【總結(jié)】。68÷2=280÷7=48÷4=120÷3=240÷4=96÷3=3440124060322.筆算下列各題。)84)165學(xué)
2024-12-11 09:15
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算乘法，同學(xué)們結(jié)合具體的實例要掌握口算的方法和技巧，能夠正確的解決相關(guān)的習(xí)題。約10千米/時約80千米/時約160千米/時約340千米/時約800千米/時約16千米/時特快列車1小時約行160千米人騎自行車3小時可以
2024-09-29 15:28
【總結(jié)】口算乘法退出復(fù)習(xí)例1例2做一做作業(yè)口算乘法退出復(fù)習(xí)例1例2做一做作業(yè)10×5＝14×2＝100×7＝130×2＝20×3＝34×2＝200
2024-12-11 13:00
【總結(jié)】口小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊算除法填空1、20×4=80表示（）個（）是（）2、70×3=210表示（）個（）是（）3、90里面有（）個十4、280里面有（）個十42820809210703口算20
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學(xué)上冊課件億以內(nèi)數(shù)的讀法8050300805003080503000，，，誰能說說8，5，3的含義讀下面的數(shù)?3458?204?1008?4000?5100?30401讀出下面各數(shù)。讀作：二十八萬讀作：
2025-01-12 23:51
【總結(jié)】億以內(nèi)數(shù)的讀法人教新課標四年級數(shù)學(xué)上冊書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的讀法，同學(xué)們要掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法規(guī)則，能夠正確的讀出億以內(nèi)的數(shù)，能夠解決相關(guān)的實際問題。學(xué)而時習(xí)之不亦說乎?：你們可以寫出一些生
2024-12-11 14:04
【總結(jié)】第一篇：(人教新課標)四年級數(shù)學(xué)教案小數(shù)的性質(zhì)3 小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級下冊小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的性質(zhì)。 學(xué)情分析： 四年級學(xué)生已經(jīng)有了學(xué)習(xí)概念的經(jīng)驗，...
2024-11-10 00:18
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊乘法的簡便計算教學(xué)目標?1.讓同學(xué)們在現(xiàn)實情境中體驗和理解數(shù)學(xué)，從而得出三個數(shù)連乘，可以先把任意兩個數(shù)相乘再和另一個數(shù)相乘，結(jié)果不變的規(guī)律。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)行為。?3.通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。復(fù)習(xí)練習(xí)新課復(fù)習(xí)（1）
2024-12-11 06:51
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的近似數(shù)，同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)的近似數(shù)的求法，能夠用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)，能夠解決相關(guān)的實際問題。986431356286521490088670008870089把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。把下面各數(shù)省略萬后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。986431≈
2024-12-12 23:58
【總結(jié)】小數(shù)的大小比較人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的比較大小，同學(xué)們要知道比較兩個小數(shù)的大小的方法，先比較小數(shù)點前面的數(shù)，如果一樣再比較小數(shù)點后面的數(shù)?，F(xiàn)在公布跳遠成績：你能給他們排出名次嗎？姓名成績/米小明小紅小莉小軍姓名成績/米小明小紅
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認識小數(shù)，同學(xué)們結(jié)合生活實例了解小數(shù)在生活中的應(yīng)用，知道小數(shù)在實際問題中表示的含義，能夠解決相關(guān)的實際問題。我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。說一說下面這些小數(shù)的含義。定價：80厘米1米45厘米請
2024-12-12 23:57
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的比較大小，同學(xué)們要知道比較兩個小數(shù)的大小的方法，先比較小數(shù)點前面的數(shù)，如果一樣再比較小數(shù)點后面的數(shù)。比較下面每組中兩個小數(shù)的大小?？磮D比較每組中兩個小數(shù)的大小。（）（）（）（）=
2024-12-11 14:02
【總結(jié)】+-×÷+-×÷-人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的比較大小，同學(xué)們要知道比較兩個小數(shù)的大小的方法，先比較小數(shù)點前面的數(shù)，如果一樣再比較小數(shù)點后面的數(shù)。老師帶了500元錢去買自行車。一輛自行車的價格是368元，
【總結(jié)】授課人：曹敏人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的大小比較，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握小數(shù)比較大小的方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。末尾添“0”大小不變末尾添“0”大小有變化如果在下面各數(shù)的末尾添“0”，哪些數(shù)的大小不變?哪些數(shù)的大小有變化?18700908150
2024-12-13 16:58
【總結(jié)】生活中的小數(shù)人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認識小數(shù)，同學(xué)們結(jié)合生活實例了解小數(shù)在生活中的應(yīng)用，知道小數(shù)在實際問題中表示的含義，能夠解決相關(guān)的實際問題。元、角、分500g瘦肉餡我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是39.千克。生活中的小數(shù)探究：=（
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