【總結】蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標?,理解分數(shù)的具體含義,正確地讀寫百分數(shù)。?,體會百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別積累數(shù)學活動經驗,進一步培養(yǎng)數(shù)感。?。姓名投籃次數(shù)投中次數(shù)李星明2516張小華2013吳力軍3018誰是冠軍呢?姓名投
2025-11-25 22:18
【總結】A蘇教版六年級下冊總復習ABestWishForYou2月29日晴今天是2021年2月29日,早上18:30我從睡夢中醒來,立刻從長20厘米寬12厘米的床上爬起來,我端起一杯300升的牛奶一飲而盡,從抽屜里拿了10分錢沖出了家門,因為今天是爸爸的生
2025-12-04 15:52
【總結】《百分數(shù)》單元考點復習
2025-11-10 15:49
【總結】百分數(shù)的認識執(zhí)教者:周陽第五次全國人口普查結果表明:目前我國男性人口約占總人口的52%,女性人口約占總人口的48%。地球表面陸地面積僅占29%,全球沙漠面積占地球陸地面積的近25%,而且沙漠化面積還在增加。陸地除了沙漠、冰川等土地外,只有約30%可以耕種。另據(jù)統(tǒng)計,目前世界上約有40%的人口嚴重缺水
2026-01-07 21:01
【總結】中小學課件西師大版六年級數(shù)學下冊A中小學課件教學目標?,初步理解百分數(shù)的意義,會正確地讀、寫百分數(shù)。?,體驗數(shù)學知識的內在聯(lián)系,會用百分數(shù)分析,解決一些實際問題,培養(yǎng)同學們的遷移能力,積累數(shù)學活動經驗。中小學課件例1某小學六年級的100名學生有三好學生17人,五年級
2025-12-02 04:12
【總結】復習?選擇合適的答案填在括號里。?1、少先隊員采集樹種,第一小隊一共采集樹種(),第二小隊采集的樹種是第一小隊的().2、用不同的方式表示下面兩個數(shù)的關系。?爺爺年齡是孫子的10倍。?孫子年齡是爺爺?shù)模ǎ?孫子年齡與爺爺年齡的比是():()。
2025-11-15 12:36
【總結】百分數(shù)的應用一、知識梳理1、百分數(shù)的應用(一):(1)、求誰占誰幾分之幾\百分之幾或誰是誰幾分之幾用誰÷誰即:前一個量÷后一個量(2)、多\少百分之幾用多或少的部分÷單位“1”(3)、已知一個量,另一個量比已知量多或少幾分之幾,求另一個量是多少比較量=單位“1”乘
2025-11-19 13:18
【總結】百分數(shù)的應用(二)折扣七折八五折6折原價:248元原價:68元原價:360元原價:2800元探究繼續(xù)合作探究:1、打折后商品價格會有什么變化?2、打幾折是什么意思?3、打折是以哪個數(shù)量為單位1?怎樣用數(shù)量關系表示原價與現(xiàn)價的關系
2025-12-03 16:49
【總結】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?使同學們加深對百分數(shù)的認識。?解決生活中一些簡單的實際問題,培養(yǎng)同學們的知識遷移能力和數(shù)學的應用意識。?培養(yǎng)同學們學會運用知識來解決生活中的實際問題。25%54%100%60%(1)本班數(shù)學期中測試的優(yōu)秀率是50%;(2)我校六年級人數(shù)約占全校人數(shù)的15%;(
2025-11-08 09:21
【總結】圖中陰影部分用分數(shù)表示是(),用百分數(shù)表示,寫作(),讀作(),表示()。20%百分之二十陰影部分是整體的百分之二十15什么叫做百分數(shù)?它和分數(shù)之間有什么聯(lián)系?有什
2025-12-04 11:11
【總結】1、百分數(shù)的意義A、百分數(shù)的意義B、分數(shù)、比和百分數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別2、百分數(shù)、分數(shù)、小數(shù)的互化A、百分數(shù)與小數(shù)的互化B、百分數(shù)與分數(shù)的互化3、百分數(shù)的應用A、求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾B、求百分率百分數(shù)知識網絡1、復習概念,說說百分數(shù)的意
2025-11-15 17:39
【總結】一、回顧與梳理怎樣進行整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)加減運算?它們的計算方法有什么共同之處?整數(shù)小數(shù)分數(shù)●相同數(shù)位上的數(shù)要對齊;●從低位算起;●加法中滿幾十就向前一位進幾;減法中不夠減時,就從前一位退一,退一當十?!裣嗤瑪?shù)位上的數(shù)要對齊;●從低位算起;●按整數(shù)加減法的法則進
2025-11-10 16:51
【總結】小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)和比1、分數(shù)、小數(shù)的產生。用一個單位的長度進行度量時,出現(xiàn)量不盡的情形,這樣可以將1個單位再平均分成幾份,由此產生了分數(shù)。如果平均分成10份,就產生了小數(shù)。2、分數(shù)、除法和比的意義(1)、分數(shù)的意義一是表示把單位1平均分母份,取了分子份;二是表示把分子平均分成分母份,取了1份;
2025-11-03 03:07
【總結】中小學課件王老師要買190本《數(shù)學小詞典》,每本元。她帶了800元錢,夠嗎?應找回(或再付)多少元?一、回顧與梳理從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?要買190本每本帶800元錢夠嗎?應找回(或再付)多少錢?根據(jù)這些信息,你還能提出什么問題?根據(jù)解決問題的需要,怎樣選
2025-12-02 12:46
【總結】第一篇:百分數(shù)的認識 《百分數(shù)的認識》教學設計瓊山區(qū)第六小學:黎作才教學目標: 1、聯(lián)系生活實際理解百分數(shù)的意義。 2、掌握百分數(shù)的讀、寫方法,明確百分數(shù)與分數(shù)的區(qū)別。 3、體會百分數(shù)在生活實...
2025-10-20 06:02