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消防演練方案及總結(jié)5篇-wenkub.com

2024-11-16 00:18 本頁(yè)面
   

【正文】 組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。下樓時(shí),手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。演練結(jié)束,各班組織幼兒有序地回到教室。要求:(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成12排,沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離。一、演練的時(shí)間、參加人數(shù)時(shí)間:2017年x月x日人數(shù):全園二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員:王振華:各班老師:徐永艷三、準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備警報(bào)聲,師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯(方法、順序、路線)。10月9日下午第二節(jié)課,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。通過(guò)這次消防演練活動(dòng),參加消防演練人員的安全防范意識(shí)和滅火能力有所增強(qiáng),全體員工對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,對(duì)抗火災(zāi)的應(yīng)變能力得到了提高。整體疏散到位后,各部門(mén)人員在公司宿舍前的籃球場(chǎng)集合,進(jìn)行了人員的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。當(dāng)天下午18:00,保安員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。今后我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作,以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。,使參與演練人員的消防安全知識(shí)、突發(fā)事件應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。二、籌劃縝密,演練方案安全可行根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求,從我公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。整個(gè)活動(dòng)共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬火災(zāi)疏散急救、初期火災(zāi)滅火演練二個(gè)過(guò)程,共歷時(shí)1小時(shí),車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加了演練。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得圓滿成功。歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。老師們?cè)谘菥毲袄冒踩逃n的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。報(bào)告:報(bào)告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。六、演習(xí)準(zhǔn)備階段所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)①清理警戒區(qū)。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。鈴聲由總指揮發(fā)出。救護(hù)小組:保健醫(yī)生和門(mén)衛(wèi)職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。在“預(yù)案”中及時(shí)補(bǔ)充完善外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式。預(yù)案中配備的應(yīng)急救援器材如藥箱內(nèi)的藥品準(zhǔn)備不夠。項(xiàng)目管理者代表張春會(huì)、項(xiàng)目員工代表王天蓉對(duì)本次演練作了總結(jié),對(duì)參演人員的認(rèn)真態(tài)度表示了肯定。對(duì)疏散的物資設(shè)備,應(yīng)放置在安全地點(diǎn),設(shè)專人守護(hù),防止飛火引燃或被盜竊。在組織力量撲救火災(zāi),搶救人命和物資的同時(shí),要安排有關(guān)人員接應(yīng)消防車(chē),臨近單位應(yīng)積極支援。其次進(jìn)行止血:A用紗布、繃帶將經(jīng)過(guò)清洗后的腿部傷口包扎好;B、用壓脈帶將腿部受傷處上方的動(dòng)脈壓緊,再將傷口進(jìn)行包扎。現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員(彭連庭、唐拔生、芹思明)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后,將傷員平臥在地面,迅速將其身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、褲帶解開(kāi),并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出,以防堵塞呼吸道,用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)。附近的工友(皺強(qiáng)、廖遠(yuǎn)恒)發(fā)現(xiàn)后,(皺強(qiáng))立即跑到二級(jí)配電箱處將電箱內(nèi)的隔離開(kāi)關(guān)拉下,使(黎流動(dòng))脫離電源;(廖遠(yuǎn)恒)則跑到辦公室報(bào)告。一、生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案演練記錄及評(píng)價(jià) 時(shí)間:2017年11月24日10時(shí)地點(diǎn):廣州地鐵二十一號(hào)線首期設(shè)備安裝工程IV標(biāo)段金坑站地上一層 主持人:張春會(huì)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組:根據(jù)演練情景,現(xiàn)場(chǎng)指揮突發(fā)事故救援的人 人員組成名單:高偉健、張健、趙欣、李登、王沖、宋新亭、黎浩檳、陳海鑫、唐庚華、崔向宇控制人員:根據(jù)演練情景,控制演練時(shí)間進(jìn)程的人員。、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。四、通過(guò)演練,活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng),身先士卒,對(duì)演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。演練緊張、有序進(jìn)行,并取得圓滿成功。演練期間,全體教職工各就各位,防止學(xué)生在疏散過(guò)程中發(fā)生擁擠、踩踏事件,確保演練過(guò)程緊張有序。具體安排為:教學(xué)樓七(4)、七(3)、七(2)、七(1)班、九年級(jí)依次按順序撤離教室;八(2)、八(1)、班依次 按順序從樓梯下樓。疏散集合地點(diǎn):先在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽(tīng)從指揮疏散到其它區(qū)域。六、疏散要求與注意事項(xiàng):聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速
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