【總結(jié)】我是誰欣賞導(dǎo)入探討發(fā)現(xiàn)材料認識制作步驟范作欣賞活動要求長沙市岳麓區(qū)博才咸嘉小學(xué)侯凱看一看貴州安順地戲面具藏戲藍面具彝族變?nèi)藨蛎婢吆蓖良易迕婢邌栴}1:觀察這些面具你發(fā)現(xiàn)了什么?2-1貴州安順地戲面具藏戲藍面具彝族變?nèi)藨蛎婢吆?/span>
2024-12-11 12:27
【總結(jié)】如圖將一張報紙卷成細而長的紙卷,卷好后用膠水貼固定.用同樣的方法做出7根備用.將紙卷橫3根(在上面),豎4根(在下面)交叉擺放,并用力按住。在豎著的四根中取最右邊的一根做編織條,如圖纏繞其它7根使之固定。最后將其余13根均勻分開。將報紙對半裁開,卷成紙卷做編織條,可適當(dāng)多
2024-12-13 20:26
【總結(jié)】他們和你想象的一樣嗎?說一說畫面運用了哪些表現(xiàn)方法?你喜歡哪一種方法?說說你的理由!你還會想到運用其他方法么?添畫人像表現(xiàn)方法添加步驟作品欣賞完成作業(yè)色彩線描夸張寫實返回剪貼圖片41441添加輪廓2添加細節(jié)和背
2024-12-11 15:43
【總結(jié)】基本信息課題小學(xué)美術(shù)第11冊第四課《圖形的魔術(shù)組合》作者及工作單位楊小軍馬元九年制學(xué)校教材分析1、本課通過學(xué)習(xí)夏加爾《我和我的村莊》的表現(xiàn)方法,將生活中看似沒有關(guān)系的物象組合在一起變成一幅奇妙的作品。本課主要是改變學(xué)生的思維方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思想。2、課業(yè)類型:造型表現(xiàn)學(xué)情分析1、六
2024-11-19 05:15
【總結(jié)】學(xué)科美術(shù)承教者孟瑋授課時間年級六課題圖形的魔術(shù)組合學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型?表現(xiàn)教材分析本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域的一個內(nèi)容,課題和課本上的學(xué)習(xí)內(nèi)容很能夠引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教材中編入了夏加爾的油畫作品《我和我的村莊》作者用立體主義分解法來表達自己對故鄉(xiāng)的懷戀,具有浪漫抒情色彩,構(gòu)圖頗有超現(xiàn)實主義的特色。教學(xué)中對夏加爾作品的分析,有
2024-12-03 08:11
【總結(jié)】六一班:安雅琦八達嶺長城位于北京市延慶縣軍都山關(guān)溝古道北口。八達嶺長城是中國古代偉大的防御工程萬里長城的一部分,史稱天下九塞之一,是萬里長城的精華。明長城全長6,700公里,經(jīng)多次整修,可供游覽地段達3741米。莫高窟俗稱千佛洞,被譽為20世紀最有價值的文化發(fā)現(xiàn)、“東方盧浮宮”,坐落在河西走廊西端
2024-11-19 14:44
【總結(jié)】蒙古族少女龍梅和玉榮,為生產(chǎn)隊放羊時遭遇暴風(fēng)雪,為不使生產(chǎn)隊遭受損失,兩人始終追趕羊群,直至?xí)灥乖谘┑乩铩R驗閲乐貎鰝?,二人都做了不同程度的截肢。由于她們的英勇事跡,被譽為“草原英雄小姐妹”。賴寧賴寧(1974--1988),1988年3月13日,為了撲滅突發(fā)山火,挽救山村,保護電視地面衛(wèi)星接收站的安全,他主動加入了撲火隊
2024-12-11 04:47
【總結(jié)】美術(shù)中的比例知識?說教材《美術(shù)中的比例知識》是人教版教材第九冊第六課,屬于“設(shè)計.應(yīng)用”領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生明確比例是造型藝術(shù)中重要的形式法則之一,并應(yīng)用到設(shè)計中。?說教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能初步認識了解比例知識,知道黃金比例,能有意識地發(fā)現(xiàn)生活中的比例,從而學(xué)習(xí)運用
【總結(jié)】凝固的音樂——建筑建筑藝術(shù)的美乾清宮:明清帝王寢宮、內(nèi)設(shè)暖額,清代是皇帝讀書、批閱奏章、召見官員的地方。金碧輝煌的色彩,筆直的線條造型顯得莊嚴.華麗、穩(wěn)重。你知道故宮的云龍浮雕上圖案的意思嗎??(故宮的云龍大石雕:雕刻有龍紋、寶山和云紋,栩栩如生,這種紋樣被稱作“九龍戲珠”,精美異常。九條游龍、五座浮山——九五之尊)
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級上冊第18課——全國篇你了解家鄉(xiāng)的過去和現(xiàn)在嗎?你知道先輩們在這塊土地上生存和奮斗的歷史嗎?家鄉(xiāng)的歷史和發(fā)展誰能先給大家講一講你的家鄉(xiāng)?家鄉(xiāng)的歷史和發(fā)展你的家鄉(xiāng)在哪里?在你的記憶里,它應(yīng)該是什么樣子?家鄉(xiāng)有哪些風(fēng)土民俗,又有哪些人文軼事?
【總結(jié)】年級六年級學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時1課時課業(yè)類型綜合?探索教學(xué)目標(biāo):顯性目標(biāo)::了解有關(guān)本地區(qū)飲食文化,如家鄉(xiāng)小吃的歷史,特色和繪制方法。:嘗試采用和工具來制作一份家鄉(xiāng)小吃。隱性目標(biāo):通過生動有趣的教學(xué)活動使學(xué)生了解有關(guān)本
2024-11-19 04:01
【總結(jié)】大自然可真神奇,植物的種類繁多,小小的樹葉形態(tài)萬千!秋天樹葉紛紛飄落想想:可以用哪些美術(shù)形式留住它們的美麗?拓印樹葉真有趣義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級上冊第11課試試用拓印的方法印一片美麗的葉子思考:怎樣才能印出清晰的圖案?拓印樹葉的具體步驟:
2024-11-17 01:18
【總結(jié)】年級六年級學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時2課時課業(yè)類型欣賞?評述教學(xué)目標(biāo):顯性目標(biāo):通過了解欣賞評述離自己最近的世界遺產(chǎn),感悟中華民族悠久的文化藝術(shù)、美麗河山、感悟民族精神、民族審美感。隱性目標(biāo):激發(fā)民族自尊心,自信心和自豪感,樹立熱愛祖
2024-11-19 01:43
【總結(jié)】課前交流互動根據(jù)下列兩首音樂的情境分別選擇不同的建筑。第一首第二首建筑藝術(shù)的美(人美版)義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書六年級“
2024-12-14 22:49
【總結(jié)】“民間藝術(shù)”,是藝術(shù)領(lǐng)域中的一項分類,“民間藝術(shù)”的領(lǐng)域很寬廣,而且也不乏很多“絕活”,象皮影、剪紙、編織、繡花、獅子舞等等,都是很著名的民間藝術(shù),也是中華文化的瑰寶。下面,我們就來一起欣賞民間的藝術(shù)作品吧。布玩具捏泥人刺繡剪紙木雕竹編彩燈風(fēng)箏川劇變臉