【正文】 電工實習(xí)報告14一、實習(xí)時間20xx年11月28日～20xx年12月11日二、實習(xí)地點湖南文理學(xué)院物電樓電子裝配實驗室三、實習(xí)目的通過一個星期的電子實習(xí)，使學(xué)生對電子元件和電子電路（數(shù)字萬用表）的組裝、調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，為日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)的相關(guān)課程奠定基礎(chǔ)。⑸ 步驟五：移開烙鐵；焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45176。例如，圖（b）中的導(dǎo)線與接線柱、元器件引線與焊盤要同時均勻受熱。①用電常識②人的安全電壓是不高于36伏③功率大的用電器一定要接地線④ 有人觸電時不能用身體拉他，應(yīng)立刻關(guān)掉總開關(guān)，然后用干燥的木棒或竹竿將人和電線分開⑤下雷雨時，不使用收音機(jī)、錄像機(jī)、電視機(jī)、且拔出電源插頭，拔出電視機(jī)天線插頭⑥不用濕手扳開關(guān)，插入或拔出插頭⑦禁止用銅絲代替保險絲2）對焊接技術(shù)的了解①金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類②焊接步驟五步法：⑴ 步驟一：準(zhǔn)備施焊；左手拿焊絲，右手握烙鐵，進(jìn)入備焊狀態(tài)。調(diào)制的方式有調(diào)幅和調(diào)頻兩種，相對應(yīng)的，解調(diào)的方式或采用的電子線路也是不相同的?；竟ぷ髟砜梢院唵螝w納為三步曲：第一步要接收到相應(yīng)頻率的無線電波。5千赫茲至1606。三、實習(xí)總結(jié)本次實習(xí)我在以下幾個方面收益匪淺。電子器件分類，檢測器件正常工作。二、實習(xí)內(nèi)容了解規(guī)范操作及安全用電的常識、學(xué)習(xí)正確的焊接方法，認(rèn)識收音機(jī)的組成。掌握電烙鐵的正確使用方法，熟悉手工電焊工具的使用與維護(hù)。通過和大家在一起的學(xué)習(xí)，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了更多寶貴的知識。這次實習(xí)將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和大家的動手能力有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神?？偟膩碚f，通過一個星期的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練，我門對電子電工有了一定的了解，也對焊接工藝，電路班設(shè)計，protel軟件的應(yīng)用有了一定的認(rèn)識，這也算是我們大學(xué)期間第一次接觸到接近技術(shù)層面的東西了，我相信這些東西在以后的電子工藝實習(xí)中有著重要的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是起著必須的作用。有了電路板以后我們就需要重復(fù)之前的步驟，將元器件焊接上去。在收音機(jī)的調(diào)試環(huán)節(jié)，我們清楚的了解到了如何檢驗收音機(jī)的故障，例如我們發(fā)現(xiàn)收音機(jī)沒有聲音，那很可能是收音機(jī)的電路板在某一段出現(xiàn)短路了。在這次實驗中更多的是要我們自己動手去做，有些東西看起來簡單，就像電路版一樣，平時我們看起來的一塊小小的版，但在做起來才了解到我們需要將一寫很小的零件焊接在電路板上，但要在實際操作中就是有許多要注意的地方，只有去做才能感覺到其中的奧秘，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。在實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識，一步步做。常用的低壓配電控制器件包括：電度表小型斷路器漏電斷路器低壓配電箱三、實習(xí)總結(jié)或體會一個星期的電工實習(xí)，說長不長，說短不短，但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù)，為我們以后的工作和進(jìn)入社會領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。我們需要的工具包括：螺絲刀鋼絲鉗尖嘴鉗剝線鉗電工刀低壓驗電器鑷子、剪刀、銼刀實習(xí)項目三：常用電子元器件的認(rèn)識與檢測電子整機(jī)是由一系列電子元器件所組成，掌握常用元器件的正確識別，選用常識、質(zhì)量識別方法，這對提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的作用這項目包括的元器件包括：電阻電位器電容電感二極管三極管集成電路實習(xí)項目四：常用工具的使用焊接工藝與焊接訓(xùn)練本項目介紹常用電工電子的用途、規(guī)格及使用注意事項。能夠正確識別和選用常用的電子器件。具體目的有幾點：熟悉手工焊接的常用工具的使用及維護(hù)與修理。實習(xí)是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行設(shè)計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。所以兩周下來，只有一個感覺，時間緊，任務(wù)重。所以任務(wù)對我們來說顯得很重。然后就是充電器制作，按照老師的指點，進(jìn)行的有條不紊，很順利，通過了檢測。經(jīng)過兩周的實習(xí)，我們最后完成制作了一個充電電源，雖然很累，但感覺很有成就感。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。通過這一次的電工與電子實習(xí)，增強(qiáng)了我的動手打操作的能力。五、電工與電子實習(xí)總結(jié)通過了這一周的電子電工的實習(xí)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤和元件管腳后，撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。（從第三步開始到第五步結(jié)束，時間大約也是1~2s）根據(jù)電元器件的鋪列方式，金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上！4）移開焊絲；當(dāng)焊絲熔化一定量后，立即向左上45176。要求烙鐵頭保持干凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。001uF，如果是10n，那么就是10nF，同樣100p就是100pF。1）電解電容標(biāo)稱值的判別：從電容側(cè)面可以讀出電容的容值和耐壓值。四、電工與電子實習(xí)原理電器元件電阻1）電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器；從材料上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜；從制作上又分為線繞、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。三、電工與電子實習(xí)器材1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。2）了解收音機(jī)的種類和工作原理以及設(shè)計電子器件的工作流程，了解收音機(jī)元器件的類別、型號、使用范圍和方法，掌握如何正確選擇電元器件。4）能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，掌握收音機(jī)的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的能力！具體來說有以下幾點：1）掌握電烙鐵的正確使用方法，熟悉手工電焊工具的使用與維護(hù)。大學(xué)學(xué)到的知識對于在知道工作有很大的幫助，同時，也要積累工作中遇到的問題和解決思路，這些是課本上沒有的，說明課本上的知識和現(xiàn)實存在的問題還是存有一定的差距，同時我的知識面過于狹窄，而工作需要我擁有多種知識，這就要求我要努力學(xué)習(xí)新知識，只有復(fù)合型的人才才是社會上需要的。一段時間的生活，不僅僅豐富了我對物業(yè)管理的認(rèn)知，而且教會了我很多在工作中需要保持的習(xí)慣，如何成為一個合格的社會人。我的責(zé)任就是和業(yè)主建立良好的信任關(guān)系，積極及時的溝通，答疑解問，保證業(yè)主的權(quán)益。業(yè)務(wù)管理工作不僅需要專業(yè)的知識理論，還需要擁有良好的共同技巧，吃苦耐勞的精神，在心態(tài)上也要穩(wěn)重。雖然每天的工作大多相同，為了使工作更加富有效率，我將自己的任務(wù)分成三個部分，以便有條理的進(jìn)行工作。工作期間，我認(rèn)真做好記錄，及時向領(lǐng)導(dǎo)和各部門反映小區(qū)情況，做好工作匯報。我和培訓(xùn)生一起進(jìn)行資料分析和經(jīng)驗交流，對如何有效的進(jìn)行物業(yè)服務(wù)進(jìn)行思考，使我們快速成長為公司的合格業(yè)務(wù)員,公司為了讓員工更加深入的體會到物業(yè)服務(wù)管理的要求，特別為每個培訓(xùn)生安排經(jīng)驗豐富的老員工進(jìn)行幫帶，有了老員工當(dāng)我的師傅，我對自己快速進(jìn)入角色充滿信心。進(jìn)入南浦物業(yè)公司后，我感到十分的驚嘆，公司擁有優(yōu)雅的工作環(huán)境，系統(tǒng)化的部門分工，人性化的管理，合理的人才培養(yǎng)計劃，讓我感受到公司魅力十足，工作激情大增。為此，我和同學(xué)利用寒假階段進(jìn)入鄭州南浦物業(yè)公司進(jìn)行實習(xí)，做一名基層的實習(xí)生。感謝您在我實習(xí)期間對我的幫助。收獲意味著我的電氣技術(shù)有了提高。它也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。直到我開始自己做，我才找到它。有很多東西我沒碰過。從考試到學(xué)習(xí)，我們只關(guān)注書本上的理論知識，很少關(guān)注自己的實踐能力。無論理論多么熟悉，沒有實踐理論是不可能的。我學(xué)到了很多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西，增長了許多電工實習(xí)經(jīng)驗，受益匪淺。實習(xí)的時候的確覺得很累，而且從理論到實習(xí)的這個過程并不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實習(xí)結(jié)合，許多事情經(jīng)過了自己去想，有思考，有實習(xí)，就會有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實習(xí)充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實習(xí)動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。電工實習(xí)報告76個月電工頂崗中，我從理論到實習(xí)上的一個飛躍。并且在這些授課過程中認(rèn)識了很多元器件。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。我們不再是單體而是一個整體?？偟膩碚f，我對這個工作是熱情高漲的。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認(rèn)識，原來無論哪都存有人類的汗水?。字艿碾姽嵙?xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計，這東西如果沒有一定的耐心還真是棘手。雖然說電工實習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。在你收獲很多很多的同時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅強(qiáng)，樂觀，闊達(dá)。校外企業(yè)頂崗實習(xí)，為我們提供了一個很好的實踐機(jī)會，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。感謝學(xué)校給了我自己實習(xí)的機(jī)會，感謝礦里的實習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。只要希望還在，勝利一定屬于我。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長。三、實習(xí)內(nèi)容及過程20ｘｘ年的ｘ月，我離開了生活了兩年的輕工學(xué)院。更有效處理生活的難題。這對以后踏入社會，動手實踐，做了良好的鋪墊。電工實習(xí)既鍛煉了團(tuán)隊合作能力，又鍛煉了我們的動手能力，使我們將學(xué)到的東西付諸實踐，更重要的還強(qiáng)化了我們的專業(yè)知識、此外，它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。接下來就是安裝電池，調(diào)試收音機(jī)了。焊接時雖然膽戰(zhàn)心驚，但還是總結(jié)出了心得，就是焊錫要用一點點下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點了。影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。而色標(biāo)法則同電阻器的標(biāo)注。接著識別電容器，電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等，電容的標(biāo)注分為直接標(biāo)注和色標(biāo)法。這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。具體目的如下：熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。（2）螺絲刀、鑷子等必備工具。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。在實習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。三 對大學(xué)制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一 對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。不過，通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易，在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器，不過，這次實驗給了我這樣的機(jī)會，現(xiàn)在我可以獨立的做出。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計，大學(xué)制電路板，電路的焊接。通過這一個月的電工技術(shù)實習(xí)，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：1．掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；2．了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝；3．本次實習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實習(xí)能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí)，因為從小我就喜歡組裝和拆卸。連每一根電線，都得對機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。，不得呀絕緣層，不反圈及不露銅過長。2． 同一平面的導(dǎo)線不能交叉，非交叉步可的，該導(dǎo)線應(yīng)在接線端子引出時，就水平架空跨越。按下SB1后，KM1線圈回路失電，主觸點斷開，電機(jī)失電。：三相異步電機(jī)星型三角型啟動控制電路如圖下：略 實驗原理如下：，KM1線圈得電，KM1主觸點閉合并自鎖，為電機(jī)引入了三相電源，KM1主觸點閉合后，KM3主觸點也閉合，電動機(jī)以星型連接直接啟動。：三相異步電機(jī)串電阻降壓啟動的自動控制；控制電路圖如下：略；實驗原理如下：，KM1線圈回路得電，KM1主觸點閉合，KM1自鎖，電機(jī)連續(xù)轉(zhuǎn)動。由于接觸器自鎖，電動機(jī)一直工作，直到按下SB2后停止工作。實訓(xùn)中我們使用的是通電延時時間繼電器。b)交流接觸器KM：主要由電磁系統(tǒng)、觸電系統(tǒng)、滅弧裝置、及輔助器件等組成。電工實習(xí)報告1實訓(xùn)時間：20xx年10月1． 實訓(xùn)的主要目的a)了解電氣控制系統(tǒng)中電氣原理圖、電器布置圖及安裝接線圖的分析與畫法；b)掌握電動機(jī)運行中的直接啟動、降壓啟動、調(diào)速控制方法及實現(xiàn)電路；c)能熟練分析較復(fù)雜的控制電路、應(yīng)用知識設(shè)計一般的控制電路；d)學(xué)會基本的接線原則，認(rèn)識并了解熔斷器及交流接觸器的功能，學(xué)會區(qū)分主回路和控制回路。：云母是具有良好的耐熱、傳熱、絕緣性能的脆性材料。 ：常用的有聚脂、聚酰亞胺、聚氯乙烯、聚四氟乙烯薄膜。常用的絕緣材料，常用的導(dǎo)線材料，常用設(shè)備常用絕緣材料絕緣材料是電很難通過的材料，具有較高的電阻率、耐壓強(qiáng)度和耐熱性能，在電子產(chǎn)品中主要用于包扎、襯墊、護(hù)套等。(17)雷雨時，不要接觸或走近高電壓電桿、鐵塔和避雷針的接地導(dǎo)線的周圍，不要站在高大的樹木下，以防雷電入地時發(fā)生跨步電壓觸電。(15)發(fā)現(xiàn)任何電氣設(shè)備或電路的絕緣有破損時，應(yīng)及時對其進(jìn)行絕緣恢復(fù)。(11)電動機(jī)和電氣設(shè)備上不可放置衣物，不可在電動機(jī)上坐立，雨具不可掛在電動機(jī)或開關(guān)等電器的上方。(7)不可用金屬