【正文】 為了自己的夢想和祖國的未來我們不斷努力著，相信只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)我們的明天會更加的美好。一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個教師必須認(rèn)真對待并要用實(shí)踐作出回答的問題。在此形勢下，今年“兩會”任務(wù)尤重，既要充分剖析世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境急劇變化給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出的新問題新挑戰(zhàn)，又要充分認(rèn)識我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基本態(tài)勢和長期向好趨勢，從而作出正確的應(yīng)對決定和措施。30年的改革開放，60年的建國。縱觀國際國內(nèi)形勢，我國仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期?！皟蓵钡拇砗臀瘑T，順應(yīng)人民期待，肩負(fù)人民重托，齊聚一堂，共議大計，責(zé)任重大，使命光榮。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識就是一桶死水，終會走向腐化。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸W(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。解放思想是發(fā)展的“金鑰匙”，是推動一切工作的“總發(fā)動機(jī)”。此次國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案的出臺，可視作政府營造良好改革創(chuàng)新氛圍邁出的第一步創(chuàng)新要有堅韌不拔的勇氣。“體制機(jī)制的改革創(chuàng)新跟不上，自主創(chuàng)新的效果將大打折扣。只有充分融入整個社會環(huán)境，憑借社會氛圍的有力支撐，才能達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。人們說，這是一個創(chuàng)造奇跡的年代。全國“兩會”上，“改革創(chuàng)新”是代表委員們談?wù)撟疃嗟闹黝}：《政府工作報告》提出今年著力抓好9項工作，國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案……這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都必須勇于探索，不斷改革創(chuàng)新。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。不需要標(biāo)語，不需要大話，就一個”實(shí)?字！把它放在心上，就真正學(xué)有所得了！作為一名人民教師，肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。二是要切實(shí)抓好工作落實(shí)，把求真務(wù)實(shí)體現(xiàn)到各項工作中去。長遠(yuǎn)來講，更將影響中華民族未來的發(fā)展。這種現(xiàn)象令人失望。優(yōu)化教育資源配置，讓增加的投入發(fā)揮出最大效益。在預(yù)算執(zhí)行過程中，還要根據(jù)財政超收的情況增加教育經(jīng)費(fèi)。今后幾年要加強(qiáng)稅收征管，保持財政收入的穩(wěn)定較快增長，為實(shí)現(xiàn)4%的目標(biāo)打下堅實(shí)的財力基礎(chǔ)。綱要提出，要形成惠及全民的公平教育，實(shí)現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化，不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，切實(shí)解決進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育問題，保障殘疾人受教育權(quán)利。資源傾斜農(nóng)村，確保機(jī)會公平，對于該意見稿中首次明確把“促進(jìn)公平”作為國家基本教育政策，教育部長袁貴仁2月28日表示，教育公平應(yīng)當(dāng)說是社會公平的基礎(chǔ)，是人生公平的起點(diǎn)。有學(xué)者向本報表示，按此預(yù)計，2012年的財政教育經(jīng)費(fèi)將增加2,000億至3000億元。以上就是此次我在觀看兩會后的感悟，今后我將繼續(xù)關(guān)注國家大事，關(guān)注國家的未來發(fā)展，不斷加深自己的認(rèn)識，提高自己的覺悟，并努力為祖國的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量第五篇：學(xué)習(xí)兩會心得體會學(xué)習(xí)“兩會精神”心得體會中衛(wèi)市常樂小學(xué)任靜這幾天，我通過看視頻、抄筆記等多種方式學(xué)習(xí)了兩會的精神。中國特色的社會主義的宏偉大業(yè)，為我們每個人施展抱負(fù)、展現(xiàn)才華提供了廣闊的用武之地，我十分感謝這些年來國家、社會和單位為培養(yǎng)我們的付出，我也將竭盡自己所能，把自己學(xué)到的專業(yè)知識用于日常工作和社會實(shí)踐，時時刻刻牢記自己的職責(zé)和使命，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托。在過去五年中，我國社會生產(chǎn)力、綜合國力顯著提高。這兩項制度扎根中國大地，是構(gòu)成中國社會主義民主政治模式的重要內(nèi)容。在上述意義上，一年一度的會議是用群眾智慧治理國家、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌全局的一次生動實(shí)踐。因此“兩會”的召開也引起了全國人民的高度關(guān)注，關(guān)注和他們有關(guān)的一些熱點(diǎn)話題。有吃、有喝、有書讀，這是基本的生存需求，但如果有更高層次的合理需求，然而現(xiàn)有的社會機(jī)制，又無法實(shí)現(xiàn)？那怎么辦呢？這就需要民主，政府決策中、在聽證中體現(xiàn)民主，有處于弱勢群體的聲音。除此之外，還有人談到民主問題，為民生所困的人需要民主的渠道來反映問題。因此政府也提出要培養(yǎng)全科醫(yī)療人才，但單純只是鼓勵可能力量還不夠，關(guān)鍵要讓全科醫(yī)療人才下得去、用得上、干得好、留得住。全國人大代表、中國工程院院士鐘南山認(rèn)為現(xiàn)行體制下要實(shí)現(xiàn)醫(yī)改難度相當(dāng)大，“盡管現(xiàn)在有那么多套方案，但方案只能解決實(shí)施什么，不能解決誰來實(shí)施的問題。當(dāng)然我們也并不灰心，國家的發(fā)展，外資的引入給了我們越來越多的機(jī)會，只要我們把握機(jī)遇就能有所發(fā)展。在此希望我們的教育在培養(yǎng)建設(shè)國家的尖端人才的同時能夠提高國民整體素質(zhì)。我們不能為了考試而學(xué)習(xí)，也正因?yàn)槲覀兘邮苤@樣的為了考試的教育，也就社會上很多關(guān)于“讀書無用”，“高分低能”的說法?！痹谡劦浇逃龁栴}，很多同學(xué)認(rèn)為，雖然從小學(xué)開始就主張進(jìn)行素質(zhì)教育，可是我們這一代的學(xué)生還是一直處在應(yīng)試教育之下，素質(zhì)教育對我們來說形同虛設(shè)。幼兒教育其實(shí)是整個教育體系不可或缺的重要組成部分，只能加強(qiáng)不能削弱。中國要想在國際社會上立于不敗之地，就一定要再加強(qiáng)對教育的投入力度。另一方面是與群眾利益、群眾生活密切相關(guān)的民生問題。另外，勞動就業(yè)、社會保障、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、收入分配、住房、產(chǎn)品質(zhì)量安全、安全生產(chǎn)、社會治安等方面還有不少問題需要認(rèn)真加以解決。民主法制建設(shè)取得新進(jìn)步，依法行政扎實(shí)推進(jìn)，保障人民權(quán)益和維護(hù)社會公平正義得到加強(qiáng)。取消農(nóng)業(yè)稅，終結(jié)了農(nóng)民種田交稅的歷史。“兩會”的相繼開幕在全國引起了關(guān)注熱潮，在學(xué)校廣大師生通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視、手機(jī)等形式熱情關(guān)注“兩會”新聞，展現(xiàn)了中青人高度的政治熱情和對黨和國家的無限熱愛。住房是最大的民生，教育不公和醫(yī)療不公都與民眾的切實(shí)利益掛鉤，還有暴力拆遷等，這些問題都需要我們高度重視。事實(shí)上，中國的結(jié)構(gòu)調(diào)整是一個整體，除了經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)外，還包括城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)和分配結(jié)構(gòu)等。再加上一些長期未能解決的問題，如收入分配差距的拉大、城