摸的，需要自己加以保護(hù)的。（課件出示課本88頁題目）請同學(xué)們按要求做標(biāo)記，并請家長觀看自己畫的標(biāo)記，征求他們的意見。經(jīng)過這個(gè)思維過程，認(rèn)知過程，學(xué)生在師生交流中，在碰撞中，逐步形成自護(hù)能力，使自己的認(rèn)知得到發(fā)展，從而掌握正確的安全自護(hù)方法?！驹O(shè)計(jì)意圖：面對四年級的學(xué)生，老師更要設(shè)計(jì)生動(dòng)的環(huán)節(jié)吸學(xué)生主動(dòng)參與，把問題引出來，能使學(xué)生不知不覺地走進(jìn)老師設(shè)計(jì)的問題中去，主動(dòng)大膽地發(fā)表自己的看法。（4）強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)自護(hù)的重要性師：看到這兒，我們是否應(yīng)該更深刻地意識到：保護(hù)自己，迫在眉睫，掌握自我保護(hù)的方法不容忽視，所以我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)自護(hù)。【設(shè)計(jì)意圖：調(diào)查活動(dòng)可以讓學(xué)生更好地接觸社會(huì)，從現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中去發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患，從中去分析安全隱患的危害性，初步懂得如何采取防范措施，增強(qiáng)安全自護(hù)意識。】2．聯(lián)系實(shí)際，自護(hù)考驗(yàn)。（1）師：請同學(xué)們打開書本86頁，看一看圖，讀一讀文字?，F(xiàn)在請看“安全小衛(wèi)士”給我們帶來的有關(guān)少年兒童意外傷害的報(bào)道。難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生在特定的環(huán)境中采取恰當(dāng)?shù)淖晕冶Ｗo(hù)措施?！净顒?dòng)目標(biāo)】知識與技能：了解生活中的安全隱患及自我保護(hù)意識。我在設(shè)計(jì)《學(xué)會(huì)安全自護(hù)》一課教學(xué)中根據(jù)教學(xué)的需要，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境氣氛和教學(xué)情境，能使生在情緒和精神上受到感染，情感上產(chǎn)生共鳴。在這一單元中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過交通與防火兩大方面的知識，初步樹立了安全意識。如果感覺不痛快，說出苦悶和煩惱。安全防范責(zé)任大，珍愛生命是首要。大自然，多美妙，綠色環(huán)保空氣好。如果迷戀游戲室，虛度光陰可不妙。它的脾氣可不好。小朋友，不玩火，煙花爆竹空地放。十、交通安全說得好，說得好，交通安全少不了。九、勞動(dòng)安全說得好，說得妙，游泳安全要做到。八、游泳安全好啊好，妙啊妙，大家防范意識高。七、飲食衛(wèi)生呱呱叫、呱呱叫，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都想到。六、文明用廁說得好，說得妙，滴水不漏防范高。五，室外活動(dòng)安全說得好，說得妙，室外活動(dòng)也重要。向右走，不喧鬧，追逐嬉戲會(huì)亂套。踏步平臺(tái)不玩耍，不滑護(hù)欄不亂跳。不奔跑，不打鬧，中途不可離學(xué)校。若遇逃生路被堵，退回室內(nèi)發(fā)信號； 等待救援是關(guān)鍵，消防隊(duì)員本領(lǐng)高。小朋友們茁壯長，生命安全第一要!火災(zāi)自救歌謠火災(zāi)襲來迅速逃，不要貪戀物和包；平時(shí)掌握逃生法，熟悉路線要記牢。沒天橋走斑馬線，左右觀察很關(guān)鍵。正義凜然加智取，壞人心虛必遭擒。只要冷靜心不慌，再大火情也能贏。低頭彎腰伏地走，濕毛巾包頭和身?；鹁?19，匪警110。不要錯(cuò)誤止血使用止血帶時(shí)，長時(shí)間扎緊止血處，造成局部組織缺血壞死。3)如果創(chuàng)面起水泡，甚至起黑色干疤，說明燙傷已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重，此時(shí)千萬不要弄破水泡或干疤，應(yīng)盡快去醫(yī)院處理和治療。這樣經(jīng)及時(shí)散熱可減輕疼痛或燙傷程度。燙傷的緊急處理l)燙傷處理的原則是首先除去熱源，用水浸、水淋等方式，立即把燙傷部位浸入潔凈的冷水中。對休克病人應(yīng)盡量避免搬運(yùn)顛簸?；颊叩捏w位一般采取頭和軀干部抬高10度，下肢胎高約20度的體位，這樣可增加回心血量并改善腦部血流狀況。急救處理：盡快脫離電源，迅速關(guān)閉電門；呼吸中樞麻痹者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸， 原因和原理休克產(chǎn)生的原因很多，運(yùn)動(dòng)損傷中并發(fā)的休克主要是創(chuàng)傷性休克，其次為出血性休克。對危重病人應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。處理：將中暑者抬到蔭涼通風(fēng)處躺下，松解衣扣，用冷水或冰水敷在頭部降溫。3）最嚴(yán)重的，魚刺卡在食管里，根本看不見，必須通過X光射線透視檢