【總結(jié)】歌唱自然,贊美自然——詩(shī)歌的永恒主題。中國(guó)田園詩(shī)的特點(diǎn):?標(biāo)舉隱逸?寄情山水?歌詠田園生活濟(jì)慈蟈蟈蟈蟈蛐蛐濟(jì)慈(1795~1821)英國(guó)浪漫主義詩(shī)人,自幼家境窘困,是當(dāng)時(shí)英國(guó)文壇上一顆光彩奪目的巨星。濟(jì)慈詩(shī)才橫溢,與雪萊、拜倫齊名。死時(shí)他年
2024-12-08 11:30
【總結(jié)】路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。雷電頌郭沫若郭沫若(1892~1978):作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。原名郭開貞.代表作:詩(shī)集《女神》歷史劇《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高漸離》《南冠草》屈原——名平,字原,號(hào)靈均,
2024-11-17 20:24
【總結(jié)】利奧波德辨字音遷徙霧靄窺探緘默狩獵凋零滑翔顧忌qiānxǐWùǎikuītànjiānmòShòulièdiāolínghuáxiáng
2024-11-17 02:55
【總結(jié)】世界真奇妙之:死海不死搶答題:1、死海的地理位置答:在亞洲西部,巴勒斯坦和約旦河的交界處。2、死海得名的原因答:海水中沒有魚蝦、水草,連海邊也寸草不生。3、死海有什么特征?答:1、水中沒有生物,海邊寸草不生。2、人在其中不會(huì)下沉。3、海水咸度高。4、為
2024-11-17 10:33
【總結(jié)】盤古開天夸父追日常娥奔月吳剛伐樹女媧補(bǔ)天哪吒鬧海后羿射日女媧造人女媧造人袁珂神話的產(chǎn)生神話是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對(duì)自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。由于遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力的
2024-12-13 11:05
【總結(jié)】山市3、通過各學(xué)科結(jié)合,探究“山市”形成的科學(xué)原理。2、疏通課文結(jié)構(gòu),掌握課文內(nèi)容,提取課文主要信息,賞析語句;1、繼續(xù)學(xué)習(xí)文言文誦讀,積累文言詞語,翻譯課文。?1788年,拿破侖率軍進(jìn)攻埃及。在一天,法軍在行進(jìn)途中,突然看見前面有一片模糊的湖光山景。景物倒懸在空中,不一會(huì)兒,湖泊又消失得無影無蹤。隨后,他們又看到
2024-12-12 17:22
【總結(jié)】第3課*吆喝,寫一寫(1)正音辨形。荸薺()秫秸()隔閡()yòu()于吹xū()商fàn()答案:bíshúhé囿噓販...(2)據(jù)義填詞。①:跟著情況的變化
2024-12-07 14:40
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件我們學(xué)過陶淵明的哪些作品?1、《桃花源記》(散文)2、《五柳先生傳》(傳記)3、《歸園田居》(田園詩(shī))7C中小學(xué)課件作者簡(jiǎn)介:陶淵明(365-427),名潛,字淵明,一字元亮,東晉時(shí)期著名的山水田園詩(shī)人、辭賦家、散文家。曾著《五柳先生傳》以
2024-12-07 14:41
【總結(jié)】郭永懷王淦昌錢三強(qiáng)彭桓武趙忠堯單擊頁(yè)面即可演示楊振寧人物介紹鄧稼先(1924—1986),安徽省懷寧縣人,中國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,為我國(guó)成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻(xiàn)。1999年黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委向他追授了“兩彈
【總結(jié)】觀記——獻(xiàn)給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹返回印度舞蹈歷史悠久,早在印度河文明時(shí)期,印度先民就很喜歡跳舞。在哈帕和莫亨殊達(dá)羅出土的文物中,有青銅舞女雕像和男舞者石雕像,這些都是當(dāng)時(shí)流行舞蹈的佐證。直到中世紀(jì)才最后定型的印度古典舞蹈,絕大部分
【總結(jié)】《秋天》一、教學(xué)目標(biāo)1、通過誦讀、詩(shī)歌語言品味、培養(yǎng)對(duì)詩(shī)的感悟力和理解力。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的情感。二、教學(xué)方法:誦讀、鑒賞三、教學(xué)過程導(dǎo)入同學(xué)們,每個(gè)人心目中都有一個(gè)自己的秋天,江西人心中的秋天和我們廣東人心中可能不同,每位同學(xué)心中的秋天又會(huì)不同,在我們的眼里,秋天是五彩斑斕的,秋天是多姿多態(tài)的。下面我們來做一個(gè)
2024-11-18 16:29
【總結(jié)】第二單元教學(xué)計(jì)劃一、單元教學(xué)目標(biāo):1、掌握生字解詞和文學(xué)常識(shí)。2、重點(diǎn)課文了解文章內(nèi)容,深入理解重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落和內(nèi)容。3、理解和體會(huì)親情的偉大。二、教學(xué)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)。家庭是一個(gè)人成站的搖籃。濃濃親情,動(dòng)人心弦。天倫之樂,其樂融融。本單元以家庭、親情主題,選取了六篇課文,分別是《風(fēng)箏》、《祖父后園和我》、《冬夜的燈光》,《散步》、
2024-11-18 19:53
【總結(jié)】外國(guó)詩(shī)兩首生字虔信(qián)鑲嵌(xiāngqiàn)深邃(suì)晨曦(xī)沐?。╩ù)潺潺(chán)瞰望(kàn)黝黑(yǒu)多音字晃:huǎng(明晃晃)
2024-12-07 13:17
【總結(jié)】冰心(1900---1999),原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名的散文家,小說家,詩(shī)人,兒童文學(xué)作家。代表詩(shī)集《繁星》《春水》,冰心的詩(shī)以抒寫純真的愛心和圣潔的母愛為主,影響很大。以“愛”的哲學(xué)認(rèn)識(shí)生活。1923年紙船寄母親冰心我從
2024-11-11 05:47
【總結(jié)】溫馨提示每周習(xí)慣:請(qǐng)你在上節(jié)課結(jié)束時(shí)準(zhǔn)備好下節(jié)課學(xué)習(xí)用品,整齊放在課桌上。良好習(xí)慣終生受益,不良習(xí)慣一輩子還債。課前準(zhǔn)備:語文課本、資料書、筆記本教師寄語:每節(jié)展示一分鐘、必將成功我一生。趙麗宏,1951年生,上海市崇明縣人。青年散文家,詩(shī)人。現(xiàn)為上
2024-12-03 21:37