【正文】 讓我們一起在科學(xué)的長(zhǎng)河中激起新的浪花，探索新的奧秘吧。它們一拍即合，成了絕配。今年它怎么開得那么好呢？我想起了自己澆的隔夜茶，會(huì)不會(huì)和它有關(guān)？于是我照樣時(shí)常給三角梅澆隔夜茶。我拿過茶，對(duì)三角梅猛地一潑。唯有三角梅，每年夏天，枝頭上只有稀稀疏疏的幾朵花。我一下開心的蹦的三尺，高我因此覺得自豪。由于奶奶家里有小綿羊，并且，小綿羊吃飽草，會(huì)跑到院里喝水，殊不知在樹上的小鳥一直觀查，等小綿羊離開了，小鳥如同一把箭掠過，用尖長(zhǎng)的嘴，彎彎腰，喝過兩口就飛走，因此 一切小動(dòng)物會(huì)喝水。沒多久我去玩的情況下，發(fā)覺，在我扔掉的`牛乳上邊爬了一堆小螞蟻?！霸僬{(diào)整一下鏡子的角度……慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)”姐姐欣慰地說到，我把鏡子對(duì)準(zhǔn)了太陽(yáng)，嘿嘿，這回總算大功告成了!赤橙黃綠—條條清晰美麗，倒映在墻上。童年的發(fā)現(xiàn)作文 篇1在我色彩斑斕的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，可有些都被時(shí)間消磨了，唯獨(dú)那一次，我怎么也忘不了。外婆笑瞇瞇地說：“哇！真是了不起的發(fā)現(xiàn)呀！”聽到這我更來勁了，房前屋后地跑，大聲叫著，想讓鄰居都知道，好顯示我是多么了不起。我可高興啦，若不是我驅(qū)蟲有功，怎么會(huì)有這般美味的小果子呢？可是，鄰居們路過總會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)：“這樹奇怪，半邊不結(jié)果子！”我仔細(xì)端詳：是啊，這是怎么回事？第二年春天，同樣的戲碼再次上演，我不停地驅(qū)趕小蟲。年幼的我每天都在櫻桃樹下玩耍，雖然對(duì)許多知識(shí)都不了解，但正是那時(shí)，我獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了蜜蜂傳粉的奧秘。一杯普通的隔夜茶，兩顆平常的植物，它們背后竟隱藏著如此有趣的科學(xué)奧秘。這究竟是為什么？我查閱了一些書籍。想不到那年夏天，奇跡發(fā)生了：三角梅的枝上掛滿了花朵，像一團(tuán)火焰，又像一朵云霞。有一天早晨，我看到爸爸正要把隔夜茶倒掉，心里就嘀咕：花每天都要澆水，茶也是水呀，能不能拿去澆花呢？于是我對(duì)爸爸說：“爸爸，隔夜茶倒了怪可惜，不如拿去澆花吧！”“嗯，好吧，那你就去澆吧。童年發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5我家陽(yáng)臺(tái)上有很多盆花。回到家，我第一件事就是先把這件事告訴媽媽?！疤昧?，我知道了！”我對(duì)這個(gè)答案非常滿意。媽媽聽了我這個(gè)奇怪的問題后，逗我說：“那是因?yàn)橐娏四愫π吡搜?！”我聽了恍然大悟：原來太?yáng)也有害羞的時(shí)候呀！從那以后，我天天都在思考這個(gè)問題，想到了許多與他有聯(lián)系的事物。發(fā)現(xiàn)在一個(gè)傍晚。這時(shí)，在樓下不遠(yuǎn)處還站著一個(gè)工人，當(dāng)框架快要挨著電線時(shí)，他弓著背，用力拉著連接框架的兩根繩子。馬達(dá)發(fā)出刺耳的隆隆聲。在這個(gè)機(jī)器的下面還有一條類似于鋼條一樣的鋼板。過了一會(huì)兒，空氣中又充斥著隆隆的聲音。上午，我正在家里做作業(yè)。童年發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3昨天上午，我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的發(fā)現(xiàn)得到了證實(shí)，但我的發(fā)現(xiàn)不夠完整。這天晚上，媽媽買來了一條魚，媽媽切魚時(shí)，我站在一旁，我把媽媽切好的魚，淘氣地一塊一塊地看，包括器官我也要研究一下，媽媽吃驚地望著我，突然我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——魚的頭里有一些與眾不同的東西，一問才知道那是魚鰓；而且魚肚里有一個(gè)脹脹的東西，聽媽媽說那是控制魚在水里上升或下沉的器官——魚鰾。童年是純真、難忘的歲月，每當(dāng)我翻開相冊(cè)，看到了自己吃魚時(shí)的照片，我就會(huì)情不自禁地笑起來?！蔽衣牭萌绨V如醉，可我還是纏著爺爺，問：“可是，這只是個(gè)傳說，爺爺，再給我講講吧，講講麻雀為什么邁不開腿呢？”爺爺不知道了，就說：“我也不知道，你長(zhǎng)大后，有知識(shí)了，一定告訴我！”我納悶極了，爺爺也不知道！我邁開腿走了兩步，又學(xué)著麻雀蹦了兩步，竭力找出不同處。人們將水果與五谷盛到盤中，放上貢臺(tái)，幾只饑餓的鳥，哦，就是麻雀，偷吃了貢臺(tái)上的五谷。追溯它的源頭，還得從我的聊城老家說起。我真開心！童年的發(fā)現(xiàn)，看似不經(jīng)意，其實(shí)也包含了許多大道理。這下，摔跤之謎解開了，但冰上的怪穴是如何產(chǎn)生的呢？我用石頭砸開周圍的冰，發(fā)現(xiàn)在怪穴中間有一個(gè)煤塊。玩了不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來了，我們也不太在意。題目可以用我發(fā)現(xiàn)，也可以自擬。還可能說到學(xué)習(xí)生活中的發(fā)現(xiàn)。這次動(dòng)手實(shí)驗(yàn)雖然我沒有制造出火紅的紅月季，但我卻發(fā)現(xiàn)了月季花瓣吸濕顏色的作用，還培育出了最新品種的淡粉月季，真是好興奮?。⊥臧l(fā)現(xiàn)作文 篇2一、布置觀察，積累素材學(xué)完《童年的發(fā)現(xiàn)》后，給學(xué)生較充裕的時(shí)間，用心去觀察周圍的人、事、物，看看自己有什么新的發(fā)現(xiàn)；用心去回憶自己腦海中積累的材料，想想自己曾有過什么樣的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)月季花爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候我很喜歡它們，但我卻有了一個(gè)非常奇妙的遐想。第三篇：童年發(fā)現(xiàn)作文童年發(fā)現(xiàn)作文3篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。但令我奇怪的是：為什么會(huì)有大蛋和小蛋在一起呢？莫非有小母雞和大母雞？所以我急忙跑去問正要出門的爺爺：“爺爺，為什么鴿子窩里會(huì)有雞蛋，還有很大的又有很小的？”爺爺哈哈一笑，瞇著眼說：“大的是雞蛋，而小的是鴿子蛋啊。因此我就去問奶奶：“為什么到了正午母雞要叫呢”奶奶很興奮的給我講：“孩子這是母雞要下蛋了，你快去看看吧。偶然的一個(gè)趕集日，爸爸從集市買了四只雞（一只公雞、四只母雞）。”我對(duì)姐姐說出來昨天的事，姐姐說：“這就是螞蟻搬家蛇過道，不久就有大雨到。因?yàn)槟鞘俏壹疫€沒電腦，所以也沒法知道為什么，隨后也就漸漸忘記了。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻在搬家往高處爬的時(shí)候，第二天就會(huì)下雨。恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去?！澳呷皤h！請(qǐng)你來回答我剛才的問題。老師開始給我們上科學(xué)課。我的發(fā)現(xiàn)竟是如此明了。沒過幾天，兩個(gè)盒子的種子都發(fā)芽了?；氐浇淌?，伙伴對(duì)我說：“高年級(jí)離我們是那樣遙遠(yuǎn)，不如算了吧！”可是，有種無形的力量把我勾住了，最終我還是確定再研究?！皦?mèng)中種花，說明你在長(zhǎng)身體呀！”老師說。在清澈的小溪邊，在又嫩又綠的草地上，在小樹叢中，只要見到花，我都會(huì)停下腳步想象著它們是在怎樣的情況下發(fā)芽的。我可跟你不同，事情雖然過去四年了，卻讓我記憶猶新。到了早上,小金魚果然又在水中快活的游來游去?！薄罢娴膯?？”我好奇的看著媽媽。媽媽聽了，用手摸著我的頭，笑著說：“小金魚并沒有死。我口渴了，便自己一個(gè)人下床倒水喝。大大的眼睛，紅彤彤的身子，在水中快活的游來游去。自己非常的自豪，覺得這是自己的發(fā)現(xiàn)別人可能都不知道呢！螞蟻們可真聰明，這到天氣熱就搬去地勢(shì)較低的地方，在那涼快，如果明天下雨，他們就會(huì)搬到地勢(shì)高的地方，那樣雨水就不會(huì)淹沒它們的巢穴。我很疑惑：不對(duì)呀，明明螞蟻搬家就是要下雨的前兆，這兩天都是晴天它們搬什么家呢？為了這件事情，我整個(gè)晚上都沒有睡好，翻來覆去怎么都睡不著？就是想不明白螞蟻為什么在晴天搬家？第二天天氣很熱，但是我一直呆在螞蟻洞的洞口。聽到這兒，你一定會(huì)想到螞蟻在下雨前會(huì)搬家的事吧，我發(fā)現(xiàn)的跟這個(gè)差不多，也是講螞蟻搬家的事。每次我們給鳥喂食時(shí)，憨憨就會(huì)雙腳站立，兩手扶著椅子，蹦蹦跳跳，激動(dòng)得不得了。我家還養(yǎng)了一只小花狗叫憨憨，開始的時(shí)候，憨憨對(duì)這位陌生的外來入侵者