【正文】 我想，如果我們的心中能時(shí)刻裝載著安全，那么火紅的朝陽(yáng)將屬于你，美麗的晚霞將屬于你，健康快樂將屬于你，而安全也一定屬于你。讓我們規(guī)范出行，一路平安！讓我們唱響安全之歌——《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。女：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。男：首先是問答題。男：在我們的身邊經(jīng)常存在著一些不安全的因素，如果我們稍不注意，就會(huì)釀成大禍。男：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長(zhǎng)期探索。活動(dòng)步驟：交通安全小品《踢球》交通安全標(biāo)志搶答交通安全知識(shí)問答比賽交通知識(shí)問答淘汰賽小組唱《祝你平安》活動(dòng)過程：（一）班會(huì)程序：XX中學(xué)XX班 “珍愛生命，安全出行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。以前過 馬路時(shí)，同學(xué)們看到四周無(wú)車輛，才過馬路。讓安全系著你、我、他。未來(lái)屬于你們，未來(lái)的生活將是多么美好。全班朗誦。活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)時(shí)間: ：小品、知識(shí)問答、演講、照片展示等?；顒?dòng)準(zhǔn)備收集資料。六、活動(dòng)總結(jié)通過這次安全課，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了交通信號(hào)燈，還懂得了行路的規(guī)定。b紅燈亮了，小紅從人行橫道通過。②小組討論后得出：走規(guī)定路線看交通指揮燈不看書不亂跑不爬欄不玩耍。(過街天橋空中跨橫空馬路作用大。(出示交通信號(hào)課件)同學(xué)們你們知道紅燈、綠燈、黃燈各表示什意思嗎?(學(xué)生說(shuō)出后引導(dǎo)條理語(yǔ)言：紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等)認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)線了解走路規(guī)范.(課件出示三圖)圖一：小朋友背著書包走在馬路人行道上?！倍《『懿桓吲d撅著嘴說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的我不但會(huì)走路而且會(huì)跑呢!不信我跑給你看。培養(yǎng)學(xué)生從自己做起，自覺遵守交通規(guī)則，做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線。(1)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑(2)如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎為什么《21世紀(jì)的中國(guó)娃》事故：一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。午睡上 床前，兜里無(wú)異物。教師整理幼兒語(yǔ)言，一邊讀一邊書寫到主題墻上。師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論，主動(dòng)操作。小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。(用課件顯示動(dòng)畫的兒童專家提醒：)小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來(lái)而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時(shí)，一定要用小勺弄碎了再吃。四、游戲“判斷對(duì)錯(cuò)”漸入分組進(jìn)行游戲：上幼兒園時(shí)，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。做了一道好吃的蔥油鯉魚。吃水果之前一定要洗干凈。(3)腐爛變質(zhì)的食物。”“我不怕臟”冬冬吃了很多。所以小朋友吃飯喝水時(shí)，一定要安靜，不能說(shuō)笑，打鬧?！敝v述完后提問：龍龍的身體好受嗎?龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會(huì)這樣?醫(yī)生對(duì)龍龍說(shuō)了什么?你還知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不能放入口中?教師感慨：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥?，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。著急的父母叫來(lái)醫(yī)院的急救車，最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。把鉛筆放入口中等)一個(gè)鐵制五角星、120急救錄音、一段輕音樂。假冒、劣質(zhì)的食物。課件《進(jìn)餐時(shí)》、《肚子為什么疼》。情感目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。(三)消防安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)：火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?易燃物品應(yīng)該怎樣放置?平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)?有什么影響?蠟燭為什么要及時(shí)熄滅?年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打什么報(bào)警電話?并且要說(shuō)清楚什么?學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)?從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)?(四)小結(jié)：同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么?輔導(dǎo)員小結(jié)：消防知識(shí)我們一定要牢記，平時(shí)預(yù)防為主，因?yàn)樯挥幸淮?，幸福快樂掌握在你自己的手里，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，保護(hù)自己的人身安全。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。以縮短跳落高度。五、要利用繩索滑行。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡(jiǎn)易的繩子，掛牢物體，逃生。希望同學(xué)們珍惜自己短暫的生命，讓短暫的生命里為人類，為國(guó)家，做出些有意義的事情和貢獻(xiàn)，這樣才能讓自己的生命越發(fā)地可貴，越發(fā)地耀眼。生命一旦結(jié)束，便無(wú)法復(fù)生，一去不返了，所以生命是無(wú)價(jià)之寶，是任何東西都無(wú)法替代的。在同學(xué)們談完對(duì)生命的理解后，在讓同學(xué)們說(shuō)一下生活中有哪些安全隱患存在，并讓同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)如何避免這些安全隱患，同時(shí)在發(fā)生安全隱患時(shí)該怎樣處理。而世界聞名的女科學(xué)家，曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，在丈夫遭意外不幸逝世，并且自己的肺病也越加嚴(yán)重的同時(shí)，仍然堅(jiān)持化學(xué)研究，最終又一次取得了成功，這種勇于戰(zhàn)勝困難的精神本身也是非常珍惜生命的表現(xiàn)。安全主題班會(huì)2一、活動(dòng)背景：生命是任何東西都無(wú)法換來(lái)的，生命只有一次。學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。六、活動(dòng)要求：根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。組織開展“交通安全知識(shí)比賽”答卷活動(dòng)。本周各班出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的墻報(bào)。向全體師生、家長(zhǎng)發(fā)放一份“珍愛生命、幸福成長(zhǎng)”倡議書，號(hào)召?gòu)V大師生提高安全防范意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)校安全人。三、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月29日——4月4日四、活動(dòng)主題：“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”?？梢詮慕煌ò踩⑹澄锇踩?、消防安全來(lái)開展主題活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生安全教育。主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命=健康成長(zhǎng)”的倡議書。B、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；C、路通搶劫的歹徒；D、去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新朋友，炫耀自家的財(cái)富。游戲：翻頭像。表演小品《小同學(xué)得救了》。(選出四個(gè)同學(xué)分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊(duì)員來(lái)判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險(xiǎn)的?(答對(duì)題多者為勝)。因此，我們必須注意交通安全。那一天，她剛滿十三歲??（播放《天堂里有沒有車來(lái)車往》這首歌，生跟唱，營(yíng)造氛圍。二、活動(dòng)過程：主持人(導(dǎo)入)：她，一個(gè)愛唱歌的小姑娘，曾天真地對(duì)我說(shuō)：送我一支歌好嗎?我愉快地答應(yīng)了。小品表演：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？遵守交通法規(guī)是膽小嗎？違反交通法規(guī)叫不叫勇敢？主持人甲：同學(xué)們讓我們擰成一勁兒，共離車禍的魔爪！同學(xué)們，你們信心嗎？三、總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。（1）電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時(shí)修理更換）（2）電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎？（不對(duì)）（3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）同學(xué)對(duì)消防的知識(shí)掌握很好。同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。③翻單杠、蕩秋千。②三角尺。（小黑板出示）下課了，不能干什么：①打球。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。時(shí)刻注意安全 ——三（1）中隊(duì)安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。男：讓我們共同防范，安全伴我們健康成長(zhǎng)！四、中 隊(duì)輔導(dǎo)員講話。）《壯麗的青春》（——林健權(quán)同志的感人事跡。乙：小孩子爭(zhēng)吵打鬧是常見，“小偷小摸”不能說(shuō)犯罪，小孩不懂事，長(zhǎng)大后會(huì)改。同學(xué)、老師教育他，可他卻滿不在乎，總認(rèn)為是小事一樁，不值得大驚小怪，還陰陽(yáng)怪氣說(shuō)：“怎么啦？又沒犯罪。慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。橫過馬路左右看，還要走在行道上。我打竹板說(shuō)一段，奉勸各位要記牢。交通規(guī)則記在心，安全第一要做到。男：首先我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)交通安全。男：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。組織材料，排練節(jié)目，使每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。安全教育”主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案太倉(cāng)市城廂一小六（3）顧彩芬活動(dòng)目的：提高中學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。介紹內(nèi)容可有以下幾個(gè)方面：①對(duì)人對(duì)己有意義的典型事跡；②名言、警句、箴言；③精彩片段（形式