【正文】 男：今天,暢游在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊； 女：今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn) 男：我們在回味中享受詩情畫意！女：我們在誦讀中感受美文經(jīng)典！合：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿黑土地的兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。女：秋月雨后的山林是那樣的靜謐，銀色的月光仿佛一瀉千里。女：從 “舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的寄月思鄉(xiāng)，到“凌云壯志懷心中，浩蕩乾坤擔(dān)肩上”的望月勵(lì)志。男：從懵懂的幼年走到略諳世事的今天, 就好比心頭有螢火蟲依眷,紫羅蘭輕顫。女：我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。接下來的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國度。女：自從盤古開天地，三皇五帝到于今，歷史上曾經(jīng)有過我們這樣的長征么？合：請欣賞七律 《長征》在收獲的季節(jié)里，我們告別了金色麥浪。女：我們感恩父母，感恩朋友，感恩老師，我們更應(yīng)感恩我們的媽媽，感恩帶給我們一切的一切……讓我們懷著一顆感恩的心欣賞聲獨(dú)唱《媽媽和我》。合：讓我們爭朝夕，奪分秒，讓我們同唱《明日歌》?！放好魅諒?fù)明日，明日何其多！多少今日事我們拋到了明天。女：颯爽秋風(fēng)，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來。女：看，古典文化的悠悠長卷正在徐徐展開。男：今天，就讓我們相聚在這里，傳承千古文明。華夏文明光輝燦爛。無數(shù)的仁人志士譜寫出一曲滄桑巨變的壯麗樂章?。ê希┪覀冏院?，因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅?；（合）我們自豪，因?yàn)槲覀兩钤谥腥A龍鄉(xiāng)！接下來請欣賞學(xué)校詩詞社的配樂詩朗誦：《華夏龍鄉(xiāng)頌》。主持人上。華夏巍巍，一部新世紀(jì)奮進(jìn)的樂章。接下來請大家欣賞四年級(jí)同學(xué)的快板：《古詩伴我行》。主持人上。節(jié)目間音樂起。在課堂上，我們讓同學(xué)們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典，從“香九齡，能溫席；融四歲，能讓梨”的典故中，去感知惜時(shí)明理的含義。古人曾說“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”【主持人畫外音】 鄉(xiāng)情是一杯濃濃的酒，鄉(xiāng)情是一輪圓圓的月，鄉(xiāng)情是記憶中的古老童話……（獨(dú)唱《中華根》）【幕間音樂起，主持人上】古人云:“少壯不努力，老大徒傷悲”。都在讓我們飛越時(shí)空，去聆聽同一輪明月下千年的故事，去尋覓同一輪明月下美麗的傳說……請欣賞學(xué)校詩詞社表演的古詩詞朗誦:《月華頌歌》。節(jié)目間音樂起。就讓我們一同鑒賞那至誠至愛的佳作，感悟師生心靈的對話，信步在——和諧的校園。【幕間音樂起，主持人上】 在我國浩如煙海的古詩詞中，描寫親情友情的經(jīng)典之作，猶如星漢之燦爛。從詩經(jīng)、楚辭到樂府、宋詞、元曲，一整部中國詩史可謂弦歌之聲不絕于耳。請欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的古詩詞聯(lián)誦：《梅》。節(jié)目間音樂起。你瞧，大地綠了，河水青了，小動(dòng)物們也高興起來了。今天，我們耳聞目睹四月校園的詩情春潮，去品味師生同臺(tái)誦讀、暢游詩林書海的那份曠達(dá)的激悅和——情感的澎湃！請欣賞第一樂章——《江山風(fēng)月》。四月的課堂，因古詩詞的朗誦而精彩。生：愿五千年文化瑰寶大放異彩，師：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章生：各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、朋友們：在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時(shí)，我們感嘆時(shí)間的匆匆，師：在這詞的世界，詩的海洋里，我們安陽市中小學(xué)生“讀傳統(tǒng)經(jīng)典，育一代新人”誦讀展演就要落下帷幕了。生：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。請欣賞安陽市五中的同學(xué)們帶來的舞蹈〈踏歌〉師：接下來請欣賞活力四射的教師健美操表演，有請婦幼活動(dòng)中心的老師們上臺(tái)！生：老師們喜歡經(jīng)典古詩，幼兒園的小朋友也喜歡讀詩，不信，就讓安陽市第一實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友給我們表演〈詠鵝〉吧！掌聲歡迎小朋友！生： 看了一實(shí)幼的表演，二實(shí)幼的小朋友也坐不住了，下面，讓我們掌聲歡迎第二實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友為我們獻(xiàn)上精彩的舞蹈《木蘭辭》師：大家會(huì)背《春曉》嗎？（會(huì)）我們一起吟誦好不好？（學(xué)生齊背）同學(xué)們真棒！其實(shí)啊，古人們寫詩并不是單純背誦，他們還經(jīng)常把詩歌譜成曲子進(jìn)行演唱呢！這樣，詩風(fēng)詩韻才更能表現(xiàn)得淋漓盡致，同學(xué)們想不想一飽耳福?。浚ㄏ耄┠敲?，就讓我們掌聲請出東南營小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌莺铣洞簳浴穾煟合旅?，讓我們掌聲鼓起來，歡迎安陽市鋼城小學(xué)帶來的瘋狂背古詩韻律操展演《大家一起來》師：親情是慈母手中的一針一線，親情是媽媽對游子遠(yuǎn)行的掛牽讓我們一起對媽媽深情地說一聲“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”請欣賞第二實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友為我們帶來的古詩情景劇〈游子吟〉20080217 10:08生：接下來請欣賞鋼城小學(xué)帶來的唱詩表演〈竹石〉師：有一位英雄，文武雙全，立下精忠報(bào)國的大志，寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》 生：有一位英雄，忠心耿耿，誓死保衛(wèi)大宋邊疆，卻以莫須有的罪名魂斷**亭，大家知道他是誰嗎？對了，他就是宋朝名將岳飛?！蓖ㄟ^字經(jīng)，我們懂得許多做人的道理。師：火紅的青春，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。”春天又是一幅水彩畫，艷麗而真切?！贝?，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。春風(fēng)輕柔，楊柳垂絲皆畫，不知是誰的纖纖素手，將這千條萬條的柳絲染上了青翠，嫩黃？信步雨后的古橋上，芬芳素雅，仰望斑駁的松枝間，月朗星稀。春是一紙寫意渲墨嗎？ 白居易 江南 好，風(fēng)景 舊 曾諳。春是不解風(fēng)情的嗎？ 孟浩然 春眠不覺曉 處處聞啼鳥 夜來風(fēng)雨聲 花路知多少？一抹明媚的春光，竟無法留住這纖弱的美麗。小鴨子入水了，岸上桃花點(diǎn)點(diǎn)枝頭，春意盎然。春之組詩蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。請欣賞六（2）班表演的小品《赤壁懷古》。男： 春的蓬勃，夏的熱烈，秋的成熟，冬的深沉，四季像四首歌，各有動(dòng)人的旋律，又像一曲交響樂，高低錯(cuò)落的四個(gè)樂章，和諧地融為一體??請欣賞五（3）班帶來到的《走進(jìn)四季》。男：從他的詩句中，我們感受豪邁的激情，深邃的思想。我們自然會(huì)想到“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，下面請欣賞四（4）班同學(xué)帶來的《水調(diào)歌頭》。請欣賞四（2）班表演的小品《論語》。女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。”男：“相思的紅豆吳山的雪，邊塞的戰(zhàn)士回鄉(xiāng)的客。女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。（合）中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。三十功名塵與土，八千里路云和月。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。男：落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色。女：校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。今天，這首詩在會(huì)場里一次又一次地響起，每一次演繹，都有一番新意，最后，讓我們再次欣賞這一不朽的傳奇。請看越秀區(qū)廣大附中的師生以組詩《邊塞壯歌起，英雄浩氣揚(yáng)》為我們重現(xiàn)那震撼人心的歷史畫面。這正是：文章憎命達(dá)，憂患出詩人。（9）英雄的主題，貫穿今古；英雄的故事，日久彌新；英雄的事業(yè)，前赴后繼；英雄的頌歌，響遏行云。“居廟堂之高，則憂其民”，固然令人景仰；“處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君”，更是令人感佩。（5）古往今來，詩歌的星空，繁星燦爛，在唐詩的星座上，有一顆耀眼的巨星，在“國破山河碎”的時(shí)候，用憂國憂民的蒼老吟唱，吟出了一部詩史，也把自己吟成一位詩壇圣人。攬蒼生入胸懷，以天下為己任，乘長風(fēng)破巨浪，擎大旗越千山。（2）中華民族是一個(gè)英雄輩出的民族。（1）樹高千丈根本固，水流萬里源頭深，中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長。謝謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛的老師們、同學(xué)們，大家好！今天，我們來自廣州十二區(qū)的八百師生匯聚一堂，隆重舉行廣州市中學(xué)生首屆古詩文誦讀大賽。女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。男：看完剛才這個(gè)秀,相信我們都一樣的激動(dòng),我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受??但他們同樣生活的快樂，不信，請?jiān)傩蕾p舞蹈〈芭啦芭啦〉男：聚散離合，人生的一大主題，也是一樽混合著酸甜苦辣的雞尾酒。請欣賞*****班《教師的頭發(fā)》女：感謝你，感謝我，我們都在愛中成長，讓我們都擁有一顆感恩的心，請欣賞手語舞蹈〈感恩的心〉男：歌聲永遠(yuǎn)是青春的主旋律，伴隨動(dòng)聽的的音樂，優(yōu)美的景色，和朗朗誦讀之聲，我們來欣賞*****班同學(xué)表演歌曲《春夜喜雨》女：孟子是戰(zhàn)國時(shí)期偉大的思想家，儒家的主要代表之一。女：在這歡樂的時(shí)刻，我們怎能忘記哺育我們成長的園丁們?！蔽覀兌迷S多做人的道理。女：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。千金散盡還復(fù)來。朝如青絲暮成雪。出門在外，月光勾起詩人游子的鄉(xiāng)情：“床前明月光，疑是地上霜。月既不解飲，影徒隨我身。但愿人長久，千里共蟬娟。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。培養(yǎng)傳承文明，開拓創(chuàng)新的一代新人！在中華五千年的浩瀚的歷史中古詩文就像是一顆璀璨的明珠在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝又像