【正文】 校“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和督促檢查，確保這次活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)的向前推進(jìn)。要精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，廣泛發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與，迅速掀起活動(dòng)的熱潮；要把民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)納入公民道德教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)全過(guò)程，統(tǒng)籌規(guī)劃統(tǒng)一部署；要及時(shí)掌握活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和師生的思想動(dòng)態(tài)，做好引導(dǎo)，確?；顒?dòng)的健康發(fā)展。四、工作措施高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。民族團(tuán)結(jié)的生命力在于實(shí)踐，實(shí)踐的活力在于創(chuàng)新。張春賢書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同，是民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦之魂”。教育教學(xué)質(zhì)量始終是國(guó)家發(fā)展的核心問(wèn)題，關(guān)系到人才培養(yǎng)質(zhì)量，是每一個(gè)孩子父母的期盼，是老百姓期待和關(guān)注最多的問(wèn)題。以“四好老師”教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，使廣大各族教師牢記“三重身份”，增強(qiáng)教書(shū)育人使命感責(zé)任感；七是抓脫貧攻堅(jiān)。致力于解決各族師生工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到的不利于民族團(tuán)結(jié)的實(shí)際困難和問(wèn)題；二要講“微故事”。五是抓微小行動(dòng)。要聘請(qǐng)老黨員、老干部、老模范擔(dān)任政治輔導(dǎo)員和義務(wù)宣講員，提高民族團(tuán)結(jié)教育的有效性，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)實(shí)效。張春賢書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“民族團(tuán)結(jié)宣傳教育要充分發(fā)揮各級(jí)各類(lèi)宣講團(tuán)特別是草根宣講員的作用，講透黨和政府關(guān)心關(guān)懷和帶來(lái)的巨大變化，講明新疆各族干部群眾發(fā)揮主體作用取得的成績(jī)，講準(zhǔn)黨的民族宗教政策及《民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》等法律法規(guī)，講清宗教極端思想的危害和現(xiàn)代文化的引領(lǐng)方向，講好民族團(tuán)結(jié)的動(dòng)人故事”。吐尼亞孜常委的講話(huà)的學(xué)習(xí)和《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》的學(xué)習(xí)。三、具體安排緊密結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持在環(huán)境中浸潤(rùn)、在體驗(yàn)中升華、在活動(dòng)中培養(yǎng)、在網(wǎng)絡(luò)中傳遞、在各項(xiàng)工作中滲透，為自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。大力開(kāi)展新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的宣傳教育，宣傳新疆各族人民共同抵御外侮、共同艱苦奮斗、共同開(kāi)發(fā)建設(shè)的歷史，引導(dǎo)各族師生深刻認(rèn)識(shí)到新疆是祖國(guó)不可分割的一部分，是各族人民共同生活的家園，只有各民族和衷共濟(jì)、和睦相處、親如一家，才能形成強(qiáng)大的凝聚力和牢固的向心力；只有各民族相互交流、相互支持，才能實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、共同富裕。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，高舉維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)社會(huì)主義法制、維護(hù)人民群眾根本利益的旗幟，高舉各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，全面貫徹執(zhí)行黨的民族政策和民族區(qū)域自治政策，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神，大力弘揚(yáng)各民族大團(tuán)結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，引導(dǎo)各族師生牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，建立健全民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步長(zhǎng)效機(jī)制，激勵(lì)各族師生更加堅(jiān)定自覺(jué)地維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，更加堅(jiān)定自覺(jué)地促進(jìn)改革發(fā)展和社會(huì)和諧，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展各民族師生共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的良好局面。2016年5月23日第五篇：民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年實(shí)施方案喀什市浩罕鄉(xiāng)巴西蘇扎克小學(xué)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”實(shí)施方案 民族團(tuán)結(jié)是各民族人民的生命線(xiàn)，是做好一切工作的根本保證。中心黨支部要不斷創(chuàng)新工作思路，緊密結(jié)合中心的實(shí)際，加強(qiáng)與各科室的溝通配合，形成抓落實(shí)合力，及時(shí)報(bào)送工作進(jìn)展動(dòng)態(tài)、好經(jīng)驗(yàn)好做法以及取得的實(shí)效。充分運(yùn)用各種媒體，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳和網(wǎng)上互動(dòng)，切實(shí)營(yíng)造濃厚的正面宣傳輿論氛圍。中心黨支部要從推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)合格人才的高度，開(kāi)展好“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年”工作。四、工作要求?！叭O端化”工作。二是全面推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人人參與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建。（二）工作要求各部門(mén)應(yīng)充分了解開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳活動(dòng)的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，各部門(mén)密切配合，緊密聯(lián)系實(shí)際，集思廣益，大膽創(chuàng)新，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成果。（二）組織實(shí)施階段（2016年5月下旬2017年1月）。﹙一﹚籌備啟動(dòng)階段（2016年5月中旬5月下旬）。加大內(nèi)高、內(nèi)初班宣傳，提高農(nóng)牧民子女報(bào)名的數(shù)量和質(zhì)量。落實(shí)昌吉州教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)教育“12345”工程的實(shí)施，即：民族團(tuán)結(jié)課程骨干教師評(píng)選，民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)學(xué)校評(píng)選，民族團(tuán)結(jié)教育“精彩一課”評(píng)選，“最佳民族團(tuán)結(jié)教育特色活動(dòng)及學(xué)?！痹u(píng)選；民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)學(xué)生評(píng)選。切實(shí)增強(qiáng)各族師生國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、法治意識(shí)和中華民族共同體意識(shí)，全面落實(shí)“兩個(gè)不得，五個(gè)嚴(yán)禁”，筑牢學(xué)校抵御防范宗教思想滲透的堅(jiān)強(qiáng)防線(xiàn)。要堅(jiān)持積極、穩(wěn)妥、有效原則和“四個(gè)毫不動(dòng)搖”的方針，推進(jìn)雙語(yǔ)教育改革發(fā)展。教育教學(xué)質(zhì)量始終是發(fā)展的核心問(wèn)題，關(guān)系到人才培養(yǎng)質(zhì)量，是每一個(gè)孩子父母的期盼，是老百姓期待和關(guān)注最多的問(wèn)題。（六）、開(kāi)展好假期“全體教師大家訪(fǎng)”活動(dòng)。（五）、深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育“進(jìn)課堂”。（三）、各項(xiàng)活動(dòng)安排 結(jié)合社會(huì)與科學(xué)課，讓學(xué)生搜集關(guān)于我國(guó)少數(shù)民族服飾的相關(guān)資料，欣賞各民族精美的服飾，了解不同民族的服飾特點(diǎn)；利用大課間時(shí)間，讓各班的少數(shù)民族學(xué)生向其他學(xué)生介紹本民族的服裝及民俗習(xí)慣；組織師生參觀互訪(fǎng)，相互學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展各民族學(xué)生之間結(jié)對(duì)幫學(xué)等活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)意識(shí)深入人心。三、主要工作通過(guò)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。以民族平等、民族團(tuán)結(jié)、民族區(qū)域自治和各民族共同繁榮為核心的民族政策，是我們各民族始終遵循的方針政策。(四)第四階段迎接檢查驗(yàn)收階段(2016年8月10日—9月30日)做好創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校工作總結(jié)，迎接地區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織人員對(duì)學(xué)校創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校的檢查驗(yàn)收。(責(zé)任單位：德育處)以軍民、警民共建活動(dòng)為契機(jī)，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作與軍民共建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展“軍民共建魚(yú)水情民族團(tuán)結(jié)心連心”共建活動(dòng)。開(kāi)展“手拉手、兄弟情”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。要堅(jiān)決貫徹中央提出的關(guān)于影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義的正確論斷，充分認(rèn)識(shí)新疆反分裂、反滲透斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、尖銳性和復(fù)雜性，增強(qiáng)堅(jiān)定不移地維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)社會(huì)主義法制、維護(hù)人民群眾根本利益、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。(責(zé)任單位：辦公室、各年級(jí)組)深入開(kāi)展黨的民族宗教理論、政策、法規(guī)宣傳普及活動(dòng)。(責(zé)任單位：黨委辦公室、各黨支部)深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育和踐行新疆精神系列活動(dòng)。五查離退休黨員思想狀態(tài)和活動(dòng)情況是否清楚。一查思想上是否重視、認(rèn)識(shí)到位。制定學(xué)校創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校工作推進(jìn)表，在全校師生員工中全面開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育工作。塘努爾九年制學(xué)校 2016年8月21日第二篇：學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年實(shí)施方案學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年實(shí)施方案一、指