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畢業(yè)班家長評語-wenkub.com

2024-11-15 22:28 本頁面
   

【正文】 在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮??墒悄阌袝r仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。老師希望你能捧起書籍,在知識的海洋中遨游,領略到其中的樂趣。但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放松,就會呈現出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認識自己的不足之處,利用暑假期間,認真對待,爭取今后取得更好成績?!蹦阌辛己玫膶W習基礎,又有一個聰明的頭腦,如果能在奮斗目標的指引下,改掉上課有時開小差的毛病,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,生命之樹就會開花結果。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!這學期你給老師留下最深刻的印象就是要經常提醒你:生偉,帶紅領巾。這一切,都是你長期自我完善的結果。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,認真學習,作業(yè)及時完成,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。好好努力,爭做一個人見人夸的好學生!你是一個懂事的孩子,能明白一個學生應該怎么做。希望你能記住自己的承諾,在今后的集體中能再接再厲!“一寸光陰一寸金。成績優(yōu)良不是天資高,而是學習勤。孩子,繼續(xù)努力吧,讓你的天空最美?!蹦愕纳屏际谴蠹矣心抗捕玫?,你總是默默地為班級做貢獻,卻從來沒有索取過任何東西。為人謙遜,和同學和睦相處,非常尊敬老師。平時能夠積極團結同學,在同學中間有一定的威信。該生性情溫和,言語不多,但待人誠懇,禮貌,思想上進,對工作認真負責,嚴格遵守學校的各項紀律,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生!該生尊師愛友,性格隨和,積極參加體育鍛煉,有一定的接受能力,但缺乏認真和專注,成績時好時壞,希望你穩(wěn)定心態(tài),勤奮學習,培養(yǎng)自立和自強的個性,作學習的主人,文靜的好學生,能自覺遵守紀律,熱愛勞動,與同學團結友愛,常常為班級默默地做事,為此,老師和同學感謝他。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。但還沒有找到很好的學習方法,對自己要求不夠嚴格因而學習成績未能有更大的進步。該生嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。該生學習目的明確,態(tài)度端正,能正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,取得了優(yōu)秀的成績。該生是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學關系好。平時能積極參加體育鍛煉。該生能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結同學,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步。希望今后不斷充實和完善自己,多向優(yōu)秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。老師相信只要信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!該生是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是她的美德。但學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。李啟軒:你小小的年紀,矮矮的個子,卻頭腦聰明,知識豐富,你一定是讀書迷吧,要不你怎么懂得那么多,今后多向同學們講講故事,談談你的見解,大膽地向同學展示你的才華吧!第四篇:初中畢業(yè)班評語初中畢業(yè)班評語該生尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡他?!苯浀闷鹂简炁c批評的才是真正的強者,老師想你一定能做到,成功一定屬于你。尹博林:你知道嗎,老師很喜歡你,不僅是以為你的成績好,更重要的是你做任何事都認認真真,踏踏實實??粗愕膶W習成績不斷進步,老師為你高興,為你自豪。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,那你的思維會更加敏捷,口頭表達能力會更加出色。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認真及時地完成作業(yè),你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地表現自己,你今后一定會的!李金箱:你聰明伶俐,思維敏捷,反應、動作都很快,上課認真聽講,對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成,成績大有進步讓老師驕傲,今后若在功課上注意學習方法,特別是在處理同學之間矛盾方面,你將會贏得更多同學的喜愛。但在跟你近距離接觸后,老師才發(fā)現你的這些難得優(yōu)點。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。你團結同學,組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。努力吧!老師永遠支持著你!張濤:老師常驚訝于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。你的學習成績老師不用擔憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。無疑,你應該是優(yōu)秀的。上課總是認真聽講,作業(yè)認真完成。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學、熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當好。望在今后的學習上,揚長避短,課堂認真聽講,大膽積極地回答問題,使自己更加完美!馬學士:你天生聰明活潑,對同學熱心相助,善良是你的本性,記得孟則棟的文章里兩次提到過你,表達他對你的感激之情,雖是小事,卻反映了你的為人的和善,同學不會忘記你,老師也不會忘記你。課外讀物豐富,課堂上認真聽講,踴躍地發(fā)言給老師留下了深刻的印象。課堂上,你認真聽講,積極踴躍的發(fā)言,有思想,有主見,老師很喜歡。讀文章能夠感情充沛,字正腔圓。梁曉:在我心中,那個梳著兩個小辮子的“小喜鵲”依然在我的腦海中那么清晰,她早讀表情認真,聲音洪亮,她樸實無華,端莊美麗,落落大方,勤奮好學,關心集體,和同學友好相處。之所以這樣,是因為你有好學的內在動力以及不怕困難的勇氣和堅強的毅力。老師沒有別的目的,沒有別的要求,只是希望每一位同學,在今后的生活中,一路歡樂一路歌,健康快樂地、踏踏實實地走好我們生命中的每一站。此時此刻,心中有千言萬語也難以表達我心中的所思所想。第四,同學們都不要忘記母校的培育之恩,實驗小學永遠是你們的母校、你們的家,你們就像實驗小學的孩子,母校的大門對你們永遠是敞開的。你們度過了小學生活,老師們也為你們付出了他們生命中的六年,這六年對他們來說也是永不復返的。第二,不管遇到什么困難和挫折,人生的坐標不能偏離航向,要不斷進取,自強不息、永不言敗。你們將帶著母校的期盼走向未來。我謹代表六年級全體教師向即將告別母校,踏上新的人生征途的六年級的全體畢業(yè)生表示最衷心的祝福!向六年來努力學習、勤于鍛煉自己、健康成長,為學校贏得各種榮譽的同學們表示衷心的感謝!同時,也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領同學們攀登知識高峰的老師們表示最誠摯的問候!當2003年的夏天,同學們懷著夢想邁入實驗小學時,我們看到的是你們一張張稚氣未脫的臉龐,如今,你們長高了,長大了!六年來,在老師們的精心培養(yǎng)下,同學們勤奮刻苦、積極進取,從童年走向少年,從幼稚走向成熟。人生的路還長著呢,你們不能在此停留??墒悄銈円呀涢L大,必將像翅膀長硬的小鳥一樣離開鳥媽媽的巢。在這分別的鐘聲即將敲響之際,老師深深地祝愿你們進入中學后用勇敢頑強書寫新的輝煌!祝福你們的生活充滿著陽光!祝福你們健康快樂地成長!孩子們,請不要忘記?;貙嵭】纯矗瑢嵭∮肋h是你們溫馨的家,實小的大門永遠向你們敞開!(2)親愛的同學們:你們好!光陰似箭,日月如梭。第三,希望你們在生活中要常懷感恩之心。相識、相聚是一種緣份。雖然我只教了你們五年,但每一位同學都走進我的記憶深處了。該生能遵守校紀班規(guī),尊敬師長,能與同學和睦相處。關心集體榮譽,堅持體育鍛煉,是德智體全面發(fā)展,有理想,素質高的好學生。學習上,成績較一般,主要是缺乏明確的學習目標。該生是一位品學優(yōu)良的學生,在班級中擔任英語課代表一職。集體榮譽感較強,積極配合班干部開展各項活動,勞動積極肯干,尊敬師長,團結同學。該生為人開朗活潑,和同學相處融洽,樂于參與班集體的活動中。該生運動能力突出,多次為校、班在各項比賽中取得佳績。該生課堂上能緊跟老師思路,課后能合理分配學習時間,自覺完成老師布置的作業(yè),成績優(yōu)異。希望在今后能改正這些不足。該生有禮貌、講衛(wèi)生、愛勞動,樂于參加班級事務。該生是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,在班中擔任宣傳委員,對工作盡心盡職。在學習上還有不少提高的空間,要有明確的目標才會有更強的動力。該生能遵守各項校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學。不管何時何地,都能認真地完成老師交給的任務,自覺遵守學校的規(guī)章制度,尊師愛友,是一個合格的中學生。對待師長與同學熱情大方,積極參加學校、班級組織的各項活動。該生在班中擔任宣傳委員一職,每次板報都完成的很出色。每一門課考完了,無論好壞,不要影響到考下一門的情緒。為了使中考前家庭保持一個溫馨的氣氛,父母之間有什么不同的意見不要發(fā)生口角,確實有什么問題要解決也要等到中考后再說。不要把自己工作中,生活中地不快帶給孩子。同時,要根據考試時間調整孩子的學習時間,充分利用零星的學習時間,專注地學習,而不是把主要學習時間全部集中到晚上。根據考試的容量和知識范圍的大小提前制定一個復習計劃,讓自己能夠有條不紊地完成復習任務。這樣有助于調整孩子的心理狀態(tài)。如想一想有趣的事,在心里哼一兩句自己喜歡的歌,做一下深呼吸,還可以握緊拳頭,讓雙手保持幾秒鐘的緊張,然后放松下來等。六、防止對孩子的過分關注中考前,有些家長過分關注孩子,孩子復習功課時一會兒過去給孩子沖杯熱牛奶,一會兒過去給孩子送塊西瓜,有的家長甚至在孩子旁邊陪讀。父母說了這句話孩子感覺有了定心丸,自己肯定會盡力的,這樣減少了不少心理壓力,就會從容地應對中考。不過聊天的內容不要過多涉及中考,找些比較輕松
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