教研組工作總結(jié)[范文]-wenkub.com
2024-11-15 22:14 本頁面
【正文】 總之，由于我組教師兼職多、任務(wù)多、工作負擔(dān)重，千頭萬緒，對每位教師的總結(jié)也只是掛一而漏萬，有不妥不到之處敬請本組教師補充批評指正。落實集體備課制度，除了積極倡導(dǎo)要求在平時的教學(xué)中同備課組老師多探討，多溝通外，組里擠時間進行了四次集體備課活動，專門研究教學(xué)中的共性問題，困惑以及教法，體會，收獲及解決的辦法等等。通過聽課、評課，相互學(xué)習(xí)，互相借鑒，共同提高全組教師的教學(xué)水平，大家的學(xué)識眼界均得到了一定程度的提高。對典型問題努力探求一題多解和多題歸一，用例題作業(yè)規(guī)范學(xué)生的解題格式和步驟。我組利用大多數(shù)教研活動時間組織大量的系列比武課、示范課、匯報課、研討課等公開課旨在于集中幾年時間扎扎實實地開展 “我與課改同行”的系列化教研活動，活動中要求上課的老師不僅要想方設(shè)法上好一節(jié)教研課，還把教案和說課搞印發(fā)給全組老師，評課時先由上課老師說說自己的設(shè)計意圖和課堂實施過程中的成功和不足，再由聽課老師結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論和新課標理念對本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)環(huán)節(jié)等各方面進行深入的剖析，想讓全體數(shù)學(xué)老師通過實踐、交流、反思、再實踐，快速的把新課程理念和新的課程觀、新的教學(xué)觀滲透到每一節(jié)課堂教學(xué)中，其實質(zhì)就是快速的提高每個數(shù)學(xué)老師駕馭新教材、駕馭新課堂的能力。大多都能根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計出符合新課程理念和認知規(guī)律的課堂教學(xué)。備好課是上好課的基礎(chǔ)，全組教師都能認真鉆研教材，備寫實用性強的教案，大部分教師的作業(yè)布置適量、適度，批改認真即時，有的教師還根據(jù)學(xué)生實際分層次布置作業(yè)。利用教研組活動時間根據(jù)階段性的教育教學(xué)有針對性地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)理論知識，了解教研改信息，注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。引導(dǎo)更多的老師積極主動參與教科研究，形成一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師科研隊伍。對自己和他人的行為與觀念有更深刻的認識，從而提升自己的理論水平。在教研活動中，教研組內(nèi)每位教師既充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，又要有很強的整體協(xié)作意識。聽課后，全組教師能認真評課。做到制度、人員、時間、內(nèi)容、程序、效果的“六保證”和進度、要求、內(nèi)容、重難點、練習(xí)、考試的“六統(tǒng)一”。教案和學(xué)案相結(jié)合，主備人說課和參備人研課相結(jié)合，做到全心投入，真心研討和交流。要重視教師教學(xué)思想的交流，引導(dǎo)教師廣泛地進行愉快的思想碰撞。本學(xué)期八年級組的教研主題是：抓好課前小測驗，鞏固所學(xué)，鋪墊新授。：（1）全組成員認真落實師德行為規(guī)范，組內(nèi)成員有良好的師德（2）組內(nèi)成員有積極的工作態(tài)度積極，能盡心盡力得完成好學(xué)校布置的各項任務(wù)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，以致影響教學(xué)效果。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。在其中考試中，我所任教的八個班級成績均突破60分，良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。教學(xué)形式的多樣化，調(diào)動了學(xué)生的課堂積極性，同時在課堂中通過加強師生交流，盡量讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，進而提高課堂的教學(xué)效果，按時完成教學(xué)任務(wù)。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。因此，每天我都花費大量的時間在備課之上。并在教學(xué)中利用恰當(dāng)?shù)臅r機，履行職能對學(xué)生開展黨的執(zhí)政理念和政治理論的宣傳教育。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上?，F(xiàn)將我在本學(xué)期的主要工作從以下幾個方面做總結(jié)匯報：一、考勤紀律方面我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假?！懊麕煛钡然顒优c同行、專家，互動、交流。三、存在的不足：盡管我們在教研中取得了一定的成績，但同時教研組工作中也還存在許多不足，離學(xué)校的期望、教師專業(yè)成長的需求還有相當(dāng)?shù)木嚯x。在十一月份，協(xié)助教導(dǎo)處安排并完成了教師信息技術(shù)測評工作。做好教師各項常規(guī)工作的檢查。其次，在校本研修中和聽課活動中，發(fā)現(xiàn)許多老師對如何有效的設(shè)計開展學(xué)生活動出現(xiàn)疑惑。本組立足于全部為年輕教師的現(xiàn)狀，以教師課堂實踐為基點，以共同研討、教師間互相聽課和評課為手段，促使同學(xué)科、學(xué)科間取長補短，通過同學(xué)科和學(xué)科間老師的互助和課下交流，促使教師進行教學(xué)反思來改進教學(xué)，發(fā)展成長之路。在本學(xué)期，共組織了新進教師匯報課、同課異構(gòu)聽課活動、組織教師參加教學(xué)比武、信息技術(shù)測評課活動，共有15人次承擔(dān)授課任務(wù)。積極倡導(dǎo)學(xué)科組備課的思想，要求教師相互之間多交流協(xié)作，進行教學(xué)反思，力求達到資源共享，以形成教育的合力，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。建立學(xué)科組，凝聚集體智慧。我們教研組有四門學(xué)科，本學(xué)期分學(xué)科組開展新課標的學(xué)習(xí)，掌握各學(xué)科新課標的內(nèi)容與要求，領(lǐng)會新課標的科學(xué)內(nèi)涵。巴拉格歹中學(xué)金留喜2018年6月26日第三篇：教研組工作總結(jié)2016——2017學(xué)年第一學(xué)期綜合教研組工作總結(jié)本學(xué)期，綜合教研組在學(xué)校和教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，全組教師，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，努力工作、主動學(xué)習(xí)，竭力為提高課堂實效提升自身素質(zhì)。﹙2﹚
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