人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案出行的學(xué)問-資料下載頁

【總結(jié)】出行的學(xué)問教學(xué)目標(biāo)：1.嘗試?yán)媒煌▓D選擇簡(jiǎn)單的出行路線，學(xué)會(huì)看站牌、路牌，以及尋路、問路的一般方法。2.了解本地的主要交通工具，周邊的交通線路和起始站、部分途經(jīng)地、終點(diǎn)站的名稱。學(xué)會(huì)根據(jù)自己的需要選擇合適的交通工具。。?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.每人準(zhǔn)備一張本地交通圖。2.一張放

2024-12-13 01:01

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我生活的社區(qū)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與生活上冊(cè)同學(xué)們，你生活所在的社區(qū)原來是什么樣子的？現(xiàn)在的社區(qū)有什么方便的地方？電話亭郵筒公共汽車候車亭報(bào)刊亭公共健身娛樂場(chǎng)公園這些設(shè)施有什么用途？我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)使用公用設(shè)施呢？

2024-12-13 00:25

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案校外探路-資料下載頁

【總結(jié)】校外探路教學(xué)目標(biāo)：1.觀察、熟悉學(xué)校周邊環(huán)境，從實(shí)際生活中獲得相關(guān)體驗(yàn)。2.正確辯認(rèn)方向，了解路線圖的作用，能用簡(jiǎn)單的圖形畫出學(xué)校周邊的路線路?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.師生收集學(xué)校周圍標(biāo)志性建筑或景觀的照片、圖片。2.學(xué)生準(zhǔn)備彩色筆。第一課時(shí)活動(dòng)過程：一、讓我來考

2024-12-13 20:19

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我是誰-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)……根據(jù)提示，說說在生活中你們擔(dān)當(dāng)過哪些角色。先同桌討論，然后在班上交流。在學(xué)校，我是……在家里，我是……在醫(yī)院，我是……在商店，我是……在舞臺(tái)，我是……在電影院，我是……在汽車上，我是……

2024-12-13 16:49

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我能做好-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)?家務(wù)事怎樣做把房子收拾得干干凈凈?家務(wù)事怎樣做喂雞?家務(wù)事怎樣做燒壺開水，讓爸爸媽媽回家后喝杯茶?家務(wù)事怎樣做馬馬虎虎掃掃地?家務(wù)事怎樣做心不在焉地

2024-12-13 00:25

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)馬路不是游戲場(chǎng)教學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件第四單元尋路和行路某市曾發(fā)生一起重大的交通事故。事故是這樣造成的：兩名小學(xué)生在馬路上追跑打鬧，將一騎車人撞倒。此時(shí)，一輛正在行駛的公交車從這里經(jīng)過，騎車人正巧倒向車前。公交車因剎車不及，將騎車人當(dāng)場(chǎng)撞死。這起交通事故造成一人死亡，車上多人因急剎車受傷，并造成交通堵塞近４０分鐘。新聞報(bào)道

2025-01-13 00:01

人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)馬路不是游戲場(chǎng)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)血的教訓(xùn)2021年7月25日下午，一輛載重量達(dá)30噸的大貨車在沿坡道下山時(shí)失去控制，高速撞上一輛正在行駛的載有45名旅游者的客車，導(dǎo)致客車失控，墜入一條河溝中，12死38傷亡，現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹。甘肅平?jīng)鎏卮蠼煌ㄊ鹿?2死38傷交警清查兩輛事故車的行使憑證2021年9月17日，

2024-12-13 18:38

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)我們的生活需要誰(1)-資料下載頁

【總結(jié)】《我們的生活需要誰》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教材分析：本課是人教版三年級(jí)下冊(cè)的第三單元“生活不能沒有他們”的第一課，本單元的主題是引導(dǎo)學(xué)生通過自己的生活體驗(yàn)和對(duì)生活中勞動(dòng)者的觀察，認(rèn)識(shí)各行各業(yè)存在人們生活中的意義，感受他們的勞動(dòng)給人們生活帶來的方便，以及人們之間相互依賴、相互服務(wù)的依存關(guān)系，從而樹立起尊重各行各業(yè)勞動(dòng)者的態(tài)度，并對(duì)他們懷有感激之心。本課從孩子

2024-12-09 00:34

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)我們的生活需要誰(2)-資料下載頁

【總結(jié)】《我們的生活需要誰》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教材分析：本課是人教版三年級(jí)下冊(cè)的第三單元“生活不能沒有他們”的第一課，本單元的主題是引導(dǎo)學(xué)生通過自己的生活體驗(yàn)和對(duì)生活中勞動(dòng)者的觀察，認(rèn)識(shí)各行各業(yè)存在人們生活中的意義，感受他們的勞動(dòng)給人們生活帶來的方便，以及人們之間相互依賴、相互服務(wù)的依存關(guān)系，從而樹立起尊重各行各業(yè)勞動(dòng)者的態(tài)度，并對(duì)他們懷有感激之心。本課從孩子

2024-12-08 18:27

來自社會(huì)的愛-人教版小學(xué)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁

【總結(jié)】人家新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)把你搜集的圖片展示給大家看。一、學(xué)校中為我們服務(wù)的人老師在講課一、學(xué)校中為我們服務(wù)的人老師在修改作業(yè)一、學(xué)校中為我們服務(wù)的人中隊(duì)輔導(dǎo)員組織我們開展各種有意思的活動(dòng)一、學(xué)校中為我們服務(wù)的人醫(yī)務(wù)室一、學(xué)校中為我們服務(wù)的人食堂一、學(xué)校中為我們服務(wù)的人

2024-12-11 07:31

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我愛我的家教學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)課件三毛最渴望得到的是什么？1.“家”的遐想請(qǐng)用一種水果來描述你對(duì)“家”的感覺？1：家像一個(gè)成熟的橘子，那顏色讓我想起了夜晚回家時(shí)的燈光，溫馨舒適。2：我的家像一個(gè)石榴，緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。3：我的家像一個(gè)桃子，顏色鮮艷，中間又有一個(gè)核，那就是我。4：我的家像一個(gè)蘆柑，剛開始吃的時(shí)候有點(diǎn)苦，但

2024-12-13 20:08

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我們的學(xué)校教學(xué)演示-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)和現(xiàn)在相比，過去的學(xué)校是什么樣子的？未來的學(xué)校是什么樣子的？學(xué)校設(shè)施學(xué)校設(shè)施實(shí)驗(yàn)室學(xué)校設(shè)施計(jì)算機(jī)教室學(xué)校設(shè)施學(xué)生情況學(xué)校榮譽(yù)學(xué)雷鋒先進(jìn)集體閱讀教學(xué)教育基地文明單位不同地區(qū)的學(xué)校和我們一樣嗎？除了小學(xué)，還有哪些

2024-12-13 16:49

小學(xué)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)我愛我的家人-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)《我愛我的家人》 新課標(biāo)教科版小學(xué)《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)《我愛我的家人》 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： ，講述家庭中快樂的時(shí)光，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歡樂與幸福的生活，從而...

2024-11-14 19:00

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案說聲“謝謝”-資料下載頁

【總結(jié)】說聲“謝謝”教學(xué)目標(biāo)：，知道當(dāng)接受了別人為自己提供的服務(wù)或幫助后，要表示感謝。懂得對(duì)勞動(dòng)者的尊重不僅僅是口頭上的感謝，更重要的是尊重他們的勞動(dòng)，愛惜他們的勞動(dòng)成果。，初步滲透愛的教育。、訪問等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查，并把所調(diào)查到的情況和自己的感受記錄下來，在同學(xué)中交流。教學(xué)準(zhǔn)備：。。了解生活中人們對(duì)別人

2024-12-13 12:37

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)說聲謝謝教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】人教版三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)《說聲謝謝》教學(xué)反思在師生互道感謝中，結(jié)束了《說聲謝謝》一課的學(xué)習(xí)。回顧整個(gè)教學(xué)活動(dòng)，我感受最深的是在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，采用兒童樂于和適于接受的生動(dòng)活潑的方式，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中感悟，在實(shí)踐中動(dòng)情，從而以情導(dǎo)行?，F(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，倍受寵愛，對(duì)他們來說承受太多的愛，容易導(dǎo)致他們的心靈產(chǎn)生愛的麻痹。他們往往認(rèn)為所有人對(duì)自己的關(guān)心、幫

2024-12-08 09:57

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