【正文】 田老師經(jīng)常在上課時(shí)逗我們笑，有時(shí)為了我們有精神上課，有時(shí)為了培養(yǎng)我們上課的好習(xí)慣，有時(shí)還會(huì)告訴我們一個(gè)小小的道理。田老師很生氣的對(duì)我說：“南燁然，起立!你平時(shí)都很積極，今天怎么了?下課找我!”我站了起來，低下了頭。田老師接著說：“在哪啊?愛麗絲夢(mèng)游仙境?standup!”這一下，我們的笑聲更大了，有些人笑得都流下了眼淚。他的肚子可裝的不是吃的，而是一些笑的話語。周老師用了她第三個(gè)密寶“河?xùn)|獅吼”：說了這么多遍怎么還不會(huì)？我感覺這聲音大得震耳欲聾，膽大的人還好，這要是膽小的肯定直接被嚇哭呀！雖然周老師脾氣不好，但我們依舊喜歡上她的課，因?yàn)樗且幻麌?yán)格要求的老師。每天板著一個(gè)臉，誰都怕她，而且她還有三個(gè)密寶：“眼神殺”、“扔粉筆”、和“河?xùn)|獅吼”，這三個(gè)密寶要是用出來，不說是小孩子，就連大人也經(jīng)不住呀！有一次，周老師在上課，一個(gè)同學(xué)在那里說話，開小差，周老師就使用了第一個(gè)密寶“眼神殺”，只見周老師皺著眉頭，瞪大眼睛，發(fā)出嚴(yán)肅而有力的光，讓人不寒而栗。就連平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的同學(xué)也會(huì)在全班同學(xué)的“監(jiān)督”下火速完成作業(yè)。也許你不知道，她還是個(gè)“講故事大王呢!她總能將無趣的課文講成無數(shù)的故事。她的課講得十分精彩，為了讓我們能夠聽懂，經(jīng)常手舞足蹈，時(shí)而滑稽搞笑像個(gè)相聲演員。老師是一盞暗夜中的明燈，照亮我們前行的路。老師無國(guó)界，潤(rùn)物細(xì)無聲。六一兒童節(jié)的時(shí)候，田老師給我們唱了一首叫“少年”的歌。田老師并沒有生氣，很有耐心的一遍又一遍的給我講解著這種題的解題思路和方法。有的捧腹大笑，有的笑得直敲桌子，還有的同學(xué)笑的都要趴到地上了!田老師看著人仰馬翻的我們，收起了嚴(yán)肅的表情。這就是我幼兒園的體育老師形態(tài)變化多樣的體育老師。有大多時(shí)候嘴巴都是挽著的，都是。在一節(jié)體育課中，老師正在教我們幼兒園的課間操!忽然有幾個(gè)同學(xué)在說話，老師輕輕地叫了他們幾聲，他們還在說，老師又叫他們幾聲，七分像發(fā)狠三分像開心。隨后，就又變成以往的那只溫順可愛的小貓咪，用那生動(dòng)有趣的語言來為我們講課。她思路清晰，能讓我快速而透徹的進(jìn)入作者的思路，并用富有韻味的語調(diào)讓我與作者的情感產(chǎn)生共鳴。她一年四季都身穿長(zhǎng)裙，并穿著高跟鞋。這就是我的語文老師。但是，有一次老師單獨(dú)找到了我，老師說了些鼓勵(lì)的話。有的時(shí)候老師也會(huì)出個(gè)小小的笑話，使大家開心，但僅僅只是那么一個(gè)笑話，也足夠要大家興奮半天了。真是很可怕的。嚴(yán)肅起來老師的眼睛像乒乓球一樣大，嘴巴瞇成了一條線。”我們的英語老師是春蠶、是蠟炬，她嚴(yán)厲的同時(shí)也在默默奉獻(xiàn)著自己，她就是我心中最“美”的英語老師。教室里瞬間安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽得清清楚楚。她有一雙令人望而生畏的眼睛，我們看著就有些害怕。漫畫老師寫人作文8“叮鈴鈴……”隨著上課鈴的響起，我們左思右盼的英語課終于隨著我們那顆焦急不安的心而到來了。”老師沖著他吼道。當(dāng)你聽到“叮叮?！钡纳险n鈴聲時(shí)，劉老師穿著長(zhǎng)裙子美麗大方地向我們走來，然后把畫畫紙向講桌一甩，再重重地拍了一下桌子，就開始上課了。我也沾了一點(diǎn)點(diǎn)，覺得非常難喝，然后我也去廁所吐了一會(huì)兒，對(duì)老師說：“以后再也不喝了！”我很疑惑，為什么老師喝了不咸，而我們卻覺得很咸呢?！比缓蠼o了她一個(gè)瓶子，神仙說，喝一點(diǎn)就不會(huì)餓了?！奔由纤悬c(diǎn)鼓鼓的身姿，組成了一個(gè)有趣的她。這就是我們班的班主任李老師，是一位可愛漂亮，對(duì)我們講課講的很透徹還有著極強(qiáng)責(zé)任心的女老師。我記得一次，我們班的小軒受了傷，李老師便一查到底，不找出兇手絕不罷休。這樣的速度和蝸牛有得一比?！眲e人教一篇課文，一節(jié)課就可以全部搞定。李老師是一個(gè)漂亮女老師，她特別愛穿裙子。漫畫老師寫人作文5一張瓜子型的臉，細(xì)細(xì)的眉毛，高高的鼻梁。周老師的第二大法寶就是順風(fēng)耳了，一次自習(xí)課上，她用她那監(jiān)控似的眼睛掃描了我們一番后，又低下頭去改作業(yè)了，可就在這時(shí)她調(diào)整了耳朵的接收方向，完美地捕捉到了我們班最后一排兩個(gè)男同學(xué)在講話，一股殺氣逼走了笑容。她那看上去板著的臉和炯炯有神的眼睛足以讓我們班的搗蛋鬼們聞風(fēng)喪膽。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。田老師總是以各種方式提高我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們更加努力，更加進(jìn)步。田老師是一個(gè)教學(xué)方法靈活的老師。這政委，有時(shí)還真幽默啊!我的漫畫老師，你喜歡嗎?漫畫老師寫人作文3一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴。但這次老師很快就消氣了，把那兩位同學(xué)領(lǐng)進(jìn)了教室，讓他們?cè)R步，嘴里還叨念著“想打架，可以啊，但先得把基礎(chǔ)功練好”，同學(xué)們聽了哄堂大笑。那個(gè)同學(xué)被嚇得呆若木雞，我們也被嚇得膽戰(zhàn)心驚，好像是一群綿羊遇到了大灰狼，哎!真可憐。我們愛您，蓋老師！漫畫老師寫人作文2如果我說我的老師是個(gè)“老政委”，你信嗎?“河?xùn)|獅吼、殺雞儆猴”都是她的拿手好戲，她就是我的語文老師——王老師。您是汪洋大海上的燈塔，我們是隨波逐流的小船；正因?yàn)橛袩羲闹敢覀儾挪粫?huì)迷失方向。課堂下，您認(rèn)真輔導(dǎo)我們功課，和學(xué)生溝通，了解我們的思想。我們的班主任蓋老師，在課堂上竭盡所能讓每個(gè)同學(xué)都有所收獲，課后如果同學(xué)有哪些沒有聽懂，蓋老師都會(huì)不厭其煩地一遍遍講給我們聽，直到我們聽懂并能熟練運(yùn)用為止。擴(kuò)展資料：漫畫老師寫人作文漫畫老師寫人作文1老師，就像黑暗中的一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的路；老師，就像一片知識(shí)的海洋，而我們?cè)谶@片智慧之海暢游；老師，就像一片蔚藍(lán)的天空，我們?cè)谶@片廣闊無垠的天空下自由飛翔。我趕緊想跑出去，以免老師有問我一些問題，但剛邁出教室門一步，老師就叫住了我“甘雨桐，你過來一下!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到老師面前，咽了一下唾沫說：“老師，找我有什么事!”老師看著我慢慢的說：“你是不是有上課時(shí)看課外書了，別以為你們那些小伎倆我都猜不到!”焦老師溫和又不失嚴(yán)厲的說，我的頭微微垂下，連看都不敢再看她一眼。有一次，我們剛發(fā)了新雜志，我剛看了一眼就愛不釋手。她的短發(fā)卷卷的，棕色里面還有一縷紫發(fā)，顯得非常時(shí)髦又干練。夏老師此時(shí)秒變調(diào)解員，和氣又迅速地對(duì)兩位同學(xué)進(jìn)行了說教。她們哪里碰到過這樣強(qiáng)勁的對(duì)手，帶著一絲對(duì)夏老師的驚訝與敬佩，眼睜睜地看著他踢起一個(gè)帥氣的飛球，飛過球場(chǎng)上空，穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟德溆谇蜷T中，卻只能望洋興嘆。不一會(huì)兒上課了，夏老師手拿兩個(gè)足球，示意大家開始活動(dòng)。下節(jié)課是夏老師的體育課。我們的語文老師——xx老師，好像一縷春風(fēng)潤(rùn)物細(xì)無聲，又像一米陽光溫暖著我們的心。語文課上，她用那富有感染力的聲音，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翱翔，一起走進(jìn)雨后的森林，一起領(lǐng)略大草原的風(fēng)光，一起感嘆祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)……當(dāng)我們正沉浸在語言的魅力里，某個(gè)調(diào)皮的男孩偷偷地躲在抽屜里玩玩具，xx老師看見了，悄悄地走到他的旁邊，高高地舉起教鞭，輕輕地落在課桌上，一道暗示的眼神，馬上讓這個(gè)迷路的孩子找到了方向，原本以為會(huì)到來的狂風(fēng)暴雨隨風(fēng)飄散，xx老師用她的溫柔和善良滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。這就是我的一位多才多藝幽默感十足的音樂老師！漫畫老師寫人作文13她長(zhǎng)著一張秀氣的瓜子臉，上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，開心的時(shí)候彎成兩道月牙，顯得非常和藹。雖然馬老師長(zhǎng)得清眉秀臉的，但是我們的馬老師那可是會(huì)跟你玩兒戰(zhàn)術(shù)的！比如馬老師的拿手好戲笑里藏刀?！甭犕旰笪一腥淮笪?，原來我們都被老師給騙了呀！老師可真智慧！漫畫老師寫人作文12我們的馬老師是從三年級(jí)一直陪伴我們到五年級(jí)的音樂老師。”老師拿的那個(gè)瓶子說：”我給你們喝一點(diǎn)點(diǎn)。醒來后她發(fā)現(xiàn)自己抱著一個(gè)木頭，自己越飄越遠(yuǎn)也越來越餓。一張標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉，一雙充滿著智慧，如泉涌般厚厚的泡泡眼，嘴角一個(gè)黑芝麻似的好吃痣。比如我記得有一次，我們的好老師突然發(fā)生了變化，她將我們的作業(yè)本重重丟向講臺(tái)，生氣地說：“被我喊到名字的人都上來。代老師講課的時(shí)候總是假裝看著書，用眼睛向周圍掃一圈，看看有沒有同學(xué)偷懶，再回過頭來讀書。我覺得很有道理，都記在了心里。我一下轉(zhuǎn)過頭來，看見田老師站在我的面前。田老師發(fā)現(xiàn)后，邊講邊走到那個(gè)同學(xué)身邊，對(duì)他說：“盛昱程，你一副心不在焉的樣子，是在干啥?夢(mèng)游呢?”我們一下子就大笑了起來。他還有有一個(gè)大大的肚子。王老師上課時(shí)雖然很嚴(yán)厲，但生活中的他有時(shí)也很幽默。讓我印象深刻的是，有一次，王老師居然穿了一雙粉紅色的、帶有啞光