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讀書(shū)----------國(guó)旗下講話稿-wenkub.com

2024-11-15 23:03 本頁(yè)面
   

【正文】 六是要帶著問(wèn)題去閱讀,“讀書(shū)能解惑”啊。三是要學(xué)會(huì)做筆記,摘錄好詞好句,寫(xiě)讀后感,等等,“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。關(guān)于閱讀習(xí)慣,我向大家提以下八點(diǎn)要求。俄國(guó)偉大的作家列夫一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。書(shū)是知識(shí)的海洋,是智慧的源泉,是進(jìn)步的階梯??讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話:讀一本好書(shū),就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。關(guān)于讀書(shū),中外先哲有過(guò)許多家弦戶誦、膾炙人口的箴言:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”、“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。同學(xué)們,一本本新書(shū)正默不作聲,帶著神秘的笑容在等待著我們。這能叫沒(méi)時(shí)間嗎?時(shí)間是擠出來(lái)的,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時(shí)間就給你給的多。真的是這樣嗎?仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),下課時(shí),有人在看書(shū),你卻在追逐打鬧。想必大家都知道,匡衡鑿壁偷光的故事,朱元璋放牛讀書(shū)的故事,萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧,我們就來(lái)說(shuō)屈原洞中苦讀的事吧。當(dāng)你獨(dú)處于冰山雪嶺,那《愛(ài)的教育》、《冰心文集》……就是那暖暖春意。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光。適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū),一部十多萬(wàn)字的書(shū),終于被他抄錄到手。再來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代人讀書(shū)的故事吧。讀書(shū)好習(xí)慣國(guó)旗下講話篇一:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!從古到今,凡名人都是愛(ài)讀書(shū)的。讀書(shū)擴(kuò)大了生命個(gè)體的精神空間,使我們超越自我,放眼世界,不再為區(qū)區(qū)小我的得失榮辱而錙銖必較。高雅不凡的氣質(zhì)源于書(shū)香熏染。讀書(shū),可以告訴你生活的經(jīng)驗(yàn),教會(huì)你思考。讀書(shū),可以讓我們多一份理性。歷史上廣為傳誦的”虛席以待“、”程門(mén)立雪“、”三顧茅廬“等以禮相待的成語(yǔ)、典故,就深刻反映了這一點(diǎn)。黃庭堅(jiān)說(shuō):”人不讀書(shū),則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味?!懊勘緯?shū),都凝聚著人類的智慧,承載著文明的成果,傳遞著文化的薪火。知識(shí)改變命運(yùn),讀書(shū)影響人生。一個(gè)不讀書(shū)的民族,也是沒(méi)有前途的。讓我們靜下心來(lái)吧,學(xué)著在空余之時(shí),泡上一杯香茶,閱上一本好書(shū),享受著溫暖的陽(yáng)光或者是深沉的夜晚,享受著時(shí)光的靜美,享受著書(shū)中另一個(gè)世界的悲歡與離合,開(kāi)始與結(jié)束,像是一段自由的旅行。讀書(shū),也能使我們的心情愉快,閱讀作為一種放松心靈的方式,當(dāng)我們暢游在書(shū)的海洋中,我們是幸福的,是自由逍遙的……我從不識(shí)字開(kāi)始,便沉浸在書(shū)香中,是父母為我講故事,一個(gè)一個(gè)字手把手教我認(rèn)讀,教我背四書(shū)五經(jīng),雖似懂非懂,但我著實(shí)感到喜悅。讀書(shū)可以使我們擁有更多的知識(shí),培根說(shuō):”知識(shí)便是力量“,這種力量將陪伴我們一生,讓我們堅(jiān)定地走好每一步。但可悲的是,在20年的全世界閱讀書(shū)籍量上中國(guó)除了教科書(shū)外,只有人均不到1本,這個(gè)數(shù)字與第一名的猶太人相差63本之多!當(dāng)代浮躁的風(fēng)氣,使國(guó)人靜不下心來(lái)閱讀一本好書(shū),只能隨著高度發(fā)展的社會(huì),尋找刺激的游戲來(lái)消遣。書(shū)為我們打開(kāi)的是另一個(gè)世界,是生活之外的一方自由馳騁、寫(xiě)意逍遙的天地。朱熹說(shuō),讀書(shū)有三到,謂眼到,口到,心到,說(shuō)明讀書(shū)應(yīng)認(rèn)真專注。一部《論語(yǔ)》,十?dāng)?shù)章語(yǔ)錄,教人為學(xué)至理?!彼裕x擇好書(shū)很重要。讀書(shū)可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),帶人遍訪名山大川,走進(jìn)沙漠湖海,了解歷史,暢想未來(lái),從太陽(yáng)系遨游至外太空,見(jiàn)識(shí)世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。我們的演講完畢,謝謝大家!關(guān)于讀書(shū)國(guó)旗下講話稿3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是班的,今天我演講的題目是《讀書(shū),讀好書(shū),把書(shū)讀好》。人生就是一個(gè)不時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程。一個(gè)城市假如形成了讀書(shū)的風(fēng)尚,這個(gè)城市就會(huì)充溢活力和發(fā)明力。讀書(shū)似乎已經(jīng)成為一種遺失的美好回憶,讀書(shū)之樂(lè)也漸漸在人們心中消逝。千年歷史,驀然回溯,多少學(xué)者文人與佳人把讀書(shū)融入了生命,化作了靈魂的血脈,煥發(fā)出對(duì)生活的絲絲熱情,熔鑄了人生理想的碑坊,譜寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)不朽的篇章??傊瑢W(xué)習(xí)還要講究方法,掌握了學(xué)習(xí)的方法就像給自己的學(xué)習(xí)插上飛翔的翅膀。比如在上課前要提前預(yù)習(xí),找出每一課的重難點(diǎn),便于在課堂上重點(diǎn)學(xué)習(xí),比如在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路走,讓你的學(xué)習(xí)會(huì)少走彎路,比如要學(xué)會(huì)總結(jié),把每一章的內(nèi)容要在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行歸納整理和進(jìn)行分類消化。沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。這告訴我們,同樣在學(xué)習(xí),按照老師和家長(zhǎng)的要求去學(xué),和自己喜歡去學(xué),甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣去學(xué),學(xué)習(xí)的效果是不一樣的??墒且惶斓酵恚甲诮淌依锊煌5貙W(xué)習(xí),每天回家把作業(yè)和資料做到晚上十二點(diǎn)的效果往往是事倍功半。去與海子約會(huì),與泰戈?duì)柦挥?,與徐志摩念詩(shī)。那樣才是真正的理解。每天我都會(huì)挑選出自己最愛(ài)讀的三本書(shū),然后洗手,點(diǎn)一根檀香,放一段古琴曲,泡一杯好茶,這是必不可少的工作“。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”倘要看看文藝作品呢,則先要看看幾種名家的選本,從中覺(jué)得誰(shuí)的作品自己最愛(ài)看,然后再看一個(gè)作者的專輯“。書(shū)是一種很籠統(tǒng)的叫法,其內(nèi)容三教九流,五花八門(mén)。而那些成功的閱讀者,哪怕一年只研究一本書(shū)“,他也能夠登峰造極。可是,我們都做了些什么呢?永無(wú)止境的是計(jì)劃、計(jì)劃、再計(jì)劃,鮮而有之的卻是實(shí)踐?!笨梢?jiàn),只要對(duì)讀書(shū)感興趣,把它當(dāng)成一件樂(lè)事,讀書(shū)何苦之有?讀書(shū)國(guó)旗下講話稿第四篇:關(guān)于讀書(shū)國(guó)旗下講話稿一提到讀書(shū),我就有一種特別的感情,他就像一位知心朋友,當(dāng)我受到挫折的時(shí)候,他給我鼓勵(lì)。讀書(shū)能陶冶性情,德潤(rùn)人心沿著書(shū)籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū),讀書(shū)是為了讓自己修身養(yǎng)性,是為增長(zhǎng)知識(shí),是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有的同學(xué)全把讀書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān),讀起來(lái)就容易枯燥無(wú)味。其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書(shū)的意義,培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣,才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。讀書(shū),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)諸葛亮“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。光陰似箭,日月如梭。等到開(kāi)學(xué)了,教師突發(fā)奇想,說(shuō)要考《三國(guó)演義》里的知識(shí)。讀書(shū),其實(shí)也是一件很辛苦的事。《禮記》里也曾有寫(xiě):“玉不琢,不成器:人不學(xué),不成材。而“讀‘四書(shū)’研‘四史’可擁千戶萬(wàn)鐘”應(yīng)當(dāng)是——多讀讀和研究四書(shū)、四史等(古代應(yīng)當(dāng)是為了考舉),便能得到優(yōu)厚的俸祿??墒?,今時(shí)不一樣往日,古時(shí)候與當(dāng)代的人對(duì)“讀書(shū)”都有著不一樣的理解。我一定記住老奶奶的話:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)?!妒f(wàn)個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)了大自然的奧秘?!段饔斡洝肺野倏床粎?,我被孫悟空的智慧所吸引。記得小學(xué)二年級(jí)后,媽媽就說(shuō),我能拼音識(shí)字了,睡覺(jué)前讓我自己看書(shū)。學(xué)會(huì)走路后,我家大書(shū)架下面的一個(gè)角落存放的全是我的小人書(shū),媽媽在書(shū)架旁還特意設(shè)計(jì)了一個(gè)能坐的小柜,我坐在這里能看小半天的書(shū)呢。要問(wèn)我的閱歷有多長(zhǎng),哪還真不算短,媽媽告訴我,我剛出世滿月后,我就開(kāi)始聽(tīng)書(shū)了,每天睡覺(jué)前媽媽都要給我讀書(shū),一天散文,一天童話。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他教我如何面對(duì)。讓我了解了科學(xué)技術(shù)的高超,浩瀚宇宙的奧妙。閱讀,將我?guī)肓四敲利惖纳詈V?,讓我和那美麗多姿的魚(yú),千奇白狀的貝和那水母、海星等一些叫不出名字的海洋生物一起做那有趣的宦海旅行。我總是如饑似渴地尋覓著好書(shū),就像尋找從未謀面卻渴望相識(shí)的朋友。每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪,書(shū)上的妙詞佳句,格言俗語(yǔ)像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。閱讀,就像干旱中的一滴雨露。有時(shí)也會(huì)為正義的勝利鼓掌歡呼。盛夏的七月,如果你被書(shū)中的情節(jié)所吸引,即使?jié)M頭汗水你也會(huì)忘記擦掉。司馬遷任太史令時(shí),曾讀遍皇家史館藏書(shū),如若當(dāng)初他沒(méi)有廣涉經(jīng)史,恐怕也不會(huì)有《史記》傳世。讀書(shū)好這是毋庸置疑的,它能使愚昧者變得聰慧、粗俗者變得文雅、幼稚者變得成熟、空虛者變得充實(shí),能使憂傷者樂(lè)觀、自卑者自強(qiáng)……總之,讀書(shū)的好處不勝枚舉。這種人常常會(huì)感覺(jué)生活乏味、很無(wú)聊,沒(méi)有樂(lè)趣。下面是小編為大家整理的關(guān)于讀書(shū)國(guó)旗下講話稿,歡迎查閱。書(shū)永遠(yuǎn)是上進(jìn)者的好朋友,書(shū)永遠(yuǎn)是世紀(jì)英才人的忠實(shí)伴侶。讀書(shū),能讓我們的笑容變得更加燦爛。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。充實(shí)而有意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展。傷心時(shí),煩惱時(shí),勞累時(shí),無(wú)所事事時(shí),我會(huì)走進(jìn)書(shū)中: 就在靜靜的那一刻,我感覺(jué)到我的內(nèi)心在歸于平靜,即便是匆匆地瀏覽一下,也能讓我的身心變得輕松而愉悅?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是無(wú)私的奉獻(xiàn)?!靶⊥迵涡⊥?偷采白蓮回。后來(lái)我迷上了古詩(shī)詞:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。金庸先生說(shuō):“只要有書(shū)讀,做人就幸福。從文學(xué)類到科技因此,讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕?!熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。一早到校,可以讀書(shū);午間休息,可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,可以讀書(shū)。讀書(shū),需要時(shí)間。同學(xué)們,我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。留住了晚秋的醉,迎來(lái)了初冬的美。讀書(shū)學(xué)習(xí)只有甘于寂寞,不怕孤獨(dú),日積月累,持之以恒,才能到達(dá)“燈火闌珊”的境界。實(shí)則不然,有很多時(shí)間被我們白白浪費(fèi)掉了?!?其次,還要會(huì)讀書(shū),就是本著誠(chéng)意去讀確實(shí)有價(jià)值的書(shū)。不看書(shū)時(shí)動(dòng)若脫兔,看起書(shū)來(lái)靜若處子。漢代文學(xué)家劉向曾有精彩的論述:“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明。讓讀書(shū)成為我們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚囊徊糠?。在知識(shí)的大海中遨游,將使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才智,并充分享受著快樂(lè)與愉悅。我們又有什么理
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