【正文】 在這里，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了您所在的每個家庭的未來！在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因?yàn)槟淖鹬?、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn)，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活。如果學(xué)生在校外或校內(nèi)損壞了他人東西，或與其他打架造成摔傷，家長必須出面賠償，一切問題與學(xué)校無關(guān)。學(xué)生必須按時完成家庭作業(yè)，家長每天要問是否完成。體現(xiàn)在零花錢給的過多；怕孩子受苦；家里有點(diǎn)事比如結(jié)婚過生日，就讓孩子請假陪著，小病大養(yǎng)；過生日獎勵錢；（有的還請幾個同學(xué)一塊過）四、今后該干什么雖然目前我們的工作還有差距，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績還不太理想，但我想經(jīng)過全校師生的共同努力，我校全體師生有信心、有決心把學(xué)生教好，但也希望全體家長、學(xué)生能做到以下幾點(diǎn)；學(xué)校統(tǒng)一上下學(xué)時間：五一放假三天，明天開始星期天上課，回來之后，作息時間要做調(diào)整，學(xué)校大門外貼著。家長不理解教師的工作。另外家長是孩子的監(jiān)護(hù)人，您自己的孩子都不上心，試想，換做是你當(dāng)老師，你會如何，你還有心去教育學(xué)生嗎？家長不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。孩子的教育學(xué)校只占一部分，也就是三分之一。而教師只不過是一個修枝剪葉者，把樹身上的歪枝剪去，讓他長的更直，而教育學(xué)生的過程也是如此，去掉不良習(xí)慣，讓他朝好的方面發(fā)展，這一過程需要各位家長的緊密配合，為此，向各位家長提出幾點(diǎn)意見。大部分家長能配合學(xué)校教育孩子，而極個別的家長叫不來，或來了之后只會說老師沒教好或者同學(xué)欺負(fù)等等，而不說自己的問題，學(xué)生的問題。學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)，學(xué)生回到家里對家長說老師又罵又打，戳弄是非，而有些家長就聽信學(xué)生的話找老師；作業(yè)不按時完成，卻說沒有作業(yè)，而家長也不管不問。不學(xué)習(xí)的人，像不長糧食的荒地，無知識比貧窮更可怕，沒有任何力量比知識更強(qiáng)大。老師一批評和老師對著干或者一言不發(fā)。另外在學(xué)校建設(shè)上，去年我校成功的創(chuàng)建了市級規(guī)范化學(xué)校。在教學(xué)管理上，突出了教學(xué)中心地位，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。數(shù)學(xué)老師要教兩個班，批120本作業(yè)。為此，我們做了以下幾方面的工作：對學(xué)生嚴(yán)格教育，要求學(xué)生做的必須做到，不應(yīng)該做的堅(jiān)決不做；教師從早上到校到下午放學(xué)，除了上課就是批作業(yè)。期中考試已經(jīng)結(jié)束，家長們面對孩子的成績，心里有何感想，也許在怨孩子，怨老師，怨學(xué)校，但作為孩子的監(jiān)護(hù)人，我們家長更應(yīng)該對自己的所作所為作以深刻的反思，自己對孩子的學(xué)習(xí)到底支持了多少，關(guān)心了多少。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會在蔡小健康愉快地成長與發(fā)展。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。因此，孩子的心理健康是成才的前提。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用?，F(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁矗瑢⒆拥膶W(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。教育主要由學(xué)校這個專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時產(chǎn)生的，它作為一種獨(dú)立教育形勢先于學(xué)校教育，同時也是兒童實(shí)現(xiàn)社會化的奠基教育。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實(shí)中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。我代表學(xué)校對家長的大力配合表示感謝！人們常說：百年大計(jì)，教育為本。獲獎累計(jì)36次。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃，充滿活力，工作熱情高，個性鮮明，他們有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和開拓精神。我校的王臘娥、宮月玲、嚴(yán)金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)30余年，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，為人師表。從年齡結(jié)構(gòu)上看，中青年教師占的比例較大，有7人，50歲教師2人。如講得不對的地方希望各位家長批評指正。三、在家校聯(lián)系方面：平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電話多可以，及時溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。我們不準(zhǔn)孩子抽煙，我們自己卻抽煙，當(dāng)然就沒有說服力。讓孩子盡量少看電視，少玩電腦、手機(jī)，多閱讀課外書籍。低年級學(xué)生家長要每天到學(xué)校接送自己的孩子，周未時間更要看緊孩子，不要讓孩子亂跑，高年級學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車、摩托車等機(jī)動車輛上學(xué)和玩耍；在每周進(jìn)校時，學(xué)校保衛(wèi)用搜身器對每位學(xué)生進(jìn)行管制刀具排查，是否有學(xué)生帶管制刀具、手機(jī)進(jìn)校園，確保全校師生的安全，希望各位家長嚴(yán)格要求和管教自己的孩子。）我們認(rèn)為，在小學(xué)階段，應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最后才是孩子的學(xué)習(xí)成績，所謂“興趣是最好的老師”。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的航標(biāo)燈，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績。）下面我就家庭教育談下幾點(diǎn)要求：一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。人們常說：百年大計(jì)，教育為本。，學(xué)校在各級黨委政府和領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷支持下，投入了大量資金進(jìn)行學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)的改善，特別是去年義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢期間，有效幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件，比如我們現(xiàn)在使用的13套班班通，40計(jì)算機(jī)臺，各種亮麗工程都是在此期間逐一完善的；今年學(xué)校又啟動了新的一棟學(xué)生宿舍樓、一棟綜合樓和一個標(biāo)準(zhǔn)的體育運(yùn)動場建設(shè)工程。在回龍鎮(zhèn)黨委政府、回龍中心校李校長的英明決策和精心規(guī)劃下，兩年后的獅子小學(xué)將是一所花園式學(xué)校，讓我們的孩子不到城里上學(xué)都能享受優(yōu)異的教學(xué)資源，真是不悅樂乎？主要體現(xiàn)在學(xué)校的管理： ，學(xué)校實(shí)行坐班制度，每天按照作息時間表準(zhǔn)時上下班，有請假的，都要進(jìn)行請假批準(zhǔn)登記并和績效工資掛鉤，每學(xué)期超過請假天數(shù)，都是要扣取工資的，學(xué)校以制度管人。下面的時間就教給班主任和科任老師，分班召開家長會。學(xué)生穿著校服，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感，也是實(shí)施素質(zhì)教育的需要。（3）用正確的方式反映對學(xué)校意見和建議。（2）一年級招生宣傳。學(xué)校會根據(jù)教育教學(xué)安排召開運(yùn)動會、文娛演出、征文比賽等活動，家長們要大力支持，特別是有的活動需要家長出錢出物時，更應(yīng)該理解。（2）要按照要求注射各種疫苗，特別是甲流感。（2）學(xué)校為確保學(xué)生的安全，關(guān)鎖大門的時間為 8：30—12：0012：30—2：002：30—4：05（3）嚴(yán)禁學(xué)生私自下河洗冷水澡，家長要嚴(yán)加監(jiān)管教育。學(xué)生的安全是學(xué)校和家長最關(guān)心的問題。另外，對孩子也不能無原則的溺愛。只有心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動力，克服困難的毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立一定的人生信念。當(dāng)然，以上四原則要想有效實(shí)施，必須建立在父母對孩子的尊重和關(guān)愛之上的。孩子進(jìn)入初中，父母對孩子的“疏”和“導(dǎo)”就應(yīng)該占據(jù)重要地位了。如果在孩子幼年時期父母就不能制服孩子的對抗行為，那么孩子以后的每一次對抗。就像大禹治水一樣，在孩子的教育中，光靠“堵”不行，光靠“疏”也不行。我國著名教育陸士楨曾經(jīng)說過，教育孩子要學(xué)會一手接納，一手控制。這時，只聽那農(nóng)夫又對才老人說：“你仔細(xì)看看，我是誰？”老人上下打量，這才發(fā)現(xiàn)站在自己面前的，就是失散多年的不孝的兒子。忽然，有一位年逾三十的農(nóng)夫徑直朝他走過來，手指身旁的一個很粗的老桑枝，禮貌地對他說：“老人家，請你把這株老桑枝彎過來。光陰似箭，一晃過去了十多年，這位富翁已經(jīng)八十多歲了。他自己呢，則靜悄悄地躲在床的后邊，屏息凝氣，偷偷地看兒子的動靜。于是，有一天，他找到賭場，當(dāng)著眾人的面，把兒子破口大罵了一通。隨著年齡的增大，兒子的惡習(xí)不斷膨脹，膽子越來越大。過了幾年，兒子有四五歲了。在這里，我想給大家再講一個故事，大家就知道小時養(yǎng)成好習(xí)慣有多么重要！從前，有一位富翁，年近五十，才生了一個兒子。這句話是什么意思呢？就是說要讓孩子從小到大要養(yǎng)成各種各樣的習(xí)慣，我們在孩子還沒形成習(xí)慣前，就要注意糾正和引導(dǎo)孩子多形成好習(xí)慣。比如：按時起床，自己穿衣，自己洗臉、刷牙，吃飯不掉飯，做事不磨蹭、動作要快等等。(2)習(xí)慣的最佳養(yǎng)成時期。美國心理學(xué)家威廉為什么？回答：學(xué)慣了，不學(xué)難受；干慣了，不干難受；幫慣了，見到人有困難不幫便難受。這就是習(xí)慣！我國著名教育家陳鶴琴終生在研究習(xí)慣教育，也認(rèn)為：“人類的動作十之八九是習(xí)慣，但是習(xí)慣不是一樣的，有好有壞，習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其害。相反，一個人壞習(xí)慣越多，就越阻礙這個人成功的機(jī)會?！边@也說明了加強(qiáng)小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小，知識少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強(qiáng)。教師們都希望學(xué)生成績好，將來前途光明，可孩子們就不努力。學(xué)校設(shè)備設(shè)施也在不斷完善，在縣文體局、古湖辦、紅衛(wèi)村委的幫助下，完成了一項(xiàng)全民健身工程—修建了一個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場，為學(xué)生體育鍛煉提供了極大方便。教師們在教育教學(xué)工作中，不斷研究總結(jié)。教師中具有大專以上學(xué)歷的有11人，%，其中有2人具有本科學(xué)歷。本次家長會的具體安排如下：學(xué)校先集中召開全校家長會，然后再分班級召開家長會。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。所以說，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。我們不妨問問自己，您是否抱怨過“整天自己的事還忙不過來呢，哪有時間管孩子？”更或者沒有時間坐下來和孩子談?wù)勑?，沒有時間看看孩子班級的微信群，沒有時間主動給學(xué)科老師、班主任老師打個電話問問學(xué)生情況吧。家庭是學(xué)生人生的第一所學(xué)校，它強(qiáng)調(diào)的是對孩子的個性教育，而學(xué)校是對家庭教育的發(fā)展和補(bǔ)充，它強(qiáng)調(diào)的是共性教育，二者相輔相成，缺一不可，只有二者緊密配合，加強(qiáng)溝通，才能共同促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。其實(shí)，真正的教育，就是拼爹拼媽。在孩子想要放棄時，發(fā)揮父母的“威嚴(yán)”管教一下，對孩子要求嚴(yán)一點(diǎn)，這才是真正地愛孩子。告訴孩子，如果在人生的早期不好好學(xué)習(xí)，那么長大之后必然會后悔。久而久之，孩子只能什么都學(xué)不會，什么都做不成，什么都不想去做。對一個孩子來說，很多事情都是董卿不喜歡也不愿