【總結(jié)】第15課花鳥(niǎo)畫(huà)教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生使用中國(guó)的傳統(tǒng)繪畫(huà)工具，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)的筆、墨、紙、硯，初步掌握花鳥(niǎo)畫(huà)的技法。方法的講解和練習(xí)，使學(xué)生了解中國(guó)畫(huà)的筆墨技法與造型的關(guān)系，以及筆墨情趣在中國(guó)畫(huà)中的審美作用。教學(xué)難重點(diǎn)：如何培養(yǎng)學(xué)生掌握中國(guó)畫(huà)的筆墨技法，以及筆墨情趣在中國(guó)畫(huà)中的體現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備：國(guó)畫(huà)工具、課件教學(xué)過(guò)
2024-12-12 18:17
【總結(jié)】衣架的聯(lián)想教學(xué)目標(biāo)：：根據(jù)衣架產(chǎn)生自己的獨(dú)特聯(lián)想，并用學(xué)過(guò)的方法表現(xiàn)創(chuàng)意。：觀察、交流與表現(xiàn)，在合作過(guò)程去尋找創(chuàng)意和表現(xiàn)的方法。：學(xué)習(xí)用藝術(shù)創(chuàng)造的目光對(duì)待生活中的每一件普通事物，領(lǐng)略創(chuàng)造的魅力，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)衣架的原造型啟發(fā)聯(lián)想，激發(fā)創(chuàng)造的欲望和熱情。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)合作的方法，運(yùn)用多種輔助材料表現(xiàn)美觀、有趣的創(chuàng)意
【總結(jié)】第16課雕塑之美教學(xué)目的：1、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生了解雕塑藝術(shù)及其特點(diǎn)。2、提高對(duì)雕塑藝術(shù)的欣賞力教學(xué)難重點(diǎn)：雕塑及其藝術(shù)特點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、雕塑作品、課件教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：出示課題：雕塑之美一說(shuō)到雕塑，同學(xué)們總是感覺(jué)離我們挺遙遠(yuǎn)的，其實(shí)雕塑就在我們身邊，同學(xué)們請(qǐng)看：出示《
2024-12-14 22:48
【總結(jié)】課題色彩的對(duì)比設(shè)計(jì)者韓華領(lǐng)域造型表現(xiàn)課時(shí)2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備教師課件，教材，色卡。學(xué)生勾線筆，水彩顏色。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解色彩的視覺(jué)規(guī)律，感受色彩對(duì)比的形式美感。過(guò)程與方法運(yùn)用色彩的對(duì)比的方法完成一幅色彩豐富的作品。情感態(tài)度與價(jià)值觀培
2024-12-11 13:41
【總結(jié)】課目第5課周末日記年級(jí)5年級(jí)上冊(cè)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用課前準(zhǔn)備課前布置學(xué)生帶上自己在周末活動(dòng)里的一些照片。談話導(dǎo)入呈現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)1．同學(xué)們，在一周里你們最喜歡的是哪幾天呢?為什么?2．平時(shí)，你們的周末生活是怎樣度過(guò)的呢?在周末里，你最喜歡做些什么?學(xué)生漫談自己在周末與
2024-12-11 09:25
【總結(jié)】課目第12課飛機(jī)工廠年級(jí)5年級(jí)上冊(cè)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用直觀感受1．欣賞直升飛機(jī)影像片斷。2．引導(dǎo)提問(wèn)：有誰(shuí)了解有關(guān)直升飛機(jī)的知識(shí)?學(xué)生組內(nèi)交流、討論，以組為單位推舉同學(xué)發(fā)言。認(rèn)識(shí)直升飛機(jī)的垂直起飛和飛行，小結(jié)直升飛機(jī)的簡(jiǎn)單飛行原理和直升飛機(jī)的分類。3．欣賞直升飛機(jī)圖片。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行欣賞。
2024-12-11 09:24
【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)飛天教案人美版 飛天 教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo) 認(rèn)知：了解我國(guó)古代藝術(shù)作品中飛天的表現(xiàn)手法，感悟傳統(tǒng)造型藝術(shù)的魅力。 情意：感悟我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深和勞動(dòng)人民的創(chuàng)造才能,增強(qiáng)學(xué)生...
2024-10-25 06:05
【總結(jié)】第一篇：人美版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 · 五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 第1課肖像藝術(shù) [教學(xué)目標(biāo)]：要求學(xué)生在了解人物動(dòng)態(tài)變化的基礎(chǔ)上進(jìn)行人物動(dòng)態(tài)速寫(xiě)練習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生整體觀念及形象的概括能力。 [教...
2024-10-21 16:12
【總結(jié)】第一篇：人美版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)教案 第1課肖像藝術(shù) 課時(shí)：一課時(shí) 準(zhǔn)備：欣賞圖片、繪畫(huà)材料教學(xué)目標(biāo)： 1、初步了解肖像藝術(shù)的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)肖像藝術(shù)形神統(tǒng)一的藝術(shù)表現(xiàn)力。 2、通過(guò)欣賞不同表現(xiàn)方...
2024-10-25 06:31
【總結(jié)】第一篇：人美版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 第1課肖像藝術(shù) 要求學(xué)生在了解人物動(dòng)態(tài)變化的基礎(chǔ)上，進(jìn)行人物動(dòng)態(tài)速寫(xiě)練習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生的整體觀念及形象的概括能力。 教學(xué)重點(diǎn) 了解人物動(dòng)態(tài)變化的特征及動(dòng)態(tài)線...
2024-10-25 15:06
【總結(jié)】人美版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案三篇 認(rèn)識(shí)抽象畫(huà) 教材分析： 抽象繪畫(huà)注重表達(dá)畫(huà)家的審美和情感，主要區(qū)別于逼真模仿自然形態(tài)進(jìn)行創(chuàng)作的寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)。抽象畫(huà)寬泛而自由的內(nèi)涵、畫(huà)面中純粹的形式語(yǔ)言之美，畫(huà)...
2024-12-06 03:58
【總結(jié)】課題第一課《肖像藝術(shù)》年級(jí)五年級(jí)（2）班周次第一周教師趙陽(yáng)陽(yáng)教學(xué)目標(biāo)“以形寫(xiě)神”的重要特征，認(rèn)識(shí)不同的藝術(shù)形式，了解課本中涉及的中外著名的藝術(shù)家。，會(huì)區(qū)分不同的藝術(shù)表現(xiàn)方法。，培養(yǎng)欣賞多元文化的能力。（例如白求恩），學(xué)習(xí)人物精神，適時(shí)滲透國(guó)際主義教育。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)欣賞肖像藝術(shù)作品的方法，在教師
【總結(jié)】課題第二課《畫(huà)人像》年級(jí)五年級(jí)（2）班周次第二周教師趙陽(yáng)陽(yáng)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點(diǎn)，能用線表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流，培養(yǎng)他們的合作、探究意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在觀察、表現(xiàn)人物的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和表現(xiàn)能力。
【總結(jié)】京劇臉譜教學(xué)分析：教學(xué)內(nèi)容分析《京劇臉譜》出自小學(xué)美術(shù)第九冊(cè)教材。臉譜是中國(guó)傳統(tǒng)戲劇中特有的面部化妝的一種程式，用各種色彩在面部勾畫(huà)成種種紋樣圖案。各種人物大都有特定的譜式和色彩，以寫(xiě)實(shí)和象征相合的藝術(shù)夸張手法，鮮明地表現(xiàn)人物的面貌，揭示出人物的性格特征以及對(duì)人物的褒貶。臉譜的形成，源自中國(guó)戲曲藝術(shù)誕生之后，逐步發(fā)展而來(lái)，它與古代舞蹈
2024-12-13 19:55
【總結(jié)】課目第9課家鄉(xiāng)古建筑(活動(dòng)一)年級(jí)5年級(jí)上冊(cè)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用一、考察小結(jié)導(dǎo)人師：我們已對(duì)家鄉(xiāng)的古建筑進(jìn)行了考察，了解到古建筑有各種各樣的風(fēng)格樣式，具有共同的一般特點(diǎn)，你能說(shuō)說(shuō)嗎?學(xué)生述說(shuō)后教師小結(jié)：①造型優(yōu)美，對(duì)稱、漸變、頂有脊、檐翹等。②結(jié)構(gòu)科學(xué)，斗拱、柱梁、不用
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