【總結(jié)】北師大版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.學習有余數(shù)除法的試商方法。2.能夠熟練正確地解答有余數(shù)除法算式。紅果子，麻點子，咬一口，甜絲絲。猜一水果名字：草莓55÷8=)55864876（個）
2025-12-02 07:39
【總結(jié)】瀑布北師大版二年級語文下冊千丈襯著偉大疊疊的浪珍珠的屏瀑布比喻仰望松林岸灘瀑布岸灘比喻仰望珍珠的屏松林千丈襯著偉大疊疊的浪陣松般丈襯仰偉瀑布的聲音像。千丈青山襯著一道白銀。襯：①在里面再托
2025-12-02 07:46
【總結(jié)】（北師大版）二年級英語下冊教案Unit7Isitapear?(p6-7)教學目標:Talktogether的對話練習繼續(xù)復習詢問某種物品名稱的句型、單詞，及肯定回答和否定回答。，體會復音字母b、p的發(fā)音。教學重點：，復習詢問某種物品名稱的句型、單詞，及肯定回答和否定回答。b、p的發(fā)音。
2025-11-10 08:19
【總結(jié)】北師大版二年級語文下冊讀一讀篇章住址碎土疙瘩耐心添磚加瓦登門拜訪字典總是回答讀文章建造心血瓦典登總答讀造血一、讀句子，思考二、“我”是一個怎樣的人？“我”愛學習、主動
2025-08-01 17:31
【總結(jié)】將下面的單詞與正確的中文意思相連。1、run畫2、swim說3、read
2025-11-20 08:07
【總結(jié)】Unit9Howmany?------教學實錄及反思設計者、單位：龍江城區(qū)中心小學林玲教學年級：小學二年級英語課題名稱：Unit9Howmany?教材版本、學科：《北師大版小學英語》二年級下冊一、教學設計：本單元主要學習10個數(shù)字單詞和和復習顏色，在前面的基礎上，學生已
2025-11-10 01:08
【總結(jié)】第二課時靈寶市第二小學：梁楠Askandanswer.T:Whichsportsstardoyoulike?S:Ilike……..basketballbadmintontabletennisvolleyballtennisIlike……He/Sheis
2025-11-20 23:15
【總結(jié)】北師大版二年級英語下冊教案Unit7Isitapear?第三課時TeachingAims:1.Understandthedialoguewhat’smean.2.ThestudentsliketolearnEnglish.Thestudentscanbeaskandanswerthedialogue.
2025-11-30 08:25
2025-12-04 18:01
【總結(jié)】夸父逐日夸父與日逐走，入日?？?，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。逐走：競跑，賽跑。入日：追趕到太陽落下的地方。河、渭：即黃河、渭水。大澤：大湖。傳說其大縱橫千里，在燕門山北。道渴而死：在半路因口渴而死。鄧林：桃林?？涓概c太陽賽跑，一直追趕
2025-12-02 12:32
【總結(jié)】有一年冬天，日本平家市郊區(qū)出現(xiàn)了十六、七個奇怪的病人。他們雙手顫抖，雙腳僵硬，一會兒哭，一會兒笑。后來，其中有兩位病重死亡。經(jīng)解剖，病因是重金屬類物質(zhì)引起的中毒。研究人員發(fā)現(xiàn)，這些病人居住地的三口飲水井受到嚴重污染，他們還在附近挖出三百多節(jié)廢電池。廢電池中含有金屬和廢棄的液體，這些物質(zhì)會對土壤、對水、對人的健康產(chǎn)生直接影響。一顆紐扣大小的電池可以污染
2025-12-02 08:08
【總結(jié)】北師大版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.體會有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系。2.能夠熟練運用有余數(shù)除法解決問題。（1）用口訣：四五二十，可以放4盤（3）連減：20－5－5－5－5=0，也是4盤（2）連加：5＋5＋5＋5=20，是4盤每盤放5個。放了4盤。要分的蘋果總數(shù)。4和
【總結(jié)】北師大版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.使同學們進一步熟練認識方向。2.能夠熟練地計算。北京路光明路平安
2025-11-02 07:14
【總結(jié)】年級:二年級數(shù)學(下冊)版本:北師大版章節(jié):第一章除法第5節(jié)作者:楊敏黃小英單位:磨子橋鎮(zhèn)小江完全小學??有沒有比較合理的方法呢如果有29人,你會怎樣派車?怎樣派車比較合理?
【總結(jié)】學習目標把學過的除法用到生活中去，解決實際生活中的一些簡單問題。平均每個小朋友分幾個?還剩幾個?11÷33（個）……2（個）答:平均每個小朋友分3個,還剩2個。21個同學去劃船，至少需要租幾只船？說一說你是怎樣想的？（1）在小組內(nèi)說說你的想法。（2）你認為怎樣分配
2025-11-20 05:49
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