【正文】 教育局關(guān)工委對(duì)各單位關(guān)工委的工作情況和重點(diǎn)工作的進(jìn)度情況，經(jīng)常向局黨委及分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，提出表彰和獎(jiǎng)勵(lì)工作成績(jī)優(yōu)異的單位和個(gè)人的建議。各單位要在5月底前完成調(diào)研報(bào)告的上報(bào)工作，每個(gè)單位不少于2份，要求結(jié)合工作實(shí)際，具有一定針對(duì)性和實(shí)效性，具有一定理論水準(zhǔn)，體現(xiàn)出高質(zhì)量。要以組織建設(shè)好、“五老”作用發(fā)揮好、制度建設(shè)好、活動(dòng)經(jīng)常效果好、積極探索創(chuàng)新好為總體要求，制定爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)劃和目標(biāo)，把關(guān)工委的工作納入本單位整體工作中，主動(dòng)申請(qǐng)接受市教育局關(guān)工委、北票市關(guān)工委的抽查和驗(yàn)收，不斷提高爭(zhēng)創(chuàng)水平。加強(qiáng)“五老”隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮“五老”在教育青少年樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的重要作用，積極支持“五老”報(bào)告團(tuán)開(kāi)展工作，繼續(xù)同林業(yè)局關(guān)工委、雙河管理區(qū)關(guān)工委密切配合，加強(qiáng)對(duì)青少年的關(guān)愛(ài)，積極支持參與“老少”共建文明村、文明社區(qū)活動(dòng)，要注重對(duì)失學(xué)、失親、失足青少年的結(jié)對(duì)幫扶，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。繼續(xù)辦好“校園文學(xué)書社”，培養(yǎng)更多的青少年文學(xué)愛(ài)好者。繼續(xù)開(kāi)展英雄團(tuán)支部、英雄中隊(duì)建設(shè)工作。在開(kāi)展“三愛(ài)”教育的同時(shí)，繼續(xù)組織開(kāi)展中小學(xué)生“中國(guó)夢(mèng)”讀書活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展堅(jiān)持不懈學(xué)雷鋒、老少共筑中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展建設(shè)文明校園，倡導(dǎo)文明禮儀活動(dòng)，鞏固志愿服務(wù)成果，繼續(xù)開(kāi)展感恩勵(lì)志教育和手拉手獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，深化“講政治育新人”教育，引領(lǐng)青少年樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的遠(yuǎn)大志向。要充分利用“五〃一”、“六〃一”、“七〃一”、“十〃一”及清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、烈士紀(jì)念日等，組織形式多樣、主題鮮明、感染力強(qiáng)的教育活動(dòng)，深化“三愛(ài)”教育的實(shí)效性。認(rèn)真組織開(kāi)展讀書體會(huì)征文活動(dòng)。為此，2015年，各學(xué)校關(guān)工委要進(jìn)一步鞏固和壯大“講政治育新人”五老報(bào)告團(tuán)的組織建設(shè)，強(qiáng)化報(bào)告團(tuán)成員的自身學(xué)習(xí)，使傳統(tǒng)教育方式與現(xiàn)代傳媒手段有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合，正面灌輸與雙向互動(dòng)相結(jié)合，努力使青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育常態(tài)化。一、指導(dǎo)思想在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在北票市關(guān)工委、朝陽(yáng)市教育局關(guān)工委的具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線，以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，緊密圍繞教育系統(tǒng)的中心工作，進(jìn)一步強(qiáng)化基層關(guān)工委組織建設(shè)，努力做好德育教育、普法教育、家長(zhǎng)學(xué)校教育和結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)工作，積極組織開(kāi)展適合青少年特點(diǎn)的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮“五老”作用，促進(jìn)中小學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。發(fā)揮“四個(gè)作用”：發(fā)揮社區(qū)和學(xué)校的引領(lǐng)作用；發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢(shì)和作用；發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我約束、自我教育的作用；發(fā)揮家長(zhǎng)的支持配合作用。按照省教育廳關(guān)工委《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)的通知》要求，認(rèn)真開(kāi)展省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。3．做好“省教育系統(tǒng)家庭教育工作示范縣（市、區(qū)）”的申報(bào)和迎評(píng)工作。全市中小學(xué)、幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校要實(shí)現(xiàn)“常態(tài)化”，要像中小學(xué)常規(guī)教學(xué)一樣管理，一樣形成常態(tài)，屏除隨意性、突擊性。4．在家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。1．各級(jí)教育關(guān)工委要深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的意義，弄通弄懂社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神實(shí)質(zhì)、基本內(nèi)容、建設(shè)途徑，更加自覺(jué)地用社會(huì)主義核心價(jià)值體系統(tǒng)領(lǐng)關(guān)工委工作。以社會(huì)主義價(jià)值體系的宣傳教育為主線，積極配合學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)；以創(chuàng)建示范家長(zhǎng)學(xué)校為龍頭，以提高教學(xué)質(zhì)量和效果為中心，深化家庭教育工作；以教育部黨組《關(guān)于全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)建設(shè)的意見(jiàn)》（教黨200920號(hào)）為指導(dǎo)，著力加強(qiáng)關(guān)工委隊(duì)伍建設(shè)，逐步完善長(zhǎng)效工作機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)關(guān)心下一代工作的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)效性。全面挖掘“五老”的人力資源，做好“五老”人員登記造冊(cè)，建立檔案的工作，掌握“五老”人員的基本情況，使他們真正成為學(xué)校的德育輔導(dǎo)員、法制宣傳員、心理咨詢員、科技傳授員、校外輔導(dǎo)員和家教指導(dǎo)員。六、建立健全關(guān)工委工作機(jī)制，壯大五老隊(duì)伍認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共長(zhǎng)春市委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委工作的決定》，加強(qiáng)對(duì)縣（市）區(qū)教育局關(guān)工委和市直學(xué)校關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)。市教育局關(guān)工委將積極向市關(guān)工委推薦先行試點(diǎn)單位的經(jīng)驗(yàn)，市教育局關(guān)工委將組織以頌揚(yáng)建國(guó)60周年偉大成就為主題的演講比賽（具體方案另發(fā)），屆時(shí)將優(yōu)秀選手向市關(guān)工委推薦，參加全市的演講比賽。用新的發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展舉措，在青少年中深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，努力抓好縣（市）區(qū)，市直學(xué)校關(guān)工委組織建設(shè)和“五老”隊(duì)伍建設(shè)，在弘揚(yáng)長(zhǎng)春精神構(gòu)建和諧教育、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)中做出貢獻(xiàn)。要求每個(gè)街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）教育關(guān)工委于10月上旬前上交一篇以上質(zhì)量較高的調(diào)研報(bào)告。（五）、其他工作。得到中關(guān)工委和教育部關(guān)工委的肯定和推廣。4．充實(shí)學(xué)生心理健康教育隊(duì)伍。（四）、發(fā)揮老教師優(yōu)勢(shì) 全面建立關(guān)心下一代工作隊(duì)伍。屆時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校工作研討會(huì)，力求達(dá)到家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范，尤其要統(tǒng)一考核要求，使家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到保證。我委將會(huì)同教育科對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行指導(dǎo)和督促。家庭教育是人生教育的起點(diǎn)，家庭教育具有早期性、及時(shí)性