【正文】 ”聽(tīng)到他的話，我的心不由得一震，在很多人的眼里，讓座是件極其平常的小事，所以久而久之，很多人都忽略了它的存在。只是，令人意想不到一幕出現(xiàn)了，這個(gè)小伙子并沒(méi)有坐下，而是將座位讓給了那個(gè)挑蘋(píng)果的老人。這時(shí)，一位七十來(lái)歲的老爺爺上了車(chē)，這么大的年紀(jì)，還挑了一擔(dān)又大又紅的蘋(píng)果，沒(méi)有了座位，他便挨著他的擔(dān)子站著。第五篇：好人好事作文小事大事李勇“我做的不過(guò)是平常的小事，大家這樣子，我還真不好意思?？墒沁@一件事讓我銘記在心——拾金不昧。老公公說(shuō)：“謝謝你！”小山說(shuō)：“不用謝。以后我一定多做這樣的好事。這時(shí)，我也感受到了車(chē)廂里的人向我投來(lái)的贊許的目光。這時(shí)，我毫不猶豫地站起來(lái)，把座位讓給了那個(gè)小弟弟。這是一件小事，可是它卻讓我感到快樂(lè)，因?yàn)檎R的教室能讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。一天早晨，我很早就來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室，看見(jiàn)桌椅亂七八糟，心想：這是怎么回事？同學(xué)們這可怎么上課？這么亂，我們班的紅旗又要飄走了?？吹竭@兒我急忙跑上去幫她拎水?！比缓笪覀円黄疬M(jìn)入公園，玩了起來(lái)，老奶奶散步，我們玩的非常開(kāi)心?！崩夏棠陶f(shuō)：“這怎么好意思呢。過(guò)了一會(huì)兒，我和楊陽(yáng)汗流浹背，手上全是黑色的，我往臉上一擦臉上就印出一道黑色的印子。”老奶奶面帶微笑的對(duì)我表示感謝，我說(shuō)這是應(yīng)該的。我從上午到下午，整整逛了一天了，已經(jīng)很累了；不讓座位的話，心里又不是滋味。隨著車(chē)子的起動(dòng)，她搖搖晃晃的東倒西歪，好像喝醉了酒一樣。傍晚時(shí)分，我們終于逛累了就坐公交車(chē)回家?！痹蕉嗪萌撕檬略谏磉叧霈F(xiàn)，這就意味著祖國(guó)越來(lái)越美好，社會(huì)越來(lái)越和諧，看在眼里喜在心里。對(duì)于自己的行為，老漢自己認(rèn)為沒(méi)什么了不起?？桌蠞h二話沒(méi)說(shuō)，連衣服也沒(méi)顧得上脫，就“撲通”一聲跳進(jìn)水里，朝著有水劃動(dòng)的地方奮力游去?！熬让让?！”突然傳來(lái)小孩的呼喊聲，孔老漢趕忙放下手中的活兒循聲望去，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有小孩掉進(jìn)魚(yú)塘里。好人好事作文（二）順德好人：孔昭杰——六旬老漢勇救5名落水兒童。老師表?yè)P(yáng)他，說(shuō)他拾“金”不昧。一天，我們班的一位男同學(xué)在課間的時(shí)候見(jiàn)到了一本書(shū)。終于，那個(gè)同學(xué)聽(tīng)懂了，慢慢地寫(xiě)下了答案。有一次，在輔導(dǎo)課的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)題目不會(huì)做，于是就走到那個(gè)同學(xué)身邊問(wèn)她什么不會(huì)做?！庇捎诖颐?，到現(xiàn)在還不知道那個(gè)好心的叔叔的名字，真是太感謝他了?！闭f(shuō)著伸手拉我的胳膊，“別碰，疼！”我說(shuō)，“怎么會(huì)這樣”他關(guān)心的問(wèn)。虧了戴著頭盔，頭蒙蒙的但是沒(méi)流血，可是左臂缺鉆心的疼，我想爬起來(lái)，可是左臂癱軟無(wú)力，根本起不來(lái)環(huán)顧四周，除了飛馳的車(chē)輛，沒(méi)有一個(gè)影，手機(jī)也沒(méi)帶，無(wú)法與父母聯(lián)系，怎么辦呢？真希望有個(gè)人來(lái)辦幫幫我，可惜等了半天沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，我絕望地閉上了眼睛。好人好事作文（三）好心的叔叔“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首熟悉的歌曲，我就會(huì)不由想起不久前發(fā)生在身邊的那件事。”爸爸說(shuō)“你在這里等會(huì)兒，我去換些零錢(qián)?！薄澳嵌嗦闊┌。　卑职终f(shuō)。無(wú)奈之下，只好背起媽媽，到街邊去打車(chē)。前幾天，媽媽的腳不小心扭傷了，不能走路。二 聶文騫 四中“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣。我呆住了，原來(lái)是善意的謊言，只為讓老奶奶有地方坐，我的心情久久難以平靜，剛才那一幕，在我眼前久久難以揮去……雖是偶然看到的。以為老奶奶就會(huì)這樣一直到下車(chē)，可未曾想到，真的有一位讓座的好心人一位20出頭的男生。那婦女自己坐了一張座位，婦女的包也“坐”了一個(gè)，真可笑！我不禁憤憤道：如今報(bào)紙，電視上的好人好事事跡，單找，可花了他們一番功夫吧？如今連拿開(kāi)自己的包讓老人坐這點(diǎn)小事都做不到，讓座真的那么難嗎？腦中回想出了一個(gè)公益廣告：一個(gè)老人上了公交車(chē)到處求座位，可回答不是“不想讓”就是“為什么要我讓！”,這時(shí)，一個(gè)人主動(dòng)起身讓座……這畢竟只是個(gè)廣告罷了，這世上哪有那么多好人呢？我不禁搖頭苦笑。此時(shí)，我們都如釋重負(fù)的長(zhǎng)出了一口氣?！庇谑牵覀冇袑?duì)操場(chǎng)進(jìn)行了“地毯式搜索”，還是一無(wú)所獲?！白撸V播室找！”王話音未落，我們已經(jīng)推開(kāi)了廣播室的門(mén)。“這可不行！你還有任務(wù)呢，要跟我去，會(huì)耽誤你的時(shí)間！再說(shuō)，天都擦黑了，你還是回家吧！”我拉著她的手說(shuō)。我一邊掏鑰匙，一邊與王道別。因?yàn)榻裉炖蠋熃唤o王一個(gè)任務(wù)：把班里的好人好事收集起來(lái)。我還要做更多的好人好事，將來(lái)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！苯又?，我又趴在她耳邊說(shuō)：“金正林說(shuō)的話你不用往心里去，你多練習(xí)練習(xí)自己就會(huì)系鞋帶了?！本妥唛_(kāi)了。然后，我開(kāi)始為她講解……就這樣，我們改完了所有的題。記得有一次，在班級(jí)，身為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的我要在午飯后復(fù)批數(shù)學(xué)作業(yè)，到了中午12點(diǎn)10分，我發(fā)現(xiàn)我們小組只有王爽一個(gè)人還沒(méi)有改完。三月是我們的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，很多人都說(shuō)：“雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去”?！?，“向雷鋒學(xué)習(xí)”……這些個(gè)就成為了，一些個(gè)戴著人皮面具行著見(jiàn)不得人，見(jiàn)不得陽(yáng)光的行當(dāng)?shù)摹叭恕彼钟械睦?，凡是用過(guò)的人無(wú)不說(shuō)“好”近乎達(dá)到了一種癡迷的地步，日子隔長(zhǎng)了，不用，渾身便覺(jué)得直癢癢。如今無(wú)論是網(wǎng)絡(luò)還是社會(huì)現(xiàn)實(shí)都大力的旋起“雷鋒熱”。但也是關(guān)系著校園名譽(yù)，師生品質(zhì)良好，學(xué)校內(nèi)的氣氛融洽，學(xué)校發(fā)展問(wèn)題的……這些個(gè)假的照片可以擺放在校門(mén)前，以供來(lái)人仰觀，以供來(lái)人羨慕，以供來(lái)人崇敬……諸多好處，說(shuō)都說(shuō)不盡！更有甚者。這讓我不由的感到“默哀”雷鋒何人？為了發(fā)泄一下，故寫(xiě)一篇文章，為了文章，我查了百度搜了雷鋒這個(gè)人名。還原真實(shí)的雷鋒，是回歸雷鋒精神本義的前提；把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，才能夠使學(xué)雷鋒活動(dòng)去掉功利化、形式化、模式化，實(shí)現(xiàn)知與行的有效結(jié)合；觸摸雷鋒的精神境界與時(shí)代情懷，才有雷鋒式的自信與擔(dān)當(dāng)。推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，形成踐行雷鋒精神新的時(shí)代熱潮，就要著眼于當(dāng)前社會(huì)生活發(fā)展的新變化，著眼于精神文明道德建設(shè)的新要求，把學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)間，從每年的3月延伸到一年的365天，把學(xué)雷鋒做好人好事的內(nèi)容，拓展到日常的生活工作當(dāng)中，把學(xué)雷鋒的境界，升華到道德文明建設(shè)與人生價(jià)值觀念的培育與追求之中。雷鋒精神的道德價(jià)值內(nèi)涵，已深深融入我們民族的精神文明與道德建設(shè)長(zhǎng)河，成為民族精神的一個(gè)重要部分。作為新中國(guó)建設(shè)者中的一名普