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初二年級語文寒假作業(yè)答案-wenkub.com

2024-11-15 12:48 本頁面
   

【正文】 )搜集假期十大新聞熱點并設計成小報形式,開學上交。開學交。三峽大壩位于中國重慶市到湖北省宜昌市之間的長江干流上,是世界上規(guī)模最大的水電站,也是中國有史以來建設最大型的工程項目,它有防洪、航運、發(fā)電等多種功能。(開學后檢測)..數(shù)學作業(yè):(1)本學期基礎知識測試(18班必做)英語作業(yè):《中考詞匯》,推優(yōu)班學生每個單詞抄1遍(一中文、一英文);實驗班學生每個單詞抄2遍(一中文、兩英文);普通班學生每個單詞抄3遍(一中文、三英文)。唐代詩人劉禹錫巧妙地借喻這種天氣,寫出“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”的著名詩句。崔巍干云樹,安得保芳鮮。于焉灑煩抱,可以對華觴。高居念田里,苦熱安可當。寄言赫曦景,今日一陰生。酒后胸腹痛切,多方醫(yī)治不愈。二茬苜蓿好脹肚,多摻干草就無妨。田間雜株要拔除,母本玉米雄去光。夏播作物補定苗,行間株間勤松耪。夏至與農(nóng)諺農(nóng)諺說:“夏至棉田草,勝如毒蛇咬”、“夏至進入伏天里,耕地賽過水澆園”、“進入夏至六月天,黃金季節(jié)要搶先”?!敝艽闹良郎?,意為清除疫癘、荒年與饑餓死亡。夏至,古時又稱“夏節(jié)”、“夏至節(jié)”。夏至這天雖然白晝最長,太陽角度最高,但并不是一年中天氣最熱的時候。[生活知識]夏至每年的6月21日或22日,為夏至日。新一代青年人應當更好地認清責任和使命,把握理想與現(xiàn)實,進而在祖國的需要里找到人生的目標,在平凡的崗位上創(chuàng)造自己的價值,在火熱的實踐中貢獻自己的青春。教育他們志存高遠,懂得感恩,自覺奉獻,已經(jīng)成為全社會的當務之急?!萆鲜鋈齻€故事,反映出當代優(yōu)秀大學生身上的一個共同特點,這就是志存高遠、懂得感恩、自覺奉獻。”③上海中醫(yī)藥大學貧困學生孫悅禮,深懷感恩之心,立志報考醫(yī)學專業(yè),熱心義工和公益活動。⑩句,意思也表達得很清楚,可是作者偏偏又加上了畫線句。文章第⑨句冒號后及第⑩句的意思,如果仿照本題括號內(nèi)詞語的格式,也用兩個字加以概括,就是_____。⑨一切學問家,不但對于流俗傳說,就是對于過去學者的學說也常常抱 的態(tài)度,常常和書中的學說,常常 書中的學說,常常 書中的學說:要這樣才能有更新更善的學說產(chǎn)生的。⑤在不斷的發(fā)問和求解中,一切學問才會起來。①懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E,也是從積極方面建設新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件。(1)《常讀常新的“人魚公主”》的作者是_____,_____代家。::::六、仿寫。)曲折(qū)摸索(suǒ)肢解(jiě)統(tǒng)率 抽噎 辨論 煎熬 透徹(ch226。)二、字形完全正確的一項是()。n)倒霉(m227。我們應該向傅雷先生學習,不受紛繁熱鬧生活的誘惑,堅守心靈和生活的寂寞,多學習,勤思考,努力積累知識,提高思想和認識水平。(二) 遭受屠殺的昆明青年學生 李公樸被暗殺 “一3.“光明正大”、“偷偷摸摸”。比如,2006年的夏至,是西歷年的6月21日,這一天的天干日是辛日,28天之后,就是第三個庚日,所以,2006年的7月20日,就是第一伏的開始;十天之后,又是個庚日,也就是7月29日,就進入了第二伏;十天之后,又是一個庚日,也就是8月9日,就進入了第三伏。由于三伏天是全年中天氣最熱,氣溫最高,陽氣最盛的階段,在這一階段,人體腠理疏松,經(jīng)絡氣血流通,有利于藥物的滲透與吸收,而庚日又與肺金有關(guān)(庚日為金,屬大腸,大腸與肺相表里),為溫煦肺經(jīng)陽氣,驅(qū)散內(nèi)伏寒邪的最佳時機。庚日的“庚”字是“ 甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”10個天干中的第7個字,庚日每10天重復一次??梢赃@樣理解:“伏”就是天氣太熱了,宜伏不宜動,三伏是中原地區(qū)在一年中最熱的三、四十天,三伏是按農(nóng)歷計算的,大約處在陽歷的7月中旬至8月上旬間。藝術(shù)家特別需要冥思默想。2.文章①至③段講述傅雷先生的事例,其作用有二:一是從行文結(jié)構(gòu)上,二是為證明觀點。稍不注意,就會被聚會纏身,被喧嘩左右,被歡樂包圍。⑦寂寞是一種享受?!边@恐怕才是一切有成就的人無不喜歡寂寞的真正原因。著名翻譯家、傅雷先生的好友楊絳女士在《憶傅雷》中講道:“傅雷不止一次在鐘書和我面前自比為‘墻洞里的小老鼠’。他沒有學過專業(yè)美術(shù)繪畫,卻能夠賞識當時并不出名的著名國畫家黃賓虹,顯示出其獨特高超的藝術(shù)鑒賞力。③他1931年秋回國,曾任教于上海美專,因不愿與世俗同流合污而閉門譯書,幾乎譯遍法國大師級作家伏爾泰、巴爾扎克、羅曼末句的“兩樁事”指的是?()?()十一、課外閱讀,回答問題。?這三個詞強調(diào)了什么內(nèi)容?,說說在表達上起的作用。九、句式填空最恰當?shù)氖?)。,想看好花,一定要有好土;沒有土,便沒有花木了。答:()五、寫出下面詞語的同義詞。)賦予(y)寒噤(j236。)顯赫(h226。n)卑鄙(b236。接著分析,在我們的生活中,失敗和挫折是經(jīng)常發(fā)生的。[參考答案]一、C二、略三、 四、A五、略六、略七、略八、1.《孟子”,“冬至后第三戌,為臘月最冷者。故說“第一莫貪頭九暖,連綿雨雪到冬殘”。五九六九沿河看柳。在古代社會里,窮人過冬尤其受罪。七九河開,八九雁來。勞動人民經(jīng)歷了千百年與風雪嚴寒的搏斗,根據(jù)長期的實踐經(jīng)驗,創(chuàng)造出許多記敘數(shù)九期間寒暖變化規(guī)律的“九九歌”。答:[生活常識]數(shù)九“數(shù)九”習俗起源于何時,現(xiàn)在還沒有確切的資料。我們的創(chuàng)業(yè)或許會失敗,我們的理想或許一時無法實現(xiàn),但是我們的人還活著。打工,說明他們已經(jīng)坦誠地認輸,而且已經(jīng)成功清除了失敗帶來的消極影響,改變了富貴時的那些錦衣玉食的習慣。比如,行路之人一不小心摔倒了,摔倒就是摔倒了,沒什么,重要的是,趕緊站起來吧!不要一直坐在地上,怨天尤人。就說項羽吧,如果輕言認輸,又怎么會有破釜沉舟之舉,譜寫出以少勝多的輝煌篇章呢?但形勢無望之時,卻必須放棄!還說項羽,四面楚歌,身邊僅余28勇士,還不肯渡江而去,令人嗟嘆。形勢還未絕望時,絕不能輕言認輸。生活的內(nèi)容極其豐富,生活的領域極為寬廣,沒有人會在生活的每一個領域里總是一帆風順?!蔽沂呛芘宸吧斪鋈私?,死亦為鬼雄”的豪情的。因為他知道為寇者的悲慘命運。學會認輸①國人素愛面子,于輸贏上比較認真。,七段先_____,后 _____,接著用八段這一_____段加以小結(jié)。五、六兩段的表達式分別是_____、_____。 _____。毛主席在《別了,司徒雷登》一文中指出:“許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個人主義者的人們,在美國帝國主義者及其走狗國民黨反動派面前站起來了。還有個例子。那人擺著一副慈善家的面孔,吆喝一聲“喂,來吃!”這個味道是不好受的。孟子說的幾句話,在文天祥身上都表現(xiàn)出來了。但是,就堅定不移地為當時的進步事業(yè)服務這一原則來說,我們祖先的許多有骨氣的動人事跡,還有它積極的教育意義,是值得我們學習的。大丈夫的這種行為,表現(xiàn)出了英雄氣概,我們今天就叫做有骨氣。八、閱讀下面文段,回答問題。七、文學常識填空?!?濃——淡粗——細 開——關(guān)——偉大 膨脹——收縮強大——弱小 貧困——富貴——出現(xiàn) 呆板——迅速熱情——寒冷 打敗——取勝——軟弱 主觀——客觀堅決——猶豫 鼓勵——慫恿五、用下列詞語各造一句。,開懷大笑與號啕大哭都是生命的自然()。)憐憫(mǐn)名譽(y249。)爛漫(l224。i)追悼(di224。初二英語備課組第三篇:初二年級英語寒假作業(yè)答案參考2015初二年級英語寒假作業(yè)答案參考2015一 單項選擇DCADD ABCBD ADBCA DAADB 二 語法和詞匯A 1 secret 2 skiing 3 advice 4 lucky 5 invitation B 1 photos 2 twelfth 3 more beautiful 4 nearest 5 really 三 完型填空 CACBD ADBAD 寒假作業(yè) 二(答案)一、單選 DCACC DBCAC二、1slim 2fastest 3really 4practising 5mixed 6less 7more 8 interest 9 himself 10 worse三、ABDFG四、BDBAC CACBB五、CABDC 這篇初二年級英語寒假作業(yè)答案就為大家分享到這里了。初二數(shù)學備課組初二年級英語寒假作業(yè)每天跟錄音朗讀課文半小時,家長簽名在《寒假生活》上(8A課本)。精心設計一份數(shù)學小報。初二語文備課組2010.1.16初二年級數(shù)學寒假作業(yè)認真、獨立、保質(zhì)保量地完成《寒假作業(yè)》??梢允谴笞魑模部梢允菐拙浠驇锥?,但一定是自己思考的結(jié)晶。14.本題選C。12.本題選A。宣傳意圖:希望中小學生盡量少使用涂改液。5.本題選B。12.蘇州文化的特點是曠達、恬淡;唐伯虎晚年信佛和他的《桃花庵歌》可以看出他受蘇州文化的熏染,蘇州的文化造就了他。另一方面也說明這次火山爆發(fā)程度很強烈,影響到距離較遠的地方。6.①韓麥爾先生巧妙地通過習字課的字帖告訴學生:阿爾薩斯是法蘭西不可分割的領土,激發(fā)學生的愛國之情。通過孩子的心理感受,很好地烘托了教室里的愛國主義氛圍,襯托了韓麥爾先生的偉大形象。14.含蓄地表明“我”對那兩個少年能夠一諾千金的肯定與贊揚,對“我”那位不守諾言的朋友的不屑一顧。10.一是運用比喻的手法形象地寫出了男生展開手掌,現(xiàn)出紙幣的情景;二是寫出了“我”由男生未能如約還錢的失望到男生連夜趕來還錢的望外之喜(驚喜心理)?!安煌耆北硎尽安皇侨俊钡囊馑?,表示統(tǒng)計結(jié)論和數(shù)據(jù)沒有經(jīng)過精密的測量和計算,刪去后就表示數(shù)字十分精確了,與原意不符。5.突出人與動物密不可分的緊密聯(lián)系,強調(diào)作者的觀點:人與動物應和諧相處?;颉耙魳纺芙o人啟示,使我們的心靈逐漸走向成熟”。14.漂亮的糖紙只是外表的好看,其實包裹在糖紙里面的東西——刻苦——才是最重要的。12.結(jié)構(gòu)上:前后照應。8.目前發(fā)現(xiàn)了時鐘基因,它可以幫助我們掌握身體從早到晚的變化;發(fā)現(xiàn)一種發(fā)生基因突變的果蠅的壽命比其他果蠅壽命延長了1/3。6.不矛盾。4.寂靜;文段(一)很地了表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士樂觀、英勇、豪邁的精神,戰(zhàn)勝困難的信心和對革命美好前途的憧憬。14.蘇州深厚的文化底蘊孕育、造就了無數(shù)歷史文化名人,而蘇州又因為這些文化名人的作品或影響力而更加聲明遠揚。12.有必要。人類進行“綠色革命”,創(chuàng)造出豐產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的農(nóng)作物品種,解決了全球性饑餓的危機。7.潭水清冽,全石為底,竹樹環(huán)合。13.表達了作者對現(xiàn)在鳥兒越來越少的悵惘之情,也是在提醒人們要愛護鳥類,保護環(huán)境。11.不矛盾。7.表現(xiàn)了這條線貫串了四大文明古國,古代許多名城和建筑就在這條線附近。寒假第十天1.①哮 ②略 ③凋 ④荼 2.錯別字 藉 念 瀾 嘻 改正 籍 戀 斕 嬉3.入選作品以“閱”字為主體視覺元素,并襯以流動的水紋設計,傳達出“東方水城”蘇州的城市特色,同時也象征著閱讀活動的源遠流長、細水長流;主體呈現(xiàn)飄揚動感的節(jié)奏,藍色過渡色調(diào),渲染出閱讀給人的幽幽情懷和淡定心緒。既洗刷走世俗的味道,更營造了平靜如水、恬淡如菊的意境,使人沉醉,引人回味。7.南美洲的秘魯和厄瓜多爾沿海地帶、某些年份圣誕節(jié)前后、海水突然出現(xiàn)增暖。)4.本題選B。12.因為盡管我生活是安定了,但異國他鄉(xiāng),畢竟不是自己的故土。9.示例:①“野生動物種群的基因資源正在不斷減少”中的“正在不斷”形象地說明了基因資源的減少正處在持續(xù)發(fā)展的的過程中,體現(xiàn)了說明文語言的準確性。7.所有地方的野生動物正在長得越來越像。8.使用色彩柔和而自然的紙張,可以有效降低光的反射系數(shù),減輕光污染引起的視覺疲勞,保護視力。③這些動作表達感情更加深沉、真切,給讀者心靈以強烈的震撼。這個悲愴的“鏡頭”深深地嵌在我們的頭腦中,刻畫了韓麥爾先生崇高的愛國主義精神和形象。“法蘭西萬歲”幾個光彩大字,表達了他對祖國必勝的堅定信念,集中體現(xiàn)了法國人民的愛國精神和不屈的意志。2. 錯別字寵 年跡 蘊改正龐 齡 際 孕。13.①印證了外婆的判斷,小河確實存在;②交代了小河因樹叢草叢的遮擋,不易被發(fā)現(xiàn)。10
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