蘇州市職業(yè)院校學(xué)生技能大賽-wenkub.com
2024-11-15 22:57 本頁(yè)面
【正文】 成為全國(guó)最大的輕型汽車生產(chǎn)基地、全國(guó)最大的汽車車橋制造基地。諸城市內(nèi)汽車、食品、服裝紡織、裝備制造四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)突出、鏈條銜接完整、內(nèi)生動(dòng)力強(qiáng)勁。比賽內(nèi)容包括加工中心機(jī)床操作、工藝編制、手工與CAM編程、程序傳輸、模具零件加工、模具部件裝配與調(diào)整等。大賽增強(qiáng)了我們建設(shè)好專業(yè)的信心，同時(shí)，一等獎(jiǎng)的取得也對(duì)測(cè)繪未來提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。2．這次大賽為下一步加強(qiáng)測(cè)繪專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè)創(chuàng)造了條件，我們要通過技能大賽，進(jìn)一步完善我校測(cè)繪專業(yè)的特色與優(yōu)勢(shì)，以特色求生存，以特色求發(fā)展?？傊荣愡^后我成長(zhǎng)的許多，有這次經(jīng)歷，相信在迎接下次挑戰(zhàn)時(shí)，會(huì)有十足的勇氣去面對(duì)。榮譽(yù)是大家的！這是我第一次參加全國(guó)性的比賽，通過這次比賽我學(xué)到很多知識(shí)，同時(shí)也讓我知道團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。我們團(tuán)隊(duì)終于在全國(guó)大賽中不負(fù)眾望，取得了計(jì)算機(jī)編程、二等水準(zhǔn)測(cè)量、數(shù)字測(cè)圖三個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)以及團(tuán)體一等獎(jiǎng)。并利用一切可以利用的時(shí)間指導(dǎo)訓(xùn)練，有時(shí)連周六日也不休息。大賽中，比賽的成績(jī)決定比賽的勝負(fù)。號(hào)召我們練職業(yè)素質(zhì)、練專業(yè)技術(shù)，不但要具有過硬的專業(yè)技能，而且要具有一定的文化素養(yǎng)，戒驕戒躁，再接再厲。這些訓(xùn)練，我們都力爭(zhēng)做到：細(xì)致規(guī)劃，周到安排。最終皇天不負(fù)有心人，我們的付出得到了回報(bào)，在省賽中出現(xiàn)并獲得國(guó)賽的資格。因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，代表的是系里和學(xué)校里的榮譽(yù)。二、組成了黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院測(cè)繪測(cè)量賽項(xiàng)參賽代表團(tuán)為了能夠很好的貫徹相關(guān)部門的號(hào)召以及學(xué)校和系的榮譽(yù)，院系領(lǐng)導(dǎo)很快著手成立參賽代表團(tuán)，用高端、高效的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待比賽，于是首先是校內(nèi)的角逐比拼開始了。一、2012年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽基本情況2012年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽由教育部聯(lián)合天津市人民政府、工業(yè)和信息化部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、交通運(yùn)輸部、農(nóng)業(yè)部、文化部、衛(wèi)生部、國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)、國(guó)家旅游局、國(guó)家中醫(yī)藥管理局、國(guó)務(wù)院扶貧辦、中華全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、中華職業(yè)教育社、中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)、中華全國(guó)供銷合作總社、中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)有色金屬工業(yè)協(xié)會(huì)、中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)和中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)等22個(gè)單位、部門、行業(yè)共同主辦?，F(xiàn)場(chǎng)宣傳： 現(xiàn)場(chǎng)可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置。三 活動(dòng)流程更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索(一)前期準(zhǔn)備時(shí)間：6月10日——6月20日策劃人員：院學(xué)生會(huì)、院團(tuán)委及全省技能大賽籌備工作組內(nèi)容：集中商討技能大賽的相關(guān)事宜（二）實(shí)施階段設(shè)計(jì)宣傳板，組織學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部制制作特有的宣傳板報(bào)，可供直接使用設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單在校園網(wǎng)發(fā)布消息，征集采納各方意見大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班負(fù)責(zé)人起帶頭作用積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)交流中心會(huì)議廳四 商家贊助計(jì)劃更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索冠名權(quán)： 本次活動(dòng)可以冠名。學(xué)院在“以人為本，以就業(yè)為導(dǎo)向”的思想指導(dǎo)下，進(jìn)一步明確“專業(yè)+技能+雙語(yǔ)（漢語(yǔ)和英語(yǔ)）+計(jì)算機(jī)”的強(qiáng)化實(shí)踐與職業(yè)能力的人才培養(yǎng)模式，建立了“訂單式、模塊式”的培養(yǎng)模式和就業(yè)體系。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，現(xiàn)已逐步形成集高職（?？疲W(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定、本科函授教育、本科遠(yuǎn)程教育、對(duì)外漢語(yǔ)教育、對(duì)外合作辦學(xué)為一體的多層次、多元化辦學(xué)格局。學(xué)院堅(jiān)持“以教育為本、以教師為本、以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)經(jīng)貿(mào)特色校園文化的培育功能，確立培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展、可遷移的職業(yè)能力作為主要辦學(xué)目標(biāo)。目前已經(jīng)基本完成校區(qū)各主要建筑的建設(shè)。2004年7月，經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)，升格成立，同年8月，經(jīng)國(guó)家教育部核準(zhǔn)備案?，F(xiàn)場(chǎng)宣傳： 現(xiàn)場(chǎng)可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置。三 活動(dòng)流程(一)前期準(zhǔn)備時(shí)間：6月10日——6月20日策劃人員：院學(xué)生會(huì)、院團(tuán)委及全省技能大賽籌備工作組內(nèi)容：集中商討技能大賽的相關(guān)事宜（二）實(shí)施階段設(shè)計(jì)宣傳板，組織學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部制制作特有的宣傳板報(bào)，可供直接使用設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單在校園網(wǎng)發(fā)布消息，征集采納各方意見大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各班負(fù)責(zé)人起帶頭作用積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)交流中心會(huì)議廳四 商家贊助計(jì)劃冠名權(quán)： 本次活動(dòng)可以冠名。學(xué)院在“以人為本，以就業(yè)為導(dǎo)向”的思想指導(dǎo)下，進(jìn)一步明確“專業(yè)+技能+雙語(yǔ)（漢語(yǔ)和英語(yǔ)）+計(jì)算機(jī)”的強(qiáng)化實(shí)踐與職業(yè)能力的人才培養(yǎng)模式，建立了“訂單式、模塊式”的培養(yǎng)模式和就業(yè)體系。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，現(xiàn)已逐步形成集高職（?？疲W(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定、本科函授教育、本科遠(yuǎn)程教育、對(duì)外漢語(yǔ)教育、對(duì)外合作辦學(xué)為一體的多層次、多元化辦學(xué)格局。學(xué)院堅(jiān)持“以教育為本、以教師為本、以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)經(jīng)貿(mào)特色校園文化的培育功能，確立培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展、可遷移的職業(yè)能力作為主要辦學(xué)目標(biāo)。目前已經(jīng)基本完成校區(qū)各主要建筑的建設(shè)。2004年7月，經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)，升格成立，同年8月，經(jīng)國(guó)家教育部核準(zhǔn)備案。輪胎的檢查內(nèi)容包括：檢查是否
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