【正文】 我們說，行。我們的課余生活是多么豐富多彩呀！我們課余生活的作文 篇6丁零零，丁零零，下課了，我是第一個(gè)沖出教室的，往操場(chǎng)上跑，跑到操場(chǎng)上，我在操場(chǎng)上玩比賽跳繩，我一分鐘跳了102下，另一個(gè)人跳了130下，還有一個(gè)人跳了97下，我們?nèi)齻€(gè)人一比，你第一多，我第二多，他第三多。你瞧，這邊有幾位同學(xué)在跳大繩，王紅站在那兒，腳尖一臺(tái)，繩子就從他的腳下甩了過來，這時(shí)，又跑來了幾位同學(xué)，它們一邊給王紅數(shù)數(shù)一邊拍手叫好。哎，開心就好。一串紅的莖細(xì)細(xì)的，是淺綠的莖上長(zhǎng)著一串鮮紅的話，劃過靠莖的地方較紅，然后逐漸變淡，最后成了白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一串紅是一串串小鞭炮，使得公園充盈著喜氣洋洋的氣氛，近看一串紅猶如一個(gè)個(gè)小鈴鐺，好像隨時(shí)都能吹出悅耳的聲音，時(shí)時(shí)吹來一陣風(fēng)，一串紅扭動(dòng)著他那纖細(xì)的腰，帶動(dòng)著小巧玲瓏的花朵，跳起來了輕盈的舞蹈，秋風(fēng)中公園的草坪也變了樣，草有高有低，參差不齊，近看小草有的底下了頭，好像在打瞌睡，有的卻搞搞的抬頭，似乎睜大了眼睛。接著“龍”就去捉“牙”，如果“牙”進(jìn)了家，“龍”就抓不到“牙”，如果“牙”出了家，“龍”把“牙”抓住了，那么“龍”就成了“牙”，“牙”就成了“龍”。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我們課余生活的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。我小心地移動(dòng)著兩塊浮板，不緊不慢地前進(jìn)著，結(jié)果安安全全過河。最有趣的是劉益暢，他把浮板扔得太遠(yuǎn)了。同學(xué)們飛奔向操場(chǎng)，要玩一個(gè)有趣的游戲——“過河救人”。接著她又舉起沙包，瞄準(zhǔn)好目標(biāo)后就用力地朝對(duì)方丟過去。游戲前，我們先分好組，一組丟沙包，一組則要躲開沙包的“攻擊”，而我是被分到丟沙包這一組的。忽然，媽媽把我的釣魚桿拿起，哇！一條紅鋰魚，我連忙上去幫忙一起拉，紅鋰魚終于被我們釣到了。我們先把魚桿一節(jié)一節(jié)的拉出，然后在魚桿頭上系好魚線，裝好浮標(biāo)，最后在魚鉤上裝上飼料。這就是我的課余生活。記得有一次是我的生日爸爸就幫我買了一本《草房子》和《夏洛的網(wǎng)》，我一看到《草房子》就喜不勝喜。我們的課余生活作文 篇3我們除了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)生活外，課余生活也豐富多彩。六孓三中隊(duì)艦?zāi)Ｐ〗M制作的，“未來號(hào)”萬噸遠(yuǎn)洋輪船模型即將完工，做工精細(xì)，像一件精巧的藝術(shù)品。我的同桌怎么樣？嘿嘿，羨慕吧？我們的課余生活作文 篇2自從開學(xué)初大隊(duì)委員會(huì)發(fā)出開展“少年創(chuàng)造家”活動(dòng)以來，每天的課外活動(dòng)時(shí)間，各中隊(duì)都積極創(chuàng)造條件，開展了豐富多彩的創(chuàng)造性活動(dòng)。班上的同學(xué)都知道，惹了羅一帆，他會(huì)生好大一會(huì)兒氣。別看他表面帥氣，一張嘴巴，一顆顆和我一樣參差不齊的牙齒就露了出來。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編幫大家整理的我們的課余生活作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。由于寫時(shí)抓住了同學(xué)們的神態(tài)和動(dòng)作，因此文章顯得具體、生動(dòng)、傳神。沙包又從背后飛來了，他猛一轉(zhuǎn)身來個(gè)海底撈月，抓住了沙包。請(qǐng)看下面的片段：“丟沙包”是同學(xué)們十分喜愛的活動(dòng)。文章的重點(diǎn)要放在經(jīng)過部分，可以按照事情發(fā)展的順序，把經(jīng)過部分一步一步地寫下來。在一篇短短的習(xí)作中，我們不可能把自己所有的課余生活都寫下來，因此，只能選擇你最喜歡的某項(xiàng)課余活動(dòng)中的一次來寫，或選擇課余發(fā)生的給你留下深刻印象的一件事來寫。同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的，只要打開記憶的閘門，你所經(jīng)歷的豐富多彩的課余生活就會(huì)出現(xiàn)在腦海中：一是游戲娛樂活動(dòng)類。也就是只能寫課堂以外的內(nèi)容，課堂上發(fā)生的就不能寫了。在一、二年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們通過說話、寫話及看圖作文的訓(xùn)練，已經(jīng)有了一定的寫作基礎(chǔ)。只剩小黃一個(gè)人了，他快速的躲過了沙包的攻擊，小東不耐煩了，他用力的扔了一個(gè)“飛鏢”小黃迅速跳起，想來個(gè)海底撈月，可沒接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場(chǎng)了，我們輸了。我們的課余生活真有趣。十來人圍成一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后自己又沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。輸了的那一位小朋友來當(dāng)“龍”，贏了的來當(dāng)“龍”的“牙”，然后選一個(gè)地方家。小姑娘很機(jī)靈，馬上轉(zhuǎn)身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒有抓到，被罰唱了一支歌。十來人圍成一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的39。到了第二局，爸爸可沒那么順利了，我前后瘋跑想攔住他，可是爸爸他高高跳起又把球給投到了球籃里。接著她又舉起沙包，瞄準(zhǔn)好目標(biāo)后就用力地朝對(duì)方丟過去。游戲前，我們先分好組，一組丟沙包，一組則要躲開沙包的“攻擊”，而我是被分到丟沙包這一組的。公主打敗了他的壞蛋叔叔。只有小藍(lán)發(fā)現(xiàn)了他會(huì)魔法?？吹氖窍挛缫稽c(diǎn)鐘的之魔劍公主。竟選都沒人爭(zhēng)，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認(rèn)真的干了起來。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的課余生活，你們的呢？第三篇：我們課余生活的作文我們課余生活的作文8篇無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。我找來了許多好朋友，我說：“我們玩騎馬打仗吧！”朋友們都說“好”！開始玩了，一個(gè)人背著我，另一個(gè)人背著一個(gè)人，有一個(gè)人分勝負(fù)。最后我就隨便一貼，班里的人一陣大笑。”老師叫了一個(gè)人的名字，沒想到居然是我，只見老師把那塊紅布蒙到了我的眼睛上，把我推到黑板面前，還把我在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后又把卡紙做的鼻子給了我，讓我貼鼻子。但是在晨晨哥的鼓勵(lì)下，我勇敢的沖了上去，第一下成功了，我又跳了第二下，就這樣我一共跳了28下。下次，我還想?yún)⒓舆@樣的活動(dòng)！我們課余生活的作文 篇2我的課余生活豐富多彩，有時(shí)畫畫、有時(shí)看課外書，但我最喜歡的是跳大繩。讓我極度失望的是可能因?yàn)楦鞣N原因，我們的小西瓜只賣了一塊五，有人的物品賣了十元?！惫挥性S多人來光顧了。我們的第一筆交易是用三本書換了兩只小豬儲(chǔ)錢罐和一個(gè)迷你小衣柜，小衣柜做工精致，肉色的，兩個(gè)紅把手，柜門可以打開、合上，里面可以放一些小東西，我把小頭飾放在里面。我忙的39。我興高采烈地到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，那時(shí)現(xiàn)場(chǎng)空空蕩蕩，但熱的就像火星重重地撞在了地球上一樣，強(qiáng)烈的陽光灑落在厚實(shí)的大地上。第二篇：我們課余生活的作文我們課余生活的作文四篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。我們課余生活的作文 篇8我的課余生活豐富多彩，但我最感興趣、最喜歡的還是投沙包。例如，在引導(dǎo)學(xué)生說說有哪些合作過的內(nèi)容時(shí)，有一位學(xué)生回答：“合作就是下課的時(shí)間大家一起做游戲。在寫作時(shí)，由于已經(jīng)有了先前的講述作為基礎(chǔ)，學(xué)生當(dāng)堂寫作時(shí)都能做到有話可寫。在教學(xué)中，我通過講述我們的課余生活來激起學(xué)生講的興趣，講述時(shí)，先以詞或短語為主，使學(xué)生在講述上沒有恐懼感，愿意講，再以句子為主，引導(dǎo)學(xué)生正確、規(guī)范地講述，最后以段為主進(jìn)行交流，通過循序漸進(jìn)地講述為寫作奠定基礎(chǔ)。５、謄寫作文。２、各自修改。師巡視，相機(jī)指導(dǎo)：⑴自己合作過什么活動(dòng)。【教學(xué)