【正文】 愿我們能夠守住一份童真，在內(nèi)心的深處保留一份凈土，不用太大，能夠住得下一位“小王子”就好。我們曾經(jīng)的童真、簡單和純潔哪里去了？我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么？“人類再也沒有時間去了解什么東西了，他們無論需要什么都到商店里買現(xiàn)成的”“人總是對自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車?yán)铮瑓s不知道要追尋什么。”孩子說得不對嗎？很多時候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”，反而總是以成人的眼光來看待孩子、要求孩子，可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄?？又問過他們真正需要的東西嗎？真的需要反思我們對孩子的“教育”，我們往往總是自以為是地領(lǐng)孩子走“正路”：你這是畫得什么亂七八糟，瞧你把玩具弄了一地，趕快背詩去，趕緊練琴去，抓緊學(xué)棋去……真的如小王子里說的，“大人建議……應(yīng)該專心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語文……”，孩子可能“在六歲那年……放棄了成為大畫家的志向”。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞和沒有根基的命運(yùn)。韓老師+v 1040225309 篇二希望每個人的心中都能住下一位“小王子”——與兒子共讀《小王子》有感寒假中，看到兒子在讀《小王子》，我也跟著重讀一遍，盡管曾經(jīng)讀過，盡管只用了一個半小時就讀完了，但這本書帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考，是值得用很長一段時間來品讀和回味的。為什么不懂得珍惜現(xiàn)在擁有的？太多人都明白這個道理但是真正能做到的有幾個？世界的誘惑，不確定的因素那么多，我們只好守住自己的心不讓它迷失。以貌取人或拜金主義，誰有錢誰就是朋友的人比比皆是，小王子的出現(xiàn)提醒我們這些大人不要迷失方向！人只有經(jīng)歷過才會明白一些事情，小王子的旅行給了我很大的啟發(fā)，通過他我看到了自己的內(nèi)心，我們不知道自己的命運(yùn)，在不斷的追求，而忘了最美好的莫過于現(xiàn)在擁有的每一天。小王子在地球上有快樂有悲傷，但是思念自己星球的玫瑰花時他會莫名悲傷，最后他決定回家，故事就這么結(jié)束了。善良的小王子終被小心翼翼的蛇咬死了，是什么讓蛇咬死小王子呢，是小王子淡淡的善良？毫無保留的付出？還是蛇長期所受的傷害已經(jīng)使它不相信有單純的感情，單純的愛呢，what about you……第五篇：小王子讀后感小王子讀后感篇一：小王子住在一顆很小的星球上，那里除了兩座火山，一朵花，一個小人之外沒別的。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任,意味著慈悲，有了愛（廣義的愛）生活里的一切才有了意義。小說的情節(jié)很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。他們也不應(yīng)該過早地體會這些，他們應(yīng)該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。和愛自己的人相伴，簡單生活。你對我是世上惟一的。我不需要你。只希望我們都能珍惜身邊相互馴服的人,對他們好,即使他們偶爾像玫瑰一樣傲嬌惹人生氣,但是他們就是我們生命中的玫瑰，獨(dú)一無二的玫瑰，我們也是他們獨(dú)一無二的小王子,別等到斯人遠(yuǎn)離,才追悔莫及。這是一個成人也可以看的童話，這個世界里有一個永遠(yuǎn)不肯長大的小王子?？墒切⊥踝诱f：你沒有必要為了老舊的軀殼而哀傷。小王子上路了。他一直有條毒蛇朋友，而這個夜晚，他的朋友會幫助他，回到他來的地方。它看到了人間的一些關(guān)于等待和距離還有關(guān)于幸福的詮釋，它也意識到了重要的東西該用怎樣的方法去發(fā)現(xiàn)，它甚至還知道，馴服與愛，還有責(zé)任之間的關(guān)系。狐貍說“不過，你不可以忘記，你必須對那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你必須對你的玫瑰花負(fù)責(zé)。就好象那只狐貍，原來它和世界上千萬只狐貍一樣，但是現(xiàn)在他們是朋友了，自從他馴服了它之后，它就是世界上獨(dú)一無二的狐貍，和他的玫瑰花一樣。那些美麗的花朵曾經(jīng)讓小王子十分沮喪。狐貍不同意了。小王子說：是你要我馴服你的，其實(shí)我不想傷害你。那種小心翼翼的靠近和喜悅的等待心情。小王子問狐貍，馴服你需要什么呢？狐貍說：需要有非常的耐心。因?yàn)樗肫鹆怂拿倒寤?。我不需要你，你也同樣不需要我。狐貍拒絕了。有許多的故事嗎？是啊。他只要別人來告訴他。他很困倦，因?yàn)樾乔蛟睫D(zhuǎn)越快，而他只能根據(jù)日出和日落來工作，他遵循著不變的規(guī)律，然后將自己卷入了一個惡性循環(huán)。第五個星球上住著一個燈夫，和一盞燈。他在不停的數(shù)著天上的星星。我們總在做自我反省，而做一些事情來對自己進(jìn)行懲罰，而實(shí)際上這種懲罰只是更進(jìn)一步的墮落而非根本的改變方法。他是個矛盾體。他戴著奇怪的帽子，聽不到任何批評的話。他喜歡發(fā)號師令來安排這個和那個，雖然，臣民也只有他。他們的世界——用小王子的話來說——很奇特。哪怕眼淚在心里積成了深深的一個海洋。雖然小王子走了。她希望小王子可以得到快樂，所以，她沒有留他，甚至沒有責(zé)怪他。說再見的時候，他們都很悲傷。她說她害怕風(fēng)，害怕寒冷，她想說她勇敢，可是其實(shí)是在用她的孱弱來引起小王子的關(guān)注。就好象也許1萬個大人都會說修伯里畫的只是一個盒子，可是小王子卻看到盒子里，一只健康快樂的綿羊在睡覺，而且盒子里還放滿了足夠的草料?？墒撬嫵鰜淼木d羊總是讓小王子不滿意，消小王子總是說：太老，太小，太孱弱......最后修伯里畫了一個盒子，一個長方形的盒子，上面開了孔。小王子是個小小的憂傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。就好象修伯里所說的那樣，長大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂“重要”的事情，那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡，金錢，成績。是的。還有我們在徒勞地哭泣。”于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對于小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。你要對你的玫瑰盡責(zé)?！痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。作者以小