【正文】 我相信，老師把對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，傾注到工作的每個(gè)細(xì)節(jié)中，才是真正的成功。同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭越來(lái)越足，整體成績(jī)穩(wěn)步上升。這部分學(xué)生已有了良好的習(xí)慣。三、從愛(ài)出發(fā)，甘心奉獻(xiàn)。教師批閱作業(yè)時(shí)，替學(xué)生改下錯(cuò)題，批閱速度確實(shí)快些，但學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷更正作業(yè)的過(guò)程，以后還會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。這種現(xiàn)象從不會(huì)在我身上發(fā)現(xiàn)。我想：大家都在辛苦著，年輕人更應(yīng)該多做一點(diǎn)。上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校人員少，教學(xué)任務(wù)沒(méi)法安排。師德的核心是愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，每當(dāng)我望著孩子們那一張張笑臉，聽(tīng)著一句句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)，感受著心與心的碰撞時(shí)的那份快樂(lè)，就覺(jué)得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻，愛(ài)是一個(gè)永恒的話(huà)題，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)更是一種把全部心血和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)，這種愛(ài)是無(wú)私的，是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生做的每一件事當(dāng)中，這種愛(ài)是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼，我用愛(ài)心贏得了學(xué)生的尊敬，家長(zhǎng)的信任。嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂(lè)于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的尊重，得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。是我的學(xué)生那天真的笑臉，童稚的聲音給了我幸福的體驗(yàn)，“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡。只要你選擇了教師這一職業(yè)，可以說(shuō)你也就選擇了平凡。教育的事業(yè)是偉大的，教師的工作是平凡的。也曾為同學(xué)們落后的成績(jī)而惱火，也曾為幾個(gè)調(diào)皮的孩子而煩躁，有時(shí)因?yàn)閷W(xué)生犯了錯(cuò)而大發(fā)雷霆，也有時(shí)因?yàn)楹⒆硬蛔鲎鳂I(yè)而狠狠批評(píng)。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，學(xué)生成了我心頭的牽掛，而我也成了學(xué)生關(guān)心的對(duì)象。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)。如今,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢(qián)看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。雖然我的工作地點(diǎn)不時(shí)的在發(fā)生變化，但我對(duì)教育事業(yè)的那份執(zhí)著卻沒(méi)有變。泰戈?duì)栐谠?shī)中寫(xiě)道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。斗轉(zhuǎn)星移，日復(fù)一日，漸漸地了解了孩子們，慢慢地熟悉了教學(xué)工作。因?yàn)橛辛藧?ài)，地更闊，天更藍(lán)；因?yàn)橛辛藧?ài)，花更艷，草更芳。“捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去。他們說(shuō)：“老師，你去給孩子看病吧！我們自己學(xué)習(xí)，能行！”我是幸福的，因?yàn)槲覔碛泻⒆觽兊睦斫?，擁有孩子們的?ài)。當(dāng)我趕到醫(yī)院的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到了女兒的哭喊聲：“媽媽?zhuān)瑡尅獘尅乙獘寢??”聽(tīng)到這哭聲，我的心在顫抖，世上有哪位母親不愛(ài)自己的女兒，不想呆在兒女身邊，給他們那份母愛(ài)?！蔽野阉?dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。滔滔長(zhǎng)江浪推浪，資水留下聲聲好!齊努力，建神州偉業(yè)，丹心照!2005年9月第三篇：為了心中那份愛(ài)為了心中那份愛(ài)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師：大家好！今天，我演講的題目是：《為了心中那份愛(ài)》泰戈?duì)栐谠?shī)中寫(xiě)道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少?血和汗，看人才風(fēng)貌，全知曉。師愛(ài)像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒。”剎那間，我覺(jué)得自己成了世上最漂亮的人。在這群優(yōu)秀老師的熏陶下，我由一個(gè)懵懂的青澀的校園學(xué)生逐漸變成了一個(gè)合格的青年教師。沒(méi)有辦法，他們只好把電飯堡搬到了辦公室，并從家里帶來(lái)了米，一日三餐就這樣在食堂里打點(diǎn)菜湊合著，晚上十點(diǎn)左右才能回家。他每天在學(xué)生上早自習(xí)的時(shí)候便到校了，坐在辦公桌前，邊寫(xiě)邊算，頭上的日光燈雪亮雪亮，他的鼻梁上架著深度老花眼鏡，有時(shí)手里還拿著饅頭啃著，有一回我看見(jiàn)他饅頭上還有墨水。——雁江區(qū)保和鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，但這是一所美麗的學(xué)校。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如果說(shuō)殷老師是一片綠葉，那她用生命和愛(ài)鑄造的葉魂在千萬(wàn)人的心中都樹(shù)立起了一座堅(jiān)固的豐碑, 成為了我們所有這些為人師者師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的楷模。與花相伴的一生，富有詩(shī)意而美好。奉獻(xiàn)無(wú)悔，青春無(wú)悔。雖然我們?cè)缫阎滥情g教室里放飛的是希望，守巢的是自己。我終于明白了，為什么：一貧如洗，兩袖輕風(fēng)的老師愛(ài)到那么多人的尊敬，為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻(xiàn)給老師?因?yàn)?，教師用真和善哺育了純潔的童心，用?ài)與美塑造了閃光的靈魂。我要做一名園丁，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗，我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈。我對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，不僅體現(xiàn)生活中，更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，前年接手的班級(jí)中有一個(gè)女生叫張婷是一個(gè)性格孤僻不愛(ài)講話(huà)，學(xué)習(xí)很差的學(xué)生。然而，俗話(huà)說(shuō)的好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。這些雖然是小事，但在學(xué)生心中留下的記憶卻是很深的，我們送出的是愛(ài)，收獲的是更多的真心。她用愛(ài)讓自己的人生旅程熠熠閃光。作為一名年輕的人民教師，我的愛(ài)是微弱的，是平凡的，