【正文】 各級(jí)應(yīng) 端正態(tài)度，持續(xù)用力，本著對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)部 隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力負(fù)責(zé)的態(tài)度，把思想作風(fēng)建設(shè)抓緊抓實(shí)抓 長(zhǎng)遠(yuǎn)，切實(shí)抓出成效。立導(dǎo) 向中除了樹典型，還要強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)身先士卒作示范，其中也有實(shí)事求是的問題，要做自己想講的，講自 己所做的，杜絕空喊口號(hào)、空表態(tài)。為配合思想作風(fēng)教育整頓，各級(jí)造氛圍、樹導(dǎo)向，起到了激勵(lì)作用。要切實(shí)把精力、功夫用 在真執(zhí)行上，唯有如此，思想作風(fēng)建設(shè)才能上一個(gè) 層次。隨著部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的步伐逐步加快，法規(guī)制度更加健全、更為具體，從事任何工作，辦理任何事情，都能找到法規(guī)依據(jù)。缺的不是訂措施，而是“真執(zhí)行”。三是忌把問題簡(jiǎn)單化，要么只 有查問題的上篇文章，沒有解決問題的下篇文章，要么避重就輕，難問題、老問題、影響個(gè)人利益或 者是本級(jí)的問題，基本上是隔靴搔癢，而問題依舊。發(fā)現(xiàn)問題、解決問題是開展思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的一項(xiàng)重要 內(nèi)容，也是客觀要求。近年來，在各 級(jí)的強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)下，大部分官兵對(duì)思想作風(fēng)建設(shè)為什 么是“首要任務(wù)”、“重中之重”、“基礎(chǔ)性工作”等 理論問題較為熟悉，但真正將理論內(nèi)化為行動(dòng)，還 缺乏應(yīng)有的作為意識(shí)，從而導(dǎo)致工作消極被動(dòng)。要堅(jiān)持黨性原則，嚴(yán)格責(zé)任追究，對(duì)不遵守思想作風(fēng)建設(shè)制度特別是明知故 犯、隨意變通、頂風(fēng)違紀(jì)、肆意規(guī)避的行為，要開誠(chéng)布公地批評(píng)教育，嚴(yán)肅認(rèn)真地追究直接責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，通過彰顯制度規(guī)定的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，增強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)制度執(zhí)行力。要加大組織監(jiān)督力度，充分發(fā)揮 上級(jí)黨委的監(jiān)督功能，強(qiáng)化對(duì)下級(jí)黨委 執(zhí)行思想作風(fēng)建設(shè)制度情況的督查； 完善黨委公開承諾和重大事項(xiàng)征詢下 級(jí)黨組織意見等制度，增強(qiáng)同級(jí)和下級(jí)黨組織的監(jiān)督功能。要把思想作風(fēng)建設(shè)制度學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為 黨內(nèi)組織生活的經(jīng)常性課題，認(rèn)真研究 解決落實(shí)制度中遇到的矛盾和問題，不斷增強(qiáng)按章辦事、遵規(guī)如鐵的觀念，努力形成人人敬畏制度、嚴(yán)守制度的 鮮明導(dǎo)向和良好氛圍。要堅(jiān)持從黨委機(jī)關(guān)抓起，從領(lǐng)導(dǎo)干部特別是各級(jí)主官嚴(yán)起，逐級(jí)帶動(dòng)和促進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度的有效落建設(shè)的根本效應(yīng)、全局效應(yīng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)效 應(yīng)。加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，既要靠教育引導(dǎo)，更要靠制度保證，關(guān)鍵是要強(qiáng)化制度執(zhí)行力。(三)著力解決問題。11———黨團(tuán)建設(shè)DANGTUANJIANSHE但從調(diào)查的情況看，一些單位重抓基層黨員干部、輕抓師團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)干部的問 題還不同程度地存在。領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)建設(shè)中起著主導(dǎo)、示范和引領(lǐng)作用。要廣泛開展 “加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡主席關(guān)于加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)的重要論述、學(xué)習(xí)英模人物的先進(jìn)事跡和崇高精神、整治思想作風(fēng)建設(shè)的突出問題，引導(dǎo)黨員干部從理論與實(shí)踐的結(jié)合上劃清思想作風(fēng) 上的是非界限，自覺堅(jiān)定理想信念、端正價(jià)值追求。要教育團(tuán)以上領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)清在思想作風(fēng) 建設(shè)中所擔(dān)負(fù)的歷史重任，身體力行，內(nèi)組織生活制度的規(guī)范，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度落實(shí)，使黨員 干部始終置于黨組織的教育管理和監(jiān) 督之中?，F(xiàn)在的問題是，一些單位抓思腦，堅(jiān)持把科學(xué)理論學(xué)習(xí)的過程變成 自 想 加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的過程，不斷豐富政治 覺加強(qiáng)黨性鍛煉，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、糾作風(fēng)建設(shè)存在著舍本逐末的現(xiàn)象，理論素養(yǎng)，進(jìn)一步打牢黨員干部世界 正最近，我們對(duì)部隊(duì)思想作風(fēng)建歪風(fēng)邪氣的重要措施和有效途徑。黨性修養(yǎng) 覺、正義公平的處事原則和健康向上是思想作風(fēng)建設(shè)的“命根子”，“根世界觀和方法論的科學(xué)指導(dǎo)。但同時(shí)也感到，當(dāng)前想作風(fēng)建設(shè)的根本任務(wù)和緊迫課題，到個(gè)人服從組織、局部服從全局、感影 引導(dǎo)黨員干部錘煉堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則 情 響思想作風(fēng)建設(shè)的三種傾向值得高度 和黨性觀念。二是加強(qiáng)實(shí)踐，在履職盡責(zé)、完成各項(xiàng)任務(wù)中培育優(yōu)良作風(fēng)和高尚品德，端正價(jià)值追求。就是要牢固樹立為部隊(duì)、為基層、為首長(zhǎng)服務(wù)的思想，不斷端正服務(wù)態(tài)度。要堅(jiān)持按原則辦事，守住原則底線，頂住外界誘惑，經(jīng)得起庸俗關(guān)系的考驗(yàn)，既不以感情代替原則，更不以權(quán)謀私吃拿卡要。要明辨是非，自覺抵制當(dāng)前社會(huì)上編造政治笑話、發(fā)灰色段子等不良現(xiàn)象，做到不聽、不信、不傳。能容人勝己，不嫉賢妒能；能容人直言，不打擊報(bào)復(fù)；能容人改過，不揪“小辮子”。無論干什么工作、辦任何事情，都 要堅(jiān)持從部隊(duì)全面建設(shè)的大局、政治機(jī)關(guān)工作的大局出發(fā)，牢固樹立“一盤棋”的思想。良好的人品官德是思想作風(fēng)的外在表現(xiàn)，其核心是一個(gè)“正”字。堅(jiān)決杜絕工作中的各種粗疏錯(cuò)漏現(xiàn)象，防止給黨委工作和部隊(duì)建設(shè)帶來被動(dòng)與損失。在這兩方面，對(duì)上發(fā)揮好黨委和首長(zhǎng)的參謀助手作用，對(duì)下發(fā)揮好服務(wù)指導(dǎo)作用，都離不開腳踏實(shí)地的實(shí)干作風(fēng)。就是要解決好“為什么干工作”這一根本性問題，培養(yǎng)正確的“政績(jī)觀”、“進(jìn)步觀”。有的從院校到院校、從機(jī)關(guān)到機(jī)關(guān)，很少下部隊(duì)，甚至從未下過部隊(duì)。其實(shí)政治工作是很實(shí)在的。而相反，如果與先進(jìn)模范人物比思想境界，與艱苦地區(qū)的官兵比精神狀態(tài)，與成績(jī)大、成果多的同志比素質(zhì)能力，就會(huì)比出差距、比出動(dòng)力、比出干勁。要堅(jiān)持正確的比較 方法，解決好“成績(jī)?nèi)绾慰础钡膯栴}。這說到底都是工作標(biāo)準(zhǔn)不同所致。對(duì)真正工作成績(jī)突出、對(duì)部隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)大的同志，領(lǐng)導(dǎo)和群眾心中有桿秤，這些人最終也不會(huì)吃虧。當(dāng)前，在部隊(duì)內(nèi)部的確也能聽到一些靠“拉關(guān)系”、“找門路”，以不正當(dāng)手段謀取個(gè)人升職的事，但這決非主流。精神狀態(tài)如何，決定著政治工作的落實(shí)成效。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)決策指示，是黨性堅(jiān)強(qiáng)的具體表現(xiàn)。但受腐朽思想文化和不良信息的影響，有的經(jīng)不住誘惑，看到別人跑官要官，不以為非，反以為是；有的羨慕別的崗位油水大、實(shí)惠多，經(jīng)常抱怨政治機(jī)關(guān)過于清貧；有的貪圖享受，耐不住寂寞，追求所謂的瀟灑，把吃喝玩樂、亂拉關(guān)系當(dāng)成“有能耐”，把踏踏實(shí)實(shí)干工作當(dāng)成“沒本事”。政治上的堅(jiān)定來源于理論上的清醒。要在勤于學(xué)習(xí)中不斷提高政治理論素質(zhì)。政治機(jī)關(guān)作為所屬部隊(duì)政治工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，是思想作風(fēng)建設(shè)的重要組織者、宣傳者、實(shí)踐者，其思想作風(fēng)建設(shè)狀況有著特殊而重要的影響作用。通過一個(gè)多月的集中學(xué)習(xí)、剖析和整改，全所思想作風(fēng)教育活動(dòng)取得了較好的成效，簡(jiǎn)要?dú)w納一下主要有以下三個(gè)方面的收獲：一是通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，全所人員對(duì)開展思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)有新提高。在現(xiàn)有規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂和完善部分規(guī)章制度，如《庫山國(guó)土所內(nèi)部考核制度》等，從而使同志們的工作和行為有據(jù)可依、有章可管；三是適時(shí)創(chuàng)造整改條件。經(jīng)過嚴(yán)肅、認(rèn)真、深入的查擺剖析，我們對(duì)全所和干部個(gè)人在思想作風(fēng)上存在的問題和不足形成了正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)問題的看法著重體現(xiàn)在五個(gè)方面：①自覺、刻苦學(xué)習(xí)的氛圍還不夠濃厚；②日常工作的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)、不夠高；③爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)的意識(shí)還不夠強(qiáng)；④同志之間在工作上的相互溝通理解和支持配合還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)；⑤部分同志在工作紀(jì)律等方面對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)。重點(diǎn)是抓好了兩個(gè)方面：一方面是開好兩個(gè)會(huì)議，即開好黨小組會(huì)議，深入剖析自我，并開展了相互批評(píng)；開好今年工作分析會(huì)，進(jìn)行了實(shí)事求是的分析和評(píng)估。三、自我剖析到位，作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)重點(diǎn)明確全所同志對(duì)照學(xué)習(xí)要求，認(rèn)真開展了檢查剖析，主動(dòng)查找自身在思想作風(fēng)上存在的問題和不足。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)胡錦濤總書記《在中國(guó)共產(chǎn)黨中央紀(jì)律檢查委員會(huì)全體會(huì)議上的重要講話》和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》等，在集中通讀通學(xué)的基礎(chǔ)上，輪流發(fā)言，詳談學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并進(jìn)行分析討論。為確保這次活動(dòng)不流于形式，我們成立了庫山國(guó)土所思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)學(xué)習(xí)小組，并制訂形成了學(xué)習(xí)活動(dòng)的總體方案，初步確立了活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)。切忌閑談莫論他人非，靜坐常思自己過。針對(duì)上述狀況我要有則改之，無則加勉。但是在心情不暢時(shí)也有一些不思進(jìn)取的表現(xiàn)。人際關(guān)系說穿了就是一種心靈與心靈的關(guān)系，所以老師要善于溝通心靈，要用光明前景激發(fā)人心，用真情關(guān)懷溫暖人心，用坦誠(chéng)相待交換人心，用人格魁力臣服人心、中眼，相互尊重，相互體諒。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持到位要履職，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力，做到“說了算，定了干，干就干好”。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材。對(duì)思維活躍、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生要拓寬知識(shí)面，重視學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就以下三個(gè)方面進(jìn)行剖析，僅僅是一家之言，如有不妥之處，望各位同仁指正。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。三、加強(qiáng)思想建設(shè)，必須用正確的思想引導(dǎo)行動(dòng)第三篇：思想作風(fēng)建設(shè)開展大辦人民滿意教育發(fā)言稿新的一年即將開始，為了在新的一年里更好的工作，本人回顧過去半年的工作來激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步?！傲x”就是人字出頭，加一點(diǎn)，意思是在別人有難時(shí)出手幫一把。除觀看反腐片、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容外，我認(rèn)為，我們必須加強(qiáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)思想教育。我同意這種說法，但如果絕大多數(shù)醫(yī)務(wù)人員都堅(jiān)持患者至上，努力為患者服務(wù)，不拿回扣、不收紅包，不亂收費(fèi)、不亂開藥、不亂治療，患者會(huì)仇視醫(yī)院、仇視醫(yī)務(wù)人員嗎？自古以來，我國(guó)就有“無德不成醫(yī)”的說法。我們的黨正是意識(shí)到這一點(diǎn)，所以提出了科學(xué)發(fā)展觀、榮辱觀等一系列思想觀念，并大力開展這些思想觀念的教育。在解放大軍進(jìn)入北京時(shí)，毛澤東主席說是“進(jìn)京趕考”，這里不僅是考驗(yàn)共產(chǎn)黨人的行動(dòng)，更是考驗(yàn)共產(chǎn)黨人的思想，為人民服務(wù)的思想堅(jiān)定了，自然會(huì)拒絕“糖衣炮彈”的誘惑。我的主要感悟和收獲如下：一、思想決定行動(dòng)，思想端正才能保證行動(dòng)正確談到思想作風(fēng)建設(shè)，許多人認(rèn)為是假、大、空的東西，是玩花架子。個(gè)別干部對(duì)上級(jí)黨委、政府的決策、工作濫發(fā)議論，肆意傳播“小道消息”。有的領(lǐng)導(dǎo)干部不注重廉潔自律，小車越坐越高檔，公車變成了私家車，打著陪客的幌子，從鄉(xiāng)里吃到城里，從城里玩到鄉(xiāng)里；有的干部存在打牌賭博、公款吃喝、吃拿卡要的陋習(xí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”現(xiàn)象依然存在，紀(jì)律散漫不嚴(yán)明。有的部門行政執(zhí)行態(tài)度不端正、行政執(zhí)行能力不適應(yīng)、行政執(zhí)行環(huán)境不和諧、行政執(zhí)行效果不落實(shí)。有的熱衷于比待遇、比條件、比享受，不想事、不謀事、不干事；有的畏懼困難，回避矛盾，躲避糾紛，對(duì)工作能拖則拖，能推則推，不負(fù)責(zé)任；還有的消極工作，對(duì)前途悲觀失望，工作沒有積極性，不求有功，但求無過，過安穩(wěn)太平日子，安于現(xiàn)狀，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和先進(jìn)地區(qū)快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)，缺乏加快發(fā)展的危機(jī)感和壓力感。部分干部缺乏事業(yè)心、責(zé)任感，滿足于當(dāng)“太平官”。群眾普遍反映，現(xiàn)在的干部文憑高、水平低，要講講不出，要做做不來。學(xué)風(fēng)不濃，理論學(xué)習(xí)不積極。有相當(dāng)一部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，執(zhí)政能力不強(qiáng)，解決復(fù)雜矛盾的本領(lǐng)不大，素質(zhì)和能力同貫徹落實(shí)“立黨為公、執(zhí)政為民” 的基本執(zhí)政理念、全面建設(shè)小康社會(huì)的要求還不適應(yīng)。五是生活作風(fēng)有新變化。65%的被調(diào)查對(duì)象認(rèn)為，機(jī)關(guān)工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變；50%的被調(diào)查對(duì)象認(rèn)為，村干部隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。出現(xiàn)了縣政府辦公室、國(guó)土資源局、發(fā)改局等加強(qiáng)學(xué)習(xí)、錘煉黨性、提高素質(zhì)、磨礪作風(fēng)、干事創(chuàng)業(yè)、為民服務(wù)的先進(jìn)典型單位。70%以上的被調(diào)查對(duì)象認(rèn)為，多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部較好地堅(jiān)持了解放思想、實(shí)事求是的思想路線，能夠從實(shí)際出發(fā)作決策、干工作。一、干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀目前我縣干部隊(duì)伍整體素質(zhì)較高，干部作風(fēng)建設(shè)主