【總結(jié)】班級:六年級1、消失了的恐龍時間:教師:翟小利序號:9教學(xué)目標(biāo):過程與方法:能根據(jù)不同恐龍的形態(tài)找出與他們相對應(yīng)的化石模型;能根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,從多種渠道查閱和收集有關(guān)資料??茖W(xué)知識:了解一些有關(guān)恐龍的知識;知道恐龍化石是各種恐龍制品的依據(jù)。情感、態(tài)度與價值觀:知道恐龍化石在科學(xué)研究中具有重要價值;關(guān)注與恐龍有關(guān)的各種問題,并對此產(chǎn)生濃
2025-11-10 21:34
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級下冊教學(xué)計劃三道溝小學(xué)李娜一、學(xué)生基本情況這個學(xué)期依然由我任教六年級二、三班的科學(xué)。經(jīng)過三年半的科學(xué)知識的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了基本科學(xué)知識以及會在生活中運用所學(xué)到的科學(xué)知識;學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)好,學(xué)習(xí)方法有所積累并得到進一步的提高。但依然有少數(shù)學(xué)生態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)不主動,缺乏夢想以及實現(xiàn)夢想的毅力等,我將對癥下藥一一輔導(dǎo)來把他們引上正軌。二、本學(xué)
2025-08-04 05:33
【總結(jié)】從神話說起在人類歷史上,太陽一直是許多民族崇拜的對象。中華民族把自己的祖先炎帝尊為太陽神。而在古希臘神話中,太陽神阿波羅則是宙斯的兒子。認識太陽?太陽,這個既令人生畏又受人崇敬的星球,它究竟是由什么物質(zhì)組成的,它的內(nèi)部又是怎樣的呢??閱讀課本31頁的小資料,了解太陽的相關(guān)知識。關(guān)于太陽
2025-12-03 19:37
【總結(jié)】1蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(上冊、下冊)復(fù)習(xí)資料上冊(一)[原創(chuàng)]蘇教版小學(xué)《科學(xué)》六年級上冊期末重點復(fù)習(xí)題第一單元《顯微鏡下的世界》1、微生物是個體微小、分布極廣的(生命體),絕大多數(shù)要用(顯微鏡)才能看到。2、(細菌)、(霉)、(病毒),都是不同種類的(
2026-01-02 04:19
【總結(jié)】人類對于宇宙的向往?從古至今,神秘的宇宙一直給人無限的遐想。人類也一直沒有停止過探索宇宙的腳步。嫦娥奔月敦煌飛天閱讀與理解?自我閱讀課本50頁的小資料,了解近代人類對于宇宙的探索過程。第一位登上太空的宇航員,蘇聯(lián)人加加林。東方號火箭攜帶載人飛船發(fā)射升空。中國載人航天事業(yè)的發(fā)展?19
2025-12-03 20:42
【總結(jié)】人類認識宇宙的過程?從地球到太陽系,從太陽系到銀河系,隨著人類不停地探索,人們對宇宙的認識也在不斷深化。古代中國人對世界的認識地心說日心說室女座星系團英仙座星系團總星系銀河系河外星系仙女座星系......太陽系
2025-12-03 19:36
【總結(jié)】蘇教版六年級科學(xué)上冊饅頭發(fā)霉了——認識細菌和真菌?觀察常見的霉菌:饅頭、桔子等?了解弗萊明的故事(科學(xué)史的教育)?探究霉菌的形成原因(重點研討)?饅頭在哪些條件下容易發(fā)霉??生活中的利用和防止霉菌的培養(yǎng):常見的霉菌——長了霉的鍋子得酵母菌酸腐病龍眼發(fā)霉的蘋果壞了的饅頭發(fā)霉桔
2025-12-03 19:22
【總結(jié)】走出夏日的浪漫,煙臺的海步入秋天的高遠。久居這座城市的人都有這樣的體驗,一到立秋這天,海水立刻變得格外湛藍,天空也顯得格外明朗,較之昨日,空氣中立刻就有了秋的涼意。告別了冬日的凝重,春日的輕盈,夏日的浪漫,秋天的海平添了幾分充實與忙碌,漁家駕船出海了,貨輪起錨遠航了……格外明朗格外湛藍秋天的海宛如
2025-12-02 10:25
【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)□小學(xué)√2,學(xué)科:科學(xué)2,課時:13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:一、關(guān)于恐龍的文字、圖片、模型,二、了解恐龍化石被發(fā)現(xiàn)的歷史。二、教學(xué)課題1、能夠?qū)ι锏倪M化、適應(yīng)和滅絕現(xiàn)象作出
【總結(jié)】第一單元顯微鏡下的世界1.水滴里的生物教學(xué)目標(biāo)過程與方法●能借助顯微鏡這種觀察水滴里的微生物;●能夠認真細致觀察并描述水滴里的微生物;●能夠用圖表現(xiàn)出自己觀察到的水滴里的幾種常見微生物。知識與技能●認識微生物是一類個體微小、大多是單細胞的生物;●知道微生物、動物、植物共同構(gòu)成生命世界;●知道微生物分布廣泛,種類繁多。情感、態(tài)度與價值觀●意
2025-04-17 12:30
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容第一單元顯微鏡下的世界1.水滴里的生物教學(xué)內(nèi)容分析本課是本單元的起始課,從總體上對微生物進行概述。大體編寫結(jié)構(gòu)是:用肉眼和放大鏡觀察、尋找水中的微生物——再借助顯微鏡觀察微生物——認識微生物、了解微生物的發(fā)展史和概貌。預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果1、能夠運用放大鏡和顯微鏡觀察微生物,并做好觀察記錄。2、知道微生物是個體微小、分布極廣的生命體,絕大多數(shù)要用顯微鏡才能看
2025-04-17 12:06
【總結(jié)】對于人類來說,光輝的太陽無疑是宇宙中最重要的天體。萬物生長靠太陽,沒有太陽,地球上就不可能有姿態(tài)萬千的生命現(xiàn)象,當(dāng)然也不會孕育出作為智能生物的人類。太陽給人們以光明和溫暖,它帶來了日夜和季節(jié)的輪回,左右著地球冷暖的變化,為地球生命提供了各種形式的能源。太陽,這個既令人生畏又受人崇敬的星球,它究竟由什么物質(zhì)所組成,它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又是
2025-12-02 06:31
【總結(jié)】月球思考與討論每當(dāng)晴朗的夜晚,天空中那一輪皎潔的明月總能引發(fā)人們無限的遐想。請你說說你知道的有關(guān)月亮的詩詞、神話。有關(guān)月亮的傳說故事?玉兔搗藥?吳剛伐桂與月亮有關(guān)的詩詞?舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。?明月幾時有,把酒問青天。?人有悲歡離合,月有陰晴圓
2025-12-03 18:05
【總結(jié)】課前補充?人類的家園——地球,已經(jīng)有46億年的歷史了,而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類的歷史只有短短的300萬年,相當(dāng)整個生命史的千分之一。思考與討論:看課本第二頁的資料,回答和討論下面的問題。?人類如何了解遠古時期的生物??找到課本中化石的概念。?簡單了解化石的形成過程。
2025-12-02 06:33