教師學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)心得體會(huì)[★]-wenkub.com
2024-11-16 00:14 本頁(yè)面
【正文】 全會(huì)把握歷史和時(shí)代脈搏，順應(yīng)廣大人民群眾的新期待，吹響了全面深化改革的號(hào)角，是中國(guó)共產(chǎn)黨人在改革開放新的歷史關(guān)頭，堅(jiān)持馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，堅(jiān)定不移地高舉改革開放大旗的一次重要宣示。二是精心組織，掀起高潮。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，十八屆三中全會(huì)是全面深化改革的一次總部署、總動(dòng)員，會(huì)議明確了全面深化改革的目標(biāo)、路徑、原則和要求，必將極大地激發(fā)全黨和全國(guó)人民的改革熱情，奮力開拓中國(guó)特色社會(huì)主義更加廣闊的前景，齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。第五篇：教師學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)心得體會(huì)教師學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神體會(huì)備受矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議于11月9日至12日在北京召開。班級(jí)是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和教學(xué)工作的基層單位。二、加強(qiáng)對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)等教育服務(wù)。我感到教師工作是良心活，如果真正做到認(rèn)真盡責(zé)是需要付出大量精力和自我時(shí)間的。隨著課改下的教育要求越來(lái)越高，優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量挑戰(zhàn)著每一位老師的專業(yè)化水平，更讓教師承擔(dān)著來(lái)自社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子等多方面的壓力，教師的職業(yè)追求越來(lái)越明確、工作越來(lái)越具有挑戰(zhàn)性，但類似來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的“虐童事件”等一些極少數(shù)敗壞教師形象、違背教師職業(yè)操守的惡劣事件，將大部分教師做的大量的嘔心瀝血的工作揮之一炬，雖然我們所有教師都感到教師隊(duì)伍中出現(xiàn)這些這樣的人和事都是極大違背師德、違背道德，但這類極少數(shù)事件的發(fā)生卻依然極大挑戰(zhàn)社會(huì)的神經(jīng)，挑戰(zhàn)著“讓人民滿意教育”這一說(shuō)。全會(huì)聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》。我們要正確處理個(gè)人利益和集體利益的矛盾，一切以學(xué)校事業(yè)的發(fā)展為重。同時(shí)，教師還應(yīng)愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。因此，我們要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的給自己充電，在實(shí)踐中不斷進(jìn)取，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，精益求精，不斷提高。要堅(jiān)持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把教研與教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，把課改不斷引向深入。既然選擇了這一職業(yè)，就要開心快樂的面對(duì)我們的職業(yè)，面對(duì)我們身邊的每一個(gè)孩子們，就要愛我的職業(yè)，愛我的學(xué)生，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳，為全面建成小康社會(huì)、不斷奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗！第三篇：教師學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)心得體會(huì)學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神的心得體會(huì)赤沙初中 周仁華中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議于2013年11月9日至12日在北京舉行。因?yàn)閹煇凼且环N巨大的教育力量，它能使學(xué)生感覺到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感受到別人對(duì)他的希望，集體對(duì)他的信任，從而收到良好的教育效果；再次，教師要處處事事嚴(yán)格要求自己，敢于正視自己，解剖自己。不管教師讀書難的理由有千萬(wàn)條，但每個(gè)教師自己應(yīng)該清楚，作為教師，必須要堅(jiān)持讀書。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、影視文化、網(wǎng)絡(luò)浪潮的背景下，教師必須要經(jīng)常的讀書學(xué)
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