【總結】認識幾十幾簡要提示：本課教學內(nèi)容是課程標準江蘇教育版《數(shù)學》一年級下冊第29~31頁的“認識整十數(shù)”。本課是在學生認識了整十數(shù)的基礎上教學的。通過教學，使學生會數(shù)幾十幾，會讀、寫幾十幾；利用實物、小棒、計數(shù)器等教具和學具形象地理解幾十幾的含義；了解數(shù)在生活中的應用，在操作、交流中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學流程：流程1：談話引入
2025-11-30 05:07
【總結】蘇版小學數(shù)學下冊第一單元1、口算：9-6=10+3=8+2=9+5=9+10=10-9=10+8=9-1=19-9=10-10=復習31310141911881006+（）=12（）+5=144+（）=11
2025-07-25 22:54
【總結】十幾減幾蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標。，能正確地進行計算。，促進計算能力的提高。65和同學說說你是怎樣算的。11-1=1010-4=611-1=1010-5=5你能看圖寫出兩道減法算式嗎？你能看圖寫出兩道減法算式嗎？6677你能看圖
2025-12-02 07:58
【總結】靈寶市第一小學張?zhí)K妮我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果，賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果？5813條金魚，花的有8條，黑的有（）條？13條金魚，黑的有5條，花的有（）條？13-8=13
2025-11-03 16:12
【總結】（蘇教版）一年級數(shù)學教案下冊十幾減9教學內(nèi)容：十幾減9的退位減法(課本第1～2頁的內(nèi)容)。教學目標：1．知識與技能：使學生掌握十幾減9的計算方法，能正確進行計算。2．過程與方法：(1)通過對問題情境的探索，學生經(jīng)歷收集信息的過程，能發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學問題，并能積極提出解決問題的初步方案——列式表達。(2)學生能憑借已
2025-11-10 21:53
2025-08-16 00:32
【總結】第一篇：一年級數(shù)學下冊十幾減幾教學反思蘇教版 《十幾減幾》教學反思 十幾減幾這節(jié)課是在學習了十幾減9的基礎上進行教學的，講完這節(jié)課有以下感受：1．上課開始以學生熟悉的“小貓觀金魚”的故事引入，讓學...
2025-10-19 23:28
【總結】十幾減幾練習(二）找規(guī)律：（1）11-6＝（6、5）（2）15-8＝（7、8）（3）14-7＝（5、7）（4）14-6＝（6、8）（5）16-7＝（8、9）（6）18-9＝（9、7
2025-12-04 18:54
【總結】十幾減幾西師大版一年級數(shù)學上冊學習目標：12、13、14、15減幾的計算方法。。。我想買8個蘋果送給小丸子。我一共有14個蘋果，賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果？5813-8=13-5=一共有15塊積木，左邊搭了7塊。你能
2025-12-03 20:54
【總結】十幾減9靈寶市第一小學張?zhí)K妮9+（）=119+（）=149+（）=159+（）=17256819+2=1119+2=1119+2=1111–9=想：
2025-08-16 01:14
2025-11-02 06:23
【總結】教學目標，會讀、寫幾十幾，利用實物、小棒等教具和學具形象地理解幾十幾的含義。，在操作、交流中發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?10根扎一捆,一捆就是10根。擺二十三根小棒,怎樣擺看得清楚?1捆是10根,2捆和3根是二十三根。3捆添上4根是多
2025-12-02 10:01
【總結】小學一年級下冊數(shù)學《十幾減九》教學反思 【篇一】小學一年級下冊數(shù)學《十幾減九》教學反思 《十幾減九》是小學一年級退位減法的起始課，教學的重、難點在于學習“十幾減9”的計算方法。《數(shù)學課程標準》...
2025-11-25 04:18
【總結】人教版一年級數(shù)學下冊教學目標“想加算減”的方法計算十幾減6的問題。。1．口算6＋4＝6＋5＝6＋6＝6＋8＝6＋9＝6＋10＝2．（）里應填幾？6＋（）＝1
2025-08-16 01:41
【總結】十幾減幾我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果，賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果？5813條金魚，花的有8條，黑的有（）條？13條金魚，黑的有5條，花的有（）條？13-8=13-5=。樂動體育LD樂動大
2025-08-05 18:36
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