【正文】 您可以訪問本網(wǎng)（）查看更多與本文《大學(xué)三年自我鑒定500字》相關(guān)的文章。這樣的我們才能立足于社會(huì)的不敗之地。這些，都讓我感到家一般的溫暖，讓我學(xué)會(huì)了感恩。在生活方面，我同（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)://，請保留此標(biāo)記。下面是我畢業(yè)的自我鑒定。以上是我一名大學(xué)生的自我鑒定，大學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時(shí)光,也對我以后的人生起著至關(guān)重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠(yuǎn)。這樣并不好，正所謂貴在精而不在廣。我大學(xué)期間的體育成績一向很好，平時(shí)也積極參加鍛煉。在學(xué)好自己專業(yè)課的同時(shí)，我還不忘參加學(xué)院、社團(tuán)、協(xié)會(huì)組織的二課活動(dòng)，為的是提高自身的綜合素質(zhì)，為適應(yīng)社會(huì)的人才需求，為更好的面對即將來臨的實(shí)習(xí)，我以后的方向?qū)⒁宰晕业娜姘l(fā)展為目標(biāo)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。不斷的追求人格的升華，,認(rèn)識(shí)到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，我都以品德至上來要求自己。因?yàn)橐院笕松穆愤€很長，我們要辨別的還很多。大學(xué)的生活讓我明白了很多，當(dāng)我看到身邊的人在社會(huì)的夾縫中通過自己的雙手自費(fèi)求學(xué)時(shí)我被深深打動(dòng)了；當(dāng)我在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達(dá)時(shí)我被深深吸引了。今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者，做一個(gè)對國家、對社會(huì)有用的人。平時(shí)我還閱讀了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí)而且理論聯(lián)系實(shí)際，使我的眼界更開闊!生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。第三篇：大學(xué)生自我鑒定大學(xué)生自我鑒定在這一年的學(xué)習(xí)和生活中，我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己，使自己成長，同時(shí)也獲得了收獲。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。雖然僅僅三年,我深深地感受到,理論知識(shí)與臨床相結(jié)合的重要。在“厚德博學(xué),精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。但很快，我選擇了坦然面對。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。我會(huì)努力去改正我的缺點(diǎn)，不斷地完善自我，做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者，做一個(gè)對國家，對人民有益的人。同時(shí)積極進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，例如寒暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，平時(shí)去做家教，幫同學(xué)修電腦等等，使我各方面的素質(zhì)得到了很大的提高。2002年6月份率先通過了大學(xué)英語四級(jí)考試，同年12月份又通過了六級(jí)考試。進(jìn)入大學(xué)以后就向黨組織遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏。我從小就具有共產(chǎn)主義理想，熱愛社會(huì)主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。除了必修課程外我還自學(xué)Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊，提高自己的科普知識(shí)和閱讀能力。在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認(rèn)同。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。在今后的工作中，要盡量避免這些缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)：我的優(yōu)點(diǎn)是性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。對一些塑料方面的諸如平板硫化機(jī)、雙螺桿擠出注塑機(jī)、維卡、拉力機(jī)等有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在參與了這么寫社會(huì)實(shí)踐之后，自己的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。同時(shí)，很欣慰地是在常熟市作協(xié)的雜志《常熟田》上也有文章發(fā)表。在系里擔(dān)任學(xué)生會(huì)新聞部部長期間，我從高中進(jìn)入大學(xué)后的內(nèi)向和害羞的性格轉(zhuǎn)變成一個(gè)相對來說已經(jīng)比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。更加顯著的一點(diǎn)就是在綜合測評(píng)最好時(shí)達(dá)到了班級(jí)22名。不管是上課時(shí)，還是在參加輔導(dǎo)班時(shí)，就沒有靜下心來仔細(xì)看過一遍課本，沒有研究過哪類編程，這也許就是自己的自制力已經(jīng)缺乏到?jīng)]有了的地步。開始放棄那個(gè)傳統(tǒng)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的方法。這些一直是一個(gè)遺憾，在以后的應(yīng)用中，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的漏洞，那些課程中的知識(shí)在腦海中產(chǎn)生了空白。其余的成績基本是中等的，班級(jí)綜合測評(píng)基本是位于中等左右。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和 良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好 出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。通過我 的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。我從XXXX年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的 辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀 大學(xué)生的重要性。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。大學(xué)三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、即思想道德。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的