【正文】 第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學習，不斷充實自身的教育理論意識；第二是要加強對新課程理論的學習，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷適應時代教育形勢發(fā)展的需要；第三是要在學習中做到結(jié)合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。愛崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗和反思，服務意識不高，缺乏耐心和責任心，思想懶惰，缺少時代的使命感和高度的責任感。另外，對待學生更加“愛心、細心、耐心”些。在教學工作方面不敢勇于創(chuàng)新?，F(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢地發(fā)展，成為一名合格地新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學理論學習，使自己地業(yè)務水平能盡快地提高起來。在教育教學理論方面學習不夠堅持?；仡櫼荒陙淼毓ぷ?，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習地原則，而這或喜或憂、或得或失地點點滴滴必將成為我生命中地絢麗色彩，點綴著我地人生，在今后地工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！篇二：師德考核自我評價自我校開展師德師風的學習教育活動，通過參加我校師德師風的學習教育，使我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對中學教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉。三、關(guān)心學生，熱愛學生，平等對待學生。二、在教學地過程中能堅持正確地方向，堅持用發(fā)展地眼光看待學生，以人為本，在教學過程中，告訴同學們，只有學好知識才能提高全民地素質(zhì)，才能提升國力，個人才能有為人民服務地本領，在現(xiàn)代知識迅速擴張地時候，只有掌握足夠地知識，才不被時代淘汰。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。多與學生交流溝通。五、整改方向我深知，學高為師，德高為范。在每上完一堂課，我都會進行課后教學反思，以不斷催促自己進步。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是絕不打無準備的仗。第四、創(chuàng)造性特點。大學生在學習的過程中，主觀能動性增強，改變了中學時期對教師和課本的依賴心理。然大學學習有其特殊性。我盡量做到嚴于律己，對工作認真負責，一絲不茍；與同事團結(jié)協(xié)作，顧全大局。三、在提高自身思想政治覺悟的同時，加強教育教學專業(yè)理論和業(yè)務學習，不斷提高教育教學業(yè)務水平。作為班主任，我結(jié)合教育教學的特點，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的39。教師是學生的典范，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結(jié)合。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最正確教育時機，給學生春風沐浴般的教育。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電。一直來，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以師德標準的標準要求自己，教書育人，關(guān)心集體，團結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學。第四篇：師德考核自我評價師德考核自我評價師德考核自我評價1作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守?中小學教師職業(yè)道德標準?，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。今后的改進方向：要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想以及胡錦濤總書記的“社會主義榮辱觀”的重要理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。第三篇：師德考核自我評價師德考核自我評價作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。經(jīng)過自己的努力，后進生的進步很快。經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學習，還參加專業(yè)知識函授班學習，現(xiàn)已畢業(yè)，取得一定的專業(yè)知識，為搞好教學工作打下了扎實的基礎。提高中華民族的`科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)合格的社會主義建設人才而努力工作。堅持四項基本原則，堅持艱苦樸素的優(yōu)良作風，堅持四美，衣著樸素大方。五、團結(jié)協(xié)作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。下面就這一年中的師德自我評價如下：一、依法執(zhí)教。在活動中我注重個別引導，實施有差異教育。在各位老師的幫助下，我學到了許多，成長了起來，對二期課改有了深層次的認識。我嚴于律己，對工作認真負責，一絲不茍；與同事團結(jié)協(xié)作，顧全大局。我不會體罰學生，也不會對學生進行任何形式的侮辱和傷害。以下是我對自己的職業(yè)道德的自我評價：首先，在教育教學工作中，我始終把學生的全面發(fā)展放在首位，關(guān)注每一個學生的成長，為學生的未來負責。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。三、我關(guān)心學生，熱愛學生，平等對待學生。二、我堅持以人為本的教學理念告訴同學們，只有學好知識才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國力，個人才能有為人民服務的本領。事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。三、關(guān)心學生，熱愛學生，平等對待學生。二、在教學的過程中能堅持正確的方向，堅持用發(fā)展的眼光看待學生，以人為本，在教學過程中，告訴同學們，只有學好知識才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國力，個人才能有為人民服務的本領，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識，才不被時代淘汰。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。（3）工作責任心較強，具有模范的勤奮敬業(yè)精神，工作態(tài)度比較認真負責；等次：合格。以尊重和依賴為前提，時時做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。在教學的過程中我堅持正確的方向，堅持用發(fā)展的眼光看待學生，以人為本。理論知識水平還比較低。在教學工作方面，我按時、按質(zhì)、按量完成教育任務。二、端正作風，勤懇認真嚴于律己。師德考核自我評價1120xx年，我對自己堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務。三、努力工作、確保完成各項任務在教學工作方面，我按時、按質(zhì)、按量完成教育任務。一、加強學習、不斷提升自身素養(yǎng)認真學習黨的十八大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，弄清工作的方向。愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而缺乏愛心的激發(fā)、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。教育，使其改正錯誤。但是，目前自己的教學思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學進度，而突略對學生各方面發(fā)展的訓練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。平等民主對待學生是做好教學工作的一個關(guān)鍵，教師與學生是平等的，這一點大家都認同。同時，還撰寫相關(guān)的實踐論文、案例、說課稿和教學設計，以便不斷提高自己的教學業(yè)務水平。我平時扎實工作，愛崗敬業(yè)，認真上課，努力學習，勇于創(chuàng)新。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。在每上完一堂課，我都會寫下自己地反思，以不斷督促自己進步。本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，對教師這個職業(yè)充滿責任感、幸福感。通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學生要有慈母般的愛心，做學生喜愛的老師，并不斷更新充實自己的知識，做一個做學生喜愛的教師仍是我努力的目標。（3）堅固樹立提供服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感，緊迫感和危機感。根據(jù)自己在師德師風方面突出的風險問題，熱點問題監(jiān)察提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查，力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善，使師德師風整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn)，也改善了工作，生活上的缺陷，調(diào)動了自己的積極性和主動性。三對照檢查階段對照檢查階段的主要任務是特殊任務認真學習，提高為人所知熟悉的基礎上揭示問題，找準主要矛盾。學習基礎教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政管理論外，重點學習[教師法] [中共中央關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見]等。回顧一年來的工作，在得與失中思索，自我一向奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步!師德考核自我評價8我鄉(xiāng)這學年開展學習師德師風以來，在縣教育局，教育辦領導的重視下，在全體教師的共同努力下，狠抓品行師風建設，認真召開教師個人自查自糾民主生活會，采取形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，針對存在的問題及時進行了整改，師德師風明顯好轉(zhuǎn)，取得了實質(zhì)性的進展，現(xiàn)將我個人學習師德師風情況總結(jié)品行如下：一思想熟悉在政治思想方面，能堅持學習，努力提高自身的思想在政治上素養(yǎng)，嚴格要求自己，遵守社會公德。四、做一個信息時代的教師以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。二、做一個富有愛心的教師愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學教學整合的教改嘗試。在以后的工作中，我要繼續(xù)加強黨的方針政策教育理論教育法律的學習，提高自己的政治品德，樹立一切為學生服務的思想，努力鉆研業(yè)務常識，虛心求教，經(jīng)常反思自己存在的問題和不足；嚴格要求自己，端正自己的態(tài)度，愛崗敬業(yè)，為人師表。注重善用學科特點特點加強學生的思想教育，愛國教育，品德教育。認真遵守社會公德，忠誠于人民的教師事業(yè)，為人師表。良好的師德，就是要求教師必須保持對教師一個這個職業(yè)的一種敬畏心理。我盡量做到嚴于律己，對工作認真負責，一絲不茍；與同事團結(jié)協(xié)作，顧全大局。二、做到了關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，從不體罰學生，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。葉圣陶先生“千教萬教，認真求真，千教萬授課做真人”說的是學員中學生的追求是一個真實。是每位教師在教育教學實踐中自然流露出的對學生的關(guān)懷和期望?？傊?，做為教師，他的責任不僅僅是把知識傳授給學生，同時還要教育工作學生成人成才。我期望我們每的一位全校都能善于體察和理解每一個學生的需要，將愛的雨露灑向每個學生心理發(fā)展的良師益友。杜甫有詩句說：“隨風潛入夜，潤物細無聲”與其說的是春雨滋潤萬物的特點，不如說是教師的感情特點。在我們心中要有學生，要充分熟悉到學生在學習過程中的主體地位。用什么樣的教育思想理念模式方法途徑來完成自己的德育教導，將直接影響到學校的教育教學效果。不學習，就跟不上時代的步伐。未來世界的競爭是教育的競爭，人才的競爭?？傊?，作為一個教育工作者，要對立良好的職業(yè)道德，時時以育人者的標準嚴格要求自我，努力塑造好自我的人格，處處為人師表。教師在教育中的示范作用是巨大的，學生總是以教師做為模仿效法的對象，教師的思想、品德、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印，對學生的成長起著潛移默化的作用。熱愛學生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標志。對于教師來說，最基本的道德準則就是忠誠自我所從事的教育事業(yè)，社會與人民對教師寄予重望，因為“振興民族的期望在教育，振興教育的期望在教師”，學生本人和家長對教師也寄予很高的期望。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。在每上完一堂課，我都會寫下自己的反思，以不斷催促自己進步。本人始終擁護黨的根本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守