【正文】 各班團(tuán)支書總結(jié)這次班會活動(dòng)的意義和收獲，倡導(dǎo)同學(xué)們從自身做起，從自己做起，從小事做起，認(rèn)真遵守安全知識，做一個(gè)對社會有用的大學(xué)生的同時(shí)做一個(gè)健康向上的大學(xué)生。組織全班同學(xué)進(jìn)行討論，互相交流自己所知道的安全知識，將他教給更多人，從而更加了解安全與生活的密切關(guān)系。三、活動(dòng)時(shí)間：2012年10月16日四、參與人員：醫(yī)學(xué)院全體大一、大二學(xué)生五、活動(dòng)意義：通過這次班會讓同學(xué)們明白“校園安全，重于泰山，關(guān)注生命，警鐘長鳴”，讓我們共同努力，把校園建成“平安校園”“幸福家園”，同學(xué)們都要把安全作為學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則，都要學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，希望我們能在平安祥和的校園中快樂的成長。提高同學(xué)們的自身文明素養(yǎng)，爭做一名合格的優(yōu)秀的大學(xué)生。（PS:此報(bào)告書中含有安全消防員對此次活動(dòng)舉辦總結(jié)）九、注意事項(xiàng)由于本次活動(dòng)涉及整個(gè)經(jīng)管學(xué)院人數(shù)眾多且各班活動(dòng)進(jìn)展難以掌控，因此權(quán)益部應(yīng)事先跟所有輔導(dǎo)員講明此次活動(dòng)舉辦意義和目的，同時(shí)希望各個(gè)專業(yè)的輔導(dǎo)員及班委全力配合，保證活動(dòng)順利舉辦。開學(xué)后，交由權(quán)益部相關(guān)負(fù)責(zé)人，并每月定期按詳細(xì)規(guī)劃書進(jìn)行開展班會，使安全意識深入人心。（二）中期工作進(jìn)行主題班會的開展（形式由班級自己確定）；由安全員組織全班人員積極參與，培養(yǎng)和提高大家的安全意識。四、權(quán)益部前期準(zhǔn)備活動(dòng)聯(lián)系各個(gè)年級各個(gè)專業(yè)的輔導(dǎo)員要來各班生活委員名單和聯(lián)系方式；并向輔導(dǎo)員溝通好；權(quán)益部每個(gè)部員對應(yīng)相應(yīng)的班級，通知到每一個(gè)生活委員告知本次活動(dòng)舉辦的具體要求和意義，希望他們積極配合。通過各班每月開展以“平安是?！睘橹黝}的安全知識教育班會，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力二、安全主題班會開展目的及意義本次活動(dòng)的目的在于通過開展校園安全教育。隨著高等教育邁入大眾化階段，高校在校生大幅增長，社會化不斷提升，給高校校園安全工作帶來空前的挑戰(zhàn)，學(xué)生自殺、公寓失火、宿舍盜竊、食物中毒、校園暴力等高校校園安全事故頻發(fā)，造成很多負(fù)面影響，成為影響高校校園乃至整個(gè)社會和諧穩(wěn)定的不利因素。（3）就醫(yī)一定要去正規(guī)的大醫(yī)院檢查，藥房購藥品一定要保留好票據(jù)，并仔細(xì)查看保質(zhì)期。：應(yīng)聘單位須三思慎行，對招聘單位要仔細(xì)核查、認(rèn)真甄別，對于簽訂的工作合同和協(xié)議要認(rèn)真閱讀，不盲目簽約以免被不合理?xiàng)l款所欺詐（如不熟悉合同相關(guān)知識請務(wù)必在離校前自學(xué)或請教老師）。意外傷害：嚴(yán)格遵守工作單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉掌握工作崗位的操作規(guī)程，迅速掌握正確、合理地規(guī)避工作中的危險(xiǎn)，樹立“生命至上、安全第一”觀念。2（1）微生物，寄生蟲及生物毒素等生物污染。打不贏就談判，已正義屬防范。第三，如果受到傷害，一定要及時(shí)向老師、警察申訴報(bào)案。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，會堅(jiān)定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。我們期望，通過對消防安全知識的學(xué)習(xí)，使廣大同學(xué)做到“三懂三會”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會報(bào)火警、會使用滅火器、會逃生自救。為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。四、活動(dòng)延伸把自己想到的辦法回去告訴家里人。火柴、爆竹等。三、結(jié)束部分：社會游戲《我當(dāng)救生員》，進(jìn)一步鞏固安全用電知識。你還知道哪些不安全的用電方法。課題：安全用電 教學(xué)目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生對電的認(rèn)識。你知道他們的正確用法嗎？(出示模型，學(xué)生上講臺演示)。教學(xué)流程：一、啟發(fā)談話，揭示課題：家，是一個(gè)溫暖的地方，我們可以和親人一起學(xué)習(xí)、娛樂、休息，其樂融融。提問： 出門要注意那些安全？自己在外面玩時(shí)要注意什么？跟陌生人走有什么危害？（三）結(jié)束：進(jìn)行社會交往游戲《打電話》，通過游戲，進(jìn)一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法。學(xué)生知道不能跟陌生人走，及其危險(xiǎn)性。（2）農(nóng)藥，獸藥殘留與食品添加劑過量。打傷他不用管，法律責(zé)不承擔(dān)。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。而一旦內(nèi)心篤定，就會散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。本書內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識競賽試題等方面的內(nèi)容。校園是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。教學(xué)流程：一、情境教學(xué)發(fā)