傻二哥-支持雅安愛(ài)心募捐-wenkub.com
2024-11-16 03:44 本頁(yè)面
【正文】 讓我們一起伸出援助之手，為災(zāi)區(qū)同胞奉獻(xiàn)出我們的一片愛(ài)心。愛(ài)是一種語(yǔ)言、愛(ài)是一束靈光、愛(ài)是一種情感、愛(ài)更一股力量。傻二哥“傻靈傻靈”窮而有志善良人助人熱心能干勤勞樂(lè)觀第五篇：情系雅安,愛(ài)心募捐講話稿“情系雅安，愛(ài)心募捐”講話稿各位老師，各位同學(xué)：大家好！一、全校師生向在四川雅安地震中不幸遇難的同胞默哀今天我們?nèi)熒诓賵?chǎng)集合，舉行“情系雅安，愛(ài)心募捐”捐款儀式。很多同學(xué)也躍躍欲試，我們也來(lái)介紹一下自己最熟悉的人。說(shuō)他“傻”，是因?yàn)樗麗?ài)幫人忙，有股子熱心的傻勁兒。：善良、勤勞、樂(lè)觀、窮而有志——這是傻二哥帶給我們做人的道理。出示：有的藥糖（綠色的），是（薄荷的），有點(diǎn)（涼味）；有的藥糖（），是（），有點(diǎn)（）。師：從這句話中你體會(huì)到什么？（顏色多、味道多）這里為什么要用這么多文字寫(xiě)糖的顏色和味道？（2）學(xué)生交流想法，教師引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟到作者從顏色、味道來(lái)寫(xiě)出藥糖吸引孩子的原因，也為下文寫(xiě)小孩因?yàn)樘堑念伾?，換來(lái)?yè)Q去，傻二哥不怕麻煩做出鋪墊。傻二哥對(duì)待工作是一絲不茍的——生讀。對(duì)工作一絲不茍還透著靈氣，非常老實(shí)，勤勞樂(lè)觀。兩只腳一前一后，前腿弓，后腿蹬，一手放在腰上，一手捂著耳朵，這才放聲吆喝了。B．他出去賣(mài)藥糖，總是穿著白布上衣，黑色褲子，背著一個(gè)大玻璃瓶子。誰(shuí)愿意來(lái)模仿一下書(shū)中賣(mài)藥糖的叫賣(mài)聲呢？這個(gè)賣(mài)藥糖的吆喝很講究，有腔有調(diào)的，而且他還非常聰明能干，樂(lè)于助人，一幫就幫到底，有一股熱心的傻勁兒，因此大家給他起了個(gè)有趣的名字，叫他——（齊讀課題），據(jù)說(shuō)叫他傻二哥，是因?yàn)樗R讀板書(shū)：傻靈傻靈）為什么說(shuō)傻二哥“傻靈傻靈”的呢？我們今天一起走進(jìn)舊時(shí)的天津，繼續(xù)去感受傻二哥的“傻靈傻靈”。教學(xué)重點(diǎn)：理解作者從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)傻二哥的，為什么說(shuō)傻二哥是“傻靈傻靈”的。本文還引用了不少俗語(yǔ)，如“破家值萬(wàn)貫”“大家捧柴火焰高”“窮幫窮，富幫富，官面兒幫財(cái)主”，朗朗上口，文旨顯豁。作者像在與大家敘家常，非?？谡Z(yǔ)化，讀來(lái)親切生動(dòng)，富有濃郁的生活氣息。第9段最后寫(xiě)“傻二哥是院子里最能干的人，事事少不了他”。最后用解放后做了爸爸的傻二哥的話作結(jié)尾，點(diǎn)明窮鄰居間互相幫助的這種“傻勁兒”是我們革命成功、翻身解放的重要條件。并且用“大家忘了他的聰明，給他起了個(gè)雅號(hào)，叫傻二哥”，說(shuō)明他的“傻”比他的“靈”更招人喜愛(ài)；下文即分兩部分談俊二哥的情況。寫(xiě)出一定的社會(huì)關(guān)系中的人的特定品質(zhì)、心態(tài)和處事方式，才能更深刻地反映所描寫(xiě)的人的本質(zhì)，才能使作品具有更強(qiáng)的真實(shí)性、生動(dòng)性和鮮明性。作者圍繞他的美德，圍繞他的人格精神，寫(xiě)了六方面的事兒：賣(mài)藥糖，與媽媽爭(zhēng)論鎖門(mén)，幫鄰居于活，有時(shí)也要上票房唱上一段，孝順母親，撫養(yǎng)弟弟長(zhǎng)大成人。（1）圍繞中心選擇材料。在鄰居的幫助下．他堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)難關(guān)，把三個(gè)弟弟撫養(yǎng)成人。文中幾處寫(xiě)到傻二哥幫助鄰居，鄰居也多次幫助他們一家，窮困的生活和鄰里間的關(guān)懷，是形成他美好品德的重要原因。（3）幫助鄰居干活。從他對(duì)孩子們親切的態(tài)度中，反映出他的美好心靈?！倍沂褂玫墓ぞ咭埠苤v究，斜背在身上的玻璃瓶里“裝滿五顏六色的藥糖，瓶子旁邊掛著一把電鍍的長(zhǎng)把鉗子是為了夾糖用的，不用手拿，表示衛(wèi)生”。作者把傻二哥這個(gè)人物放在一定的社會(huì)環(huán)境中來(lái)寫(xiě)，從他與親人和鄰里的關(guān)系中表現(xiàn)他勤勞、熱情、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，把他“傻靈傻靈”的性格刻畫(huà)得淋漓盡致。課文里寫(xiě)傻二哥“頂聰明”，又“愛(ài)幫人忙”，怎么會(huì)得個(gè)“傻二哥”的雅號(hào)？這就要根據(jù)上文中“??有股子熱心的傻勁兒”的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)推斷，原來(lái)，這里的“傻”實(shí)指“為人老實(shí)、不目私、不取巧”。二層（4～6段）：著重寫(xiě)傻二哥賣(mài)藥糖的情況，表現(xiàn)了他認(rèn)真的工作態(tài)度。我聽(tīng)到看到的是人與人之間的實(shí)用關(guān)系，為了金錢(qián)私利，害人滅親，十八九的孩子成了殺人犯！80年代出現(xiàn)的這種野蠻行為，是多么可悲可慘的事??！”這使作者想起童年時(shí)住過(guò)的大雜院，這里雖都是貧苦的勞動(dòng)人民，但“最可貴的是從小養(yǎng)成的干活勞動(dòng)習(xí)慣，幫助人是一大樂(lè)事?? ”傻二哥便是其中的一位懂得關(guān)心貧苦老小病弱的榜樣，作者覺(jué)得“童年窮苦孩子的美德，應(yīng)當(dāng)把它都寫(xiě)出來(lái)，叫今天在蜜糖中長(zhǎng)大的孩子們知道，對(duì)他們有好處的。新鳳霞為什么要塑造傻二哥這樣一位人物形象呢？這和她的出身有關(guān)，她出身于一個(gè)貧苦的家庭，從小在天津南市貧民區(qū)大雜院里長(zhǎng)大，因此，對(duì)貧苦的勞動(dòng)人民的生活最熟悉，對(duì)勞動(dòng)人民身上所具備的美德也最了解。1．新鳳霞和《傻二哥》。文章把傻二哥賣(mài)藥糖時(shí)的穿著、姿態(tài)、神情、吆喝聲寫(xiě)得躍然紙上；把他“傻靈傻靈”的性格刻畫(huà)得淋漓盡致。新鳳霞是當(dāng)代著名評(píng)劇演員，她不僅戲演得好，還寫(xiě)出一手好文章。不交代離開(kāi)、想念，就不好寫(xiě) 1958年的見(jiàn)面。3．課文未段寫(xiě)傻二哥家解放后的幸福生活，其目的是什么？分析：課文用主要篇幅來(lái)寫(xiě)傻二哥在舊社會(huì)的生活，而在新社會(huì)的情況只有篇末略帶一筆，是以此作為映襯，這樣寫(xiě)既顯得主次
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