【正文】 看完這部電影后，我非常感動：山區(qū)的孩子們克服艱苦環(huán)境，不怕苦、不怕危險堅持去上學(xué)、渴望去上學(xué)感人事跡深深地打動著我的心。有一天，瓦娃的姐姐把老師送給瓦娃的鞋子帶回家，而她自己卻在溜鐵索時不慎將鞋子掉落了江，她就想趕緊拽住鞋子而松開了拉鐵索的手，結(jié)果掉下江去了，被無情的江水淹沒了。有一次，娜香去買鹽的時候看到了一雙很漂亮的鞋子，一問老板，需要十六塊五，她說了聲謝謝后，剛出門，就看見新來的老師，老師去買了這雙鞋，給了娜香后說：“這雙就送給你弟弟吧，然后娜香把鞋子放進帶子后，就拿起繩子滑索了，到了一半后鞋子快掉了，娜香去拿，突然，繩子斷了，娜香就這樣活活生生的死了，六個月之后，橋終于建好了?！蹲呗飞蠈W(xué)》觀后感14我覺得她(他)們那兒很窮，而且那個小女孩很乖，但是她卻在江河中而死亡，接下來我把她的經(jīng)歷告訴你們吧!她的媽媽對她很好，可是，她的媽媽對她的弟弟很兇，可是，他媽媽其實很愛他的，那個小女孩叫娜香，小男孩叫瓦娃。這時，聶老師來了。第二天早晨，瓦娃看見別的小朋友都穿上了靴子，只有娜香沒穿，就把靴子遞給了姐姐?？匆妼W(xué)校里的小朋友都穿著拖鞋，聶老師很擔(dān)心，于是就一個個的量尺寸，給每人都做了一雙靴子?！薄盀槭裁础蓖咄拚f道，“因為你姐姐要上學(xué)。從前有兩姐弟，姐姐叫娜香，弟弟叫瓦娃。后來因為姐姐的不幸去世，弟弟瓦娃得了壓抑癥……再后來，經(jīng)過聶老師開導(dǎo)瓦娃的媽媽，他終于上了學(xué)。特別是姐姐娜香，她為了聶老師給弟弟買的鞋子，掉下了怒江而失去了寶貴的生命，對于娜香的犧牲，全部人都很難過，特別是聶老師。他體驗著學(xué)習(xí)的快樂，似乎又多了更大的渴望。”姐姐拿出一個風(fēng)車，自豪地說：“這個叫風(fēng)車，我們學(xué)校手工課上做的。直到看完電影，我才理解了“走路上學(xué)”的意思。影片后面部分，姐姐娜香在商店里為弟弟看中了一雙鞋子，卻沒有足夠的錢去購買。我覺得，他們雖然是貧困山區(qū)的孩子，但是他們的有著遠大的理想，等待著被實現(xiàn)；他們非常懂得珍惜，只要機會在面前他們就不會放棄；他們非常的聰明，當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容有些聽幾遍就記下來了；他們非常的勇敢，在寒冷的冬天里能忍受寒冷穿拖鞋來上課；他們非常的……他們有著說不完的優(yōu)點，雖然非常的貧窮，可是他們能堅持下來，說明他們有我們需要學(xué)習(xí)的地方。之后，來了一位深圳的自愿者，她是老師，教山區(qū)的孩子們讀書。一旦他們失去了雙腳，在山區(qū)中的生活可能會失去一切意義。而生活在城市中的某些孩子，卻身在福中不知福。能走路上學(xué)，是他們的一種想象，更是一種愿望。這反映了山區(qū)貧困而帶來的極大的安全隱患。姐姐娜香為了安慰他，想送他一雙鞋。這部電影講述了生活在小山村里的孩子瓦娃和娜香的故事。本片主要寫生活在云南怒江邊上的少數(shù)民族孩子瓦娃和娜香姐弟倆為了上學(xué)只得溜索過江，冒著隨時都有可能掉到江里的危險去讀書的故事。聶老師笑著幫每個人都量了腳的長度……聶老師的善心令人動容。城里來的聶老師送了瓦娃一雙鞋子，讓娜香帶回去，可就在溜索過程中，鞋子不慎從包里掉落江中，娜香不顧危險想去抓，就在這一刻，繩子脫落，娜香墜入了江中。娜香和瓦娃是一對姐弟，生活在有山有水的大峽谷。當(dāng)瓦娃看到姐姐的同學(xué)都穿上老師給的新鞋，而他的姐姐還穿這一雙拖鞋的時候，瓦娃給姐姐穿上老師給的新鞋。5元，于是老師送給瓦娃，娜美很開心，滑索回家了。之后，來了一位深圳的自愿者，她是老師，教山區(qū)的`孩子們讀書。你得在萬事俱備時接納它，錦上添花，而不是讓它成為附屬品。故事不復(fù)雜，卻是引人深思。從此以后，弟弟患上了自閉癥。《走路上學(xué)》觀后感4今天我們在小桔燈看了一個印象深刻的電影，居住于怒江之上的娜香每天都會滑索去上學(xué)，對面的知識天堂自然也成了弟弟瓦娃的向往。本質(zhì)上，我追逐的是快樂，但遺憾的是我用錯了方式，我把我所有的錢用來打扮自己，讓自己變美、用來和別人進行虛假的交流，我沒有從根本上去解決我的問題，讓我自己從思想上充盈，讓我感到真正意義上的快樂。物質(zhì)匱乏不可怕，可怕的是精神匱乏。你不和比你慘的人比較，你都不知道自己有多幸福。他們冒著生命危險去上學(xué)，而我們每天爸爸媽媽開著轎車、電瓶車把我們安安全全的送到學(xué)校?？墒?，悲劇還是發(fā)生了，娜香的新老師給瓦娃買了雙鞋，在娜香帶回家的路上發(fā)生意外溜索斷裂，娜香從溜索上掉落而死。因為，姐姐為了搶救弟弟的鞋子，竟然不顧自己的安危，可見他們姐弟倆的感情是多么的深厚啊!《走路上學(xué)》觀后感2今天，我們一家人一起觀看了一部電影一一《走路上學(xué)》，看完之后，我從中深受啟發(fā)。那天，姐姐在放學(xué)回家的路上，進了小店，買了一袋鹽，回頭想走的時候，她發(fā)現(xiàn)了一雙好看的鞋子，便想把它買下來，給弟弟穿。它講的是:在一間破舊的稻草屋里，生活著一個姐姐和她的弟弟，還有她們的阿爸、阿媽、老奶奶。跟瓦娃比起來，我覺得非常慚愧。因為他們走出去的唯一辦法，就是學(xué)習(xí)，過幸福日子的唯一辦法就是奮斗。日子就這樣平靜地過著?？墒窃谕獯蚬さ陌职挚傄膊换?。既然我們已經(jīng)擁有，為何不好好珍惜呢？第四篇：《走路上學(xué)》讀后感《走路上學(xué)》讀后感同學(xué)們，你們的夢想是什么？是不是夢想著做醫(yī)生、做律師、做科學(xué)家？但是，有些一些山區(qū)同學(xué)的夢想是那么平凡和樸素，那就是走路上學(xué)。母親則更是累，更是苦，無暇旁顧孩子的學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)鏡頭瞄準(zhǔn)女教師的皮靴與孩子們一雙雙赤裸的小腳時，我震撼了！生活在怒江旁的他們，是多么地執(zhí)著。可是，在云南怒江邊的那一群孩子們，卻幾乎沒有對鞋子模樣的印象，整天踏著一雙白色拖鞋，就連寒冷的嚴(yán)冬季節(jié)，也是如此。也多么希望有很多很多的心靈之橋，把我們和他們緊緊地連在一起，讓我們與他們一起，獲得心靈的慰籍。聶老師周末專門給瓦娃補課，可是任憑聶老師怎么逗，他一句話也不說，他帶聶老師走到了門前，門欄上有幅畫，是瓦娃站在未來的橋上。她認真地看了看那鞋子，最后還是把鞋輕輕放了回去。他很喜歡聶老師送給娜香的紅雨鞋，并答應(yīng)有了紅雨鞋之后不再溜索?？吹竭@時，我覺得我們真的很幸福，傈僳族的孩子是多么的渴望上學(xué)呀！聶老師很同情這些山區(qū)里的孩子，看到同學(xué)們大冬天穿著拖鞋上學(xué)，就用尺子量了每個同學(xué)的腳，叫城里的人們按照尺寸給每個人買了一雙合腳的雨鞋。他們渴望學(xué)習(xí)，渴望能夠走路上學(xué)，這對一般人來說是很平常的，而他們卻那么難于得到！我們天天坐車上學(xué)如果都還覺得不滿足，那世界上還有誰比我們更幸福的呢？所以，我提議：從現(xiàn)在開始，讓我們節(jié)約每一角、每一分錢，一起來幫助更多像瓦娃和娜香一樣的孩子實現(xiàn)走路上學(xué)的夢想！第三篇：走路上學(xué)讀后感周末雖然陽光明媚，但是我的心情卻格外沉重，因為我看了一部電影《走路上學(xué)》，走路上學(xué)讀后感。瓦娃答應(yīng)：有了這雙鞋，他就不再溜索！第二天一早，懂事的瓦娃還是把雨鞋還給了姐姐。終于，瓦娃抵擋不住對岸的“誘惑”，獨自偷偷的溜索過江。弟弟叫瓦娃，姐姐叫娜香。電影看完的時候，我深受感動，對比起娜香和瓦娃，我的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境比他們好多了，所以我要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我覺得我以后要向他們一樣愛學(xué)習(xí)，特別是