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3月學(xué)雷鋒團(tuán)組織生活策劃書(shū)-wenkub.com

2024-11-15 23:32 本頁(yè)面
   

【正文】 九。進(jìn)一步提升協(xié)會(huì)凝聚力,加強(qiáng)協(xié)會(huì)建設(shè)要求,給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。默哀完后于他們演唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?PPT播放:《快樂(lè)一家人》嚴(yán)欽6歌曲串燒:《遺失的美好》余玲、《遇見(jiàn)》鐘小桃丁珂、《好人好夢(mèng)》余桃、《信徒》羅琴呂鑫7 詩(shī)歌:《快樂(lè)成長(zhǎng),放飛心靈》祝蕓菲、楊平、劉政楊、李鍾 8小品:《快樂(lè)成長(zhǎng)》表演者:張黎、肖川魚(yú)、李海兵、王新來(lái)9 舞蹈:《舞娘》胡婷、羅真真 10全體起立唱國(guó)歌11主持人宣布本次團(tuán)組織生活到此結(jié)束 12請(qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng)八、活動(dòng)后期:,做好教、教室的衛(wèi)生工作。2 宣傳委員和文藝委員需要提前商討好黑板報(bào)的布置,力爭(zhēng)對(duì)以前的有所突破,有美感。 2 團(tuán)支部做好前期溝通,明確此次團(tuán)組織生活的意義。給了很多同學(xué)們展示自己,鍛煉自己的大好機(jī)會(huì),同時(shí)吸引更多的人參與和擴(kuò)大團(tuán)組織生活的影響。對(duì)此次的團(tuán)組織生活班干進(jìn)行總結(jié)和交流,加大認(rèn)識(shí)團(tuán)組織生活的意義,找出存在的問(wèn)題,給下次的團(tuán)組織生活提供更好的指導(dǎo)和改進(jìn),做出新的創(chuàng)新。具體活動(dòng)及節(jié)目名單:主持人上臺(tái)開(kāi)場(chǎng)白,強(qiáng)調(diào)我們此次活動(dòng)的意義,讓同學(xué)們更加深入的了解我們這次團(tuán)組織生活內(nèi)容以增強(qiáng)大家的積極性,加強(qiáng)大家對(duì)奮斗的意識(shí)性,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)自己有一個(gè)深入的了解。八、活動(dòng)流程:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:1)各班班干提前準(zhǔn)備好布置會(huì)場(chǎng)的所需要用的相關(guān)材料,并且必須保證提前兩小時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),提前做好會(huì)場(chǎng)的布置和準(zhǔn)備,還要提前檢查好活動(dòng)地點(diǎn)的設(shè)備是否完善,提前做好準(zhǔn)備,以免造成不必要的損失和現(xiàn)場(chǎng)的混亂。確定主持人,兩個(gè)主持人要做好前期的溝通、協(xié)調(diào)、配合及其準(zhǔn)備,培養(yǎng)好良好的默契。七、活動(dòng)策劃:本次活動(dòng)的開(kāi)展是為了激發(fā)同學(xué)們的積極性,使班級(jí)更加有凝聚力,使同學(xué)們有團(tuán)體意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。讓同學(xué)們感受到團(tuán)組織生活開(kāi)展的真正意義,了解到團(tuán)組織生活的樂(lè)趣所在。三、活動(dòng)目的:通過(guò)上學(xué)期我們班的團(tuán)組織生活,同學(xué)們從其中學(xué)習(xí)到了很多的經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)組織生活策劃書(shū)13室內(nèi)裝飾102班電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)102班電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)111班電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)112班三月份團(tuán)組織生活策劃書(shū)一、活動(dòng)主題:美麗心靈——“學(xué)雷鋒”二、活動(dòng)背景:為了增加我們班舉行團(tuán)組織生活的意識(shí),豐富團(tuán)組織生活的內(nèi)容與形式,促進(jìn)同學(xué)們積極向上的精神,提高團(tuán)員和同學(xué)們的思想政治覺(jué)悟,開(kāi)闊同學(xué)們的視野。1. 由老師嘉賓或者由團(tuán)總支副書(shū)記來(lái)作本次活動(dòng)的總結(jié)2. 主持人致閉幕詞八、活動(dòng)開(kāi)支小零食——預(yù)定消費(fèi)20元工作安排.:在活動(dòng)開(kāi)展前做好場(chǎng)地的布置工作,活動(dòng)期間的照相。 例如:以下我有幾個(gè)小問(wèn)題,我想通過(guò)穿氣球的形式來(lái)找出回答問(wèn)題的同學(xué),隨著音樂(lè)的響起我們就開(kāi)始吧。(5)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,讓同學(xué)觀看幾個(gè)有關(guān)小悅悅事件的視頻,是主持人和場(chǎng)下同學(xué)的互動(dòng)環(huán)節(jié),接下來(lái)主持人開(kāi)始發(fā)問(wèn)例如:,7分鐘內(nèi),18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn),漠然而去,他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣的冷漠呢,難道一點(diǎn)的同情心都沒(méi)有嗎?2. 我們從視頻中可以看到,只有最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手,為什么她卻會(huì)是“例外”?你們能夠分析到什么嗎?3. 在網(wǎng)上有人質(zhì)疑說(shuō)這是她媽媽安排的謀殺,首先小悅悅不過(guò)是個(gè)兩歲的小女孩,走路都還搖搖晃晃,她媽就放任她這么在馬路上逛不管嗎?并且后來(lái)她媽說(shuō)小悅悅平時(shí)就經(jīng)常在這條路上逛,所以沒(méi)注意。用新的方式認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的社會(huì),透過(guò)時(shí)事,讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界,探討社會(huì)現(xiàn)象,增加同學(xué)們的見(jiàn)識(shí)。時(shí)刻提醒著我們,作為社會(huì)前進(jìn)的一份子,我們應(yīng)當(dāng)為之努力的夢(mèng)想,我們應(yīng)當(dāng)為之奮斗的目標(biāo),為社會(huì),更是為了自我?;顒?dòng)過(guò)程中,有安排幾個(gè)小游戲,班上同學(xué)都能參與其中,既調(diào)動(dòng)了整個(gè)活動(dòng)的氣氛,也讓我們從這個(gè)帶著點(diǎn)憂傷的事跡中學(xué)到了更為實(shí)質(zhì)的東西——“誠(chéng)信”。拍合家福是為了消除同學(xué)們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感,使他們感到在大學(xué)一樣具有家的溫暖,并且此次活動(dòng)有較強(qiáng)的互動(dòng)交流,能使同學(xué)們結(jié)交到更多的朋友。邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、任課老師和代理班主任共進(jìn)晚餐。本活動(dòng)并設(shè)立流動(dòng)攝影,為行走中親密的朋友們拍照留念,將他們的大學(xué)完美的友情記錄在紙上。六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月21日~20xx年3月23日七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:金增強(qiáng)聯(lián)系號(hào)碼:謝奕奕聯(lián)系號(hào)碼:陳祎村聯(lián)系號(hào)碼:八、活動(dòng)資料:(一)前期工作:海報(bào)制作,特色卡片制作,氣球采購(gòu)和數(shù)碼相機(jī)租用。整個(gè)活動(dòng)以回首一生活為出發(fā)點(diǎn),讓家在歡快的氣氛中回顧過(guò)去,總結(jié)與思。八、活動(dòng)后期:班干部留下清理現(xiàn)場(chǎng),做好衛(wèi)生工作。負(fù)責(zé)放PPT的人員提前做好多媒體調(diào)試,如不能使用,則必須做出相應(yīng)的補(bǔ)救。(五)、宣傳負(fù)責(zé)宣傳板的繪制,做到既能突出主題,又有創(chuàng)意。二、活動(dòng)主題:昨日重現(xiàn)三、活動(dòng)地點(diǎn):xx四、活動(dòng)時(shí)間:12月16日五、活動(dòng)對(duì)象:保險(xiǎn)xx班全體同學(xué)與金工xx全體同學(xué)六、前期準(zhǔn)備:(一)、團(tuán)支部舉行多次會(huì)議,商討如何進(jìn)行,并提做好學(xué)生動(dòng)員工作。團(tuán)組織生活策劃書(shū)9一、活動(dòng)背景白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一生活已過(guò)去了一半。(附PPT)激情PK——小品:《女生寢室》VS《世博志愿者》合唱(兩個(gè)班一起)(二)、做優(yōu)秀國(guó)民吉他彈唱《白樺林》手語(yǔ)表演《勇敢的夢(mèng)想》詩(shī)歌朗誦(現(xiàn)場(chǎng)二胡伴奏)話劇《白雪公主》(三)、總結(jié)期望游戲:擊鼓傳球。以一系列的活動(dòng)形式,教導(dǎo)我們廣大青年特別是大學(xué)生,做一個(gè)有文明、有修養(yǎng)的人。團(tuán)組織生活策劃書(shū)8一、活動(dòng)背景:中國(guó)上海敢于舉辦世博會(huì),代表著一種胸襟和自信。要重視專(zhuān)業(yè)、英語(yǔ)能力方面的學(xué)習(xí),同時(shí)在有余力的情況下,積極參與學(xué)生工作和各種活動(dòng),獲得自己。堅(jiān)守本分,發(fā)揮模范作用。凝聚力要慢慢溝通。她說(shuō),班委是整個(gè)班的核心力量,能夠進(jìn)取地?fù)?dān)任班務(wù),不僅對(duì)班的發(fā)展有貢獻(xiàn),而且對(duì)自己的能力也有很大的提高。點(diǎn)擊脫下軍裝后,學(xué)生們圓滿完成了自己的軍事訓(xùn)練第一課,并很快投入專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),選拔了優(yōu)秀的班委,以加強(qiáng)班級(jí)的組織性和凝聚力。由團(tuán)支書(shū)和組織委員牽頭,帶領(lǐng)同學(xué)們自由發(fā)言,談?wù)勛约簩?duì)過(guò)去兩年大學(xué)生活的感想,做一個(gè)小結(jié)4.品味同學(xué)情誼借助ppt回顧班上同學(xué)在這兩年中取得的豐碩成果以及在生活中的一些趣事,增加同學(xué)們之間的了解,鞏固同學(xué)情讓同學(xué)們互相爆料在生活中的囧事,以達(dá)到活增進(jìn)情誼和活躍氣氛的效果。話劇《祖國(guó),慈祥的母親》用一段感人肺腑的故事插上一段激揚(yáng)洪亮的歌曲,讓我們帶著一份感動(dòng)去仔細(xì)聆聽(tīng)一個(gè)被病魔纏繞的女孩心中那堅(jiān)定不移的夢(mèng)想,讓同學(xué)們?cè)诟袆?dòng)中升華自我,將同學(xué)們的感情帶入高潮。舞蹈(開(kāi)門(mén)紅)一段活而有力的舞蹈,盡展沐浴在祖**親懷抱下青年人的颯爽英姿,讓同學(xué)們從活力的舞蹈里感受到積極而上朝氣蓬勃的氛圍。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算活動(dòng)中發(fā)放糖果作為互動(dòng)環(huán)節(jié)的小獎(jiǎng)勵(lì),氣球作為裝飾會(huì)場(chǎng)的主要裝飾物品,預(yù)計(jì)在30元以內(nèi)。(四)節(jié)目中間會(huì)穿插兩個(gè)小游戲,讓大家都參與進(jìn)來(lái),活躍氣氛。二、活動(dòng)意義及目的本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)同學(xué)之間的相互交流,分享各自學(xué)習(xí)和生活中的收獲,以及展示當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌,用悠揚(yáng)的歌聲與動(dòng)感的舞姿展示我們青春的夢(mèng)想,用詼諧的話劇和激情的朗誦呈現(xiàn)我們年輕的力量。班級(jí)文化是一種隱性的教育力量,表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神,它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在,是一種新的德育模式,對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。這是要考驗(yàn)大家的勇敢和反應(yīng)力。此刻同學(xué)們都步入了大三,走了一些同學(xué),也來(lái)了一些同學(xué),所以我們班還要舉辦這次以“在趣味中發(fā)展團(tuán)結(jié),在團(tuán)結(jié)中體會(huì)趣味。在團(tuán)組織生活舉行之前上交好相應(yīng)的計(jì)劃書(shū),在活動(dòng)結(jié)束后,由副團(tuán)支書(shū)于團(tuán)組織生活一天后上交一份團(tuán)組織生活的總結(jié),字?jǐn)?shù)不限。尋找適當(dāng)?shù)牡胤剑聪鄳?yīng)的地點(diǎn)),確定好相應(yīng)的時(shí)間。活動(dòng)物品清單:禮品(此處由生活委員做好購(gòu)買(mǎi)準(zhǔn)備的工作)?;顒?dòng)流程補(bǔ)充:在進(jìn)行完知識(shí)問(wèn)答的環(huán)節(jié)時(shí)候,由主持人說(shuō)說(shuō)本次的教育意義?;顒?dòng)進(jìn)行方式:由同學(xué)們自由組成相應(yīng)的隊(duì)伍,每對(duì)隊(duì)伍由5名成員組成?;顒?dòng)時(shí)間:大約10分鐘左右?;顒?dòng)規(guī)則:全部人除主持人以外圍成一個(gè)大圓圈,每三個(gè)人分成一組,其中兩個(gè)人手搭手,叫做“海大”,而中間的人被兩名“海大”包圍著,叫做“學(xué)生”?;顒?dòng)優(yōu)勝的組別可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。當(dāng)回答錯(cuò)誤時(shí),需要再次回到原來(lái)的位置上才能再次出發(fā)回答。活動(dòng)形式:本部分主要采用在問(wèn)答游戲中了解和掌握評(píng)估工作的一些基本知識(shí),寓教于樂(lè)。團(tuán)組織生活策劃書(shū)2主題:我為評(píng)建作貢獻(xiàn),爭(zhēng)當(dāng)評(píng)建排頭兵內(nèi)容:廣東海洋大學(xué)本科教學(xué)工作水平評(píng)估學(xué)習(xí)資料團(tuán)組織生活主題:深化意識(shí),造就先鋒團(tuán)組織生活時(shí)間:待定團(tuán)組織生活地點(diǎn):室外,具體暫定團(tuán)組織生活對(duì)象:社會(huì)學(xué)1061支部+班助+班主任團(tuán)組織生活人數(shù)統(tǒng)計(jì):35+1+1,共計(jì)37人團(tuán)組織生活人員分配:策劃人1名+主持人2名+分成4大組8人一組團(tuán)組織生活具體流程:一、開(kāi)場(chǎng)白(考勤+入團(tuán)宣誓)。在以后的團(tuán)組織生活中我必須會(huì)好好改善,盡量避免再次出現(xiàn)這次情景。第三,大家的發(fā)言是資料不豐富,太過(guò)于書(shū)面化,沒(méi)有聯(lián)系自我的實(shí)際情景。在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候大家一齊拍照留念記錄了我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)期的第一次團(tuán)組織生活,然后主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生,這是一個(gè)十分好的現(xiàn)象,為以后團(tuán)組織生活奠定基礎(chǔ),活動(dòng)結(jié)束的十分有秩序。并且男生們十分認(rèn)真的對(duì)待這次團(tuán)組織生活,他們吧平時(shí)上網(wǎng),打球的時(shí)間用來(lái)排練小品,從來(lái)沒(méi)有怨言,這是在班級(jí)里的一種很進(jìn)取的現(xiàn)象。作為大一新生的我們,對(duì)大學(xué)還不是很了解,同學(xué)之間還是有點(diǎn)陌生,經(jīng)過(guò)舉辦這次活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)之間的交流,促進(jìn)同學(xué)之間的感情,讓同學(xué)們感受到大學(xué)豐富多彩的生活,使來(lái)自各地,性格,習(xí)慣等各異的同學(xué)互相了解。獲得獎(jiǎng)勵(lì)的班級(jí)主要把獎(jiǎng)勵(lì)給參與的本班選手,受罰班級(jí)的受罰者由本班班委和參賽人員組成 七.注意事項(xiàng)(1)組織活動(dòng),必須保證會(huì)場(chǎng)的安靜和有序,要有人員現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)此工作。(9)臉盆游戲在臉盆中裝上水,臉部埋在水里看誰(shuí)撐的時(shí)間長(zhǎng)。(8)頂針傳遞游戲規(guī)則:給每個(gè)隊(duì)員發(fā)把牙刷,給每個(gè)小組一個(gè)頂針,把頂針交給每個(gè)小組站在隊(duì)首的隊(duì)員,讓他們把頂針套在牙刷上。組織委員和文藝委員需要提前商討好黑板報(bào)的布置,組織委員并布置。,與天氣因素影響不大。九、本次團(tuán)組織生活可執(zhí)行性1.此次活動(dòng),全班同學(xué)都可以參加,緊扣主題。紀(jì)檢委員:做好簽到工作,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和活動(dòng)期間的紀(jì)律。六.活動(dòng)目的:談?wù)剬?duì)大學(xué)生活的感悟,在大學(xué)生活當(dāng)中學(xué)習(xí)、工作、情感上
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