20xx年醫(yī)學(xué)專題—第五章第3節(jié)atp的主要來源—細(xì)胞呼吸-wenkub.com
2024-11-16 00:51 本頁面
【正文】 2.溴麝香草酚藍(lán)水溶液：藍(lán)→ 綠→黃。bāo)呼吸速率不同。bāo)呼吸，則18O可能。ir243。ng)最終消失，這是因為 ，此時測定燒瓶中溶液的成分應(yīng)該是 （5）本實驗主要驗證,第八十二頁，共八十四頁。n)中有何作用？,如圖為酵母菌無氧呼吸的實驗裝置，請根據(jù)(gēnj249。,第八十頁，共八十四頁。ng)實驗,作出假設(shè),第七十八頁，共八十四頁。)實驗,酵母菌有氧、無氧條件(ti225。,探究(t224。nzhu243。nzhu243。),橙色(ch233。,步驟(b249。njiū)酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,第七十三頁，共八十四頁。,步驟(b249。ng)）,第七十一頁，共八十四頁。zh242。 r249。njiū)酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,步驟(b249。)：,1.通入澄清(ch233。n)思路？,分析(fēnxī)變量,自變量:,因變量:,無關(guān)(wy224。)渾濁程度檢測CO2 產(chǎn)生的多少） ②溴麝香草酚藍(lán)水溶液：藍(lán)→變綠→再變黃（根據(jù)其變黃色時間的長短，檢測CO2 產(chǎn)生的多少） （2）檢測酒精： 酒精+重鉻酸鉀（濃硫酸溶液）：橙色→灰綠色,第六十五頁，共八十四頁。,二、實驗(sh237。 單細(xì)胞的真核細(xì)胞,第六十三頁，共八十四頁。,酵母菌,第六十二頁，共八十四頁。 由乙、丙兩圖可知，貯存水果時應(yīng)選擇___________________（低溫、室溫、高溫，無氧、低氧、高氧）的條件。,丙圖表示酵母菌的呼吸情況，則曲線Ⅱ表示________呼吸類型。 224。miǎn)幼根變黑腐爛，稻田宜在Ⅱ階段前適時排水,D,第五十七頁，共八十四頁。,稻田長期浸水，會導(dǎo)致(dǎozh236。nɡ)距離的跑步過程中，有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比。 y242。ng)根的正常呼吸作用，促進(jìn)礦質(zhì)元素的吸收,小結(jié)：呼吸作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,把植物體下部變黃的枝葉去掉，減少養(yǎng)分的消耗，使有機(jī)物向人們需要的器官積累,第五十四頁，共八十四頁。o)什么的條件才能夠保鮮的時間更久呢?,貯藏蔬菜(shūc224。)越旺盛，細(xì)胞呼吸越強(qiáng)。,第五十一頁，共八十四頁。,第五十頁，共八十四頁。,若只產(chǎn)生(chǎnshēng)CO2，不消耗O2，,若產(chǎn)生(chǎnshēng)的CO2比吸收的O2多，,若產(chǎn)生(chǎnshēng)CO2與吸收的O2相等，,B點：無氧呼吸與有氧呼吸速率相等，此時CO2的總釋放量最低。但是(d224。,(1)溫度(wēnd249。n)因素 1.不同的植物種類，呼吸速率各有不同， 如旱生植物小于水生植物； 2.同一植物的不同器官或組織，呼吸速率也有明顯的差異， 如生殖器官大于營養(yǎng)器官。,第四十五頁，共八十四頁。,（4）土壤松土促進(jìn)根細(xì)胞呼吸作用，有利于主動運輸，為礦質(zhì)元素(yu225。,（1）用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口：增加 通氣量，抑制破傷風(fēng)桿菌的無氧呼吸。guǒ)甲裝置中墨滴左移30 mm，乙裝置中墨滴左移200 mm，這說明該小麥種子發(fā)芽過程中所消耗的能源物質(zhì)除糖類外還應(yīng)有____________，理由是________________________________________。,假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10 min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)(fāxi224。bi233。n)下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸 D．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多 C．c條件下，無氧呼吸最弱 D．d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體,答案(d225。oji224。,4：現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，吸進(jìn) 氧氣的體積與放出CO2的體積比為1︰2，假設(shè) 有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的速率(s249。f224。)式子列出來）,第三十七頁，共八十四頁。,提示(t237。 su224。ng)量 O2吸收量,12 10 8 6 4 2,如圖表示某水稻的非綠色器官(q236。,a b c d O2濃度(n243。nz233。,二、細(xì)胞呼吸類型的判斷及有關(guān)(yǒuguān)計算,A:細(xì)胞呼吸類型的判斷：在以葡萄糖為呼吸底物的情況下，CO2的釋放(sh236。n yu225。n h233。,拓展：一些特殊的細(xì)胞和生物(shēngw249。)、線粒體（主要）,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(jī zh236。)長期缺氧的狀態(tài)能否生存？為什么？,無氧呼吸釋放能量少； 酒精和乳酸(rǔ suān)大量積累對生物體有害,第二十六頁，共八十四頁。,同樣是分解葡萄糖，為何無氧呼吸只能(zhī n233。f224。)),第二階段,(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(jī zh236。nx237。)聯(lián)系,高等植物在水淹的情況下，可以(kěyǐ)進(jìn)行短暫的無氧呼吸，將葡萄糖分解為乙醇和二氧化碳，釋放出能量以適應(yīng)缺氧環(huán)境條件。,暫時缺氧狀態(tài)下的活細(xì)胞，還能進(jìn)行(j236。,3.把青蛙(qīngwā)和小白鼠從 25℃ 的溫室中移 到5℃ 的環(huán)境中，這兩種生物的需氧量變 化是 （ ） A. 兩種動物的需氧量都減少 B. 兩種動物的需氧量都增加 C. 前者需氧量減少，后者需氧量增加 D. 前者需氧量增加，后者需氧量減少,考點：熱能(r232。,2.在四支試管中分別含有下列不同的化學(xué)物質(zhì)和活性酵母細(xì)胞制備(zh236。ng)中的氧原子，18O 轉(zhuǎn)移的途徑是 （ ） A. 葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 氧 B. 葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 氧 C. 葡萄糖 —— 氧 —— 水 D. 葡萄糖 —— 丙酮酸 —— 二氧化碳,變題：用含18O的氧氣(yǎngq236。)散失 另一部分轉(zhuǎn)移
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