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2024-11-16 00:16 本頁面
【正文】 乙：讓我們在詩歌的長河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。乙：還可以和同學們換著看，分享著讀。丙：是啊，每天清晨，總有朗朗的讀書聲打破校園的寂靜，陪伴我們開始新一天的學習生活。甲：每一篇課文就像一張征帆，載著我們去遠航！乙：每天，我們就讀著這樣的美文，浩浩蕩蕩駛向知識的海洋！丙：今天我們相聚在一起，把“讀書活動”提升到了一個新的臺階。七、獎勵措施：根據比賽情況，設立一、二、三等獎。語調樸實、自然，富有節(jié)奏感。為進一步提高我校小學語文教師的朗讀水平，促進我校語文教師綜合素質的提升，進而促進學生的發(fā)展，結合江夏區(qū)“學科治薄”的相關要求，按照江夏區(qū)教研室關于開展小學語文教師課文朗讀比賽活動的精神要求，特舉辦江夏區(qū)五里界小學語文教師課文朗讀比賽。摩拳擦掌，積極準備。今天下午，讓我們共同舉起經典詩詞這樽美酒，邀明月至花前，引詩情到九重，在一聲聲蕩氣回腸的千古絕唱中，開啟一次美的旅程。含英咀華，我們也能體味到它的博大：它是歷史的凝固，也是現實的觀照。捧出這部寶典，我們能感覺到它的分量：刻寫歷史，它刀刀見血。這里，我們能找到“大江東去”的豪放，也能找到“人比黃花瘦”的婉約能聽到“磨損胸中萬古刀”的憤懣吶喊，也能聽到“楊柳岸，曉風殘月”的淺吟低唱。蘇東坡月下把酒，聲聲向蒼天發(fā)問，辛棄疾挑燈看劍，夜夜夢里沙場秋點兵。女：下面有請符金剛帶來的《五四詠嘆》1男、無堅不摧的勇氣守護花朵的靈魂女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春男：有請?zhí)K一民帶來的《搏擊的青春》1女：踏著創(chuàng)新的步伐從風雨里走來男：跳動著鏗鏘的脈搏追尋著請進的步伐女：有請王亞偉帶來的《征途》男：相信不屈不撓蒙銀人的努力女：相信戰(zhàn)勝困難決心，我們年輕擁有一個美好的憧憬男：下面有請閆冬帶來的詩歌《相信未來、相信蒙銀》2女：陽春五月，大地吐綠，讓我們在微風中舞起春天的旋律，在詩歌中跳躍春天的脈搏 男： 欣賞石曉麗為我們帶來的《蒙銀的旋律，太陽的歌》2女：青春是陽光和風的年齡，青春是追求和夢想的年齡，男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，女:請欣賞楊慧為我們帶來的《彩色青春》2男：在和平，和諧，自由，民主，的新世紀，有無數熱血青年，他們身上凝聚著先烈的壯志，前輩的智慧，女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔負著歷史的重任，誰能驕傲的成為歷史的寵兒?男：看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請尹春艷頒獎詞：男：五月，鮮紅的國旗迎風飄揚女：五月，贊美的詩詞波濤洶涌男：五月，我們把幸福與祖國相連女：五月，我們把青春在蒙銀奉獻男：下面我們公布比賽結果女：獲得三等獎的有幾位同志男：獲得二等獎的有女：獲得一等獎的是男：請為他們頒獎五四青年節(jié)詩歌朗誦結束詞：男：當歡樂穿越時空，我們激蕩豪情壯志女：當夢想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中譜寫青春的瑰麗，在工作中領悟人生的真諦，用滿腔激情和熱血共同創(chuàng)造蒙銀的美好明天女：迎五四，楊青春，獻蒙銀，詩歌朗誦比賽到此結束合：各位領導，同事們，再見五月朗讀比賽開幕詞4尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好!在這舉國上下迎接共和國的歲生日的喜慶氛圍中，我們全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚在此，隆重舉行高二年級經典詩詞誦讀比賽。女：編織多彩的夢幻，讓生活披上絢麗的彩虹，男：在建設幸福的大道上，播種著青春的理想，描繪美好的藍圖女：下面有請薛慧帶來的39。女：朋友們，再見!五月朗讀比賽開幕詞3男：尊敬的各位領導女：親愛的同事們合：大家晚上好男：五月是花的海洋根據國務院辦公廳關于2013年部分節(jié)假日安排的通知和《全國年節(jié)及紀念日放假辦法》關于“青年節(jié)(5月4日)，14周歲以上的青年放假半天”的規(guī)定，我校2013年勞動節(jié)和青年節(jié)放假安排如下：女：五月是歌的世界男：我們用青春點燃明天的希望女：我們用激情締造明天的理想男：回顧學校一年來走過的歷程女：五四精神激勵著青年學生奮進男：為了紀念五四青年節(jié)女：為了展示學校師生的風采合：我們把生活融入詩歌，我們把詩
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