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20xx年秋季學(xué)期八年級德育工作總結(jié)-wenkub.com

2024-11-15 12:00 本頁面
   

【正文】 面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠,還需要我校全體教師的不懈努力。各班都能充分利用黑板報,展示各班風采和特色,文化氛圍也在逐步形成。四、樹好一面旗幟,繼續(xù)深化文化建設(shè)環(huán)境育人,環(huán)境造就人,近墨者黑,近朱者赤。通過這些活動,讓學(xué)生的心靈得到愛的教育。二、抓好一條主線,繼續(xù)堅持常規(guī)教育繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用,對學(xué)生進行熏陶、激勵,并形成良好的道德品質(zhì)。為提高這支隊伍的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級的德育工作的特色,我校認真抓好師德建設(shè),組織全校教師在教師例會中開展政治理論學(xué)習(xí),努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),落實“人人都是德育工作者”的德育理念。第五篇:2011年秋季學(xué)期德育工作總結(jié)2011年下學(xué)期德育工作總結(jié)德育工作是學(xué)校的首要工作,以德育為先是素質(zhì)教育的根本。,探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。我們組織了一系列的活動:如開展了讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長學(xué)校,召開家長會,努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。三、做好德育教學(xué)工作計劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。我們要求班主任積極思考,加強班級制度建設(shè)、班風和學(xué)風建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展三評活動,爭創(chuàng)“文明班級”。二、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。注意加強德育隊伍建設(shè),特別是班主任隊伍建設(shè)。陽春鎮(zhèn)中心小學(xué) 2010年12月第四篇:2016年秋季學(xué)期德育工作總結(jié)2016年秋季學(xué)期德育工作總結(jié)杉樹中心小學(xué)四年級 在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果。健康、環(huán)境教育在本學(xué)期,我校校園環(huán)境美化,學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。10份的第四個星期三下午學(xué)校還請到了我校的法制副校長為全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會,收到了良好的教育效果。并將兩項的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合,最終得出學(xué)生的思想品德成績。一學(xué)期來,各部門認真負責,檢查公平公正,工作到位。重新制定評分內(nèi)容和標準,重新設(shè)計比較合理、比較規(guī)范的評比版面。二、繼續(xù)加強行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌繼續(xù)加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。每周一在公告欄通報學(xué)校本周中心工作、各項主要活動、教育教學(xué)成果和指導(dǎo)家教工作等等。構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。加強師德師風建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有部分學(xué)生在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,造成學(xué)校衛(wèi)生狀況難以保持清潔的主要原因之一。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,組織召開一次家長會充分利用家長會時機認真設(shè)計家長會內(nèi)容,各班主任要虛心接受學(xué)生家長的建議和意見,認真寫好學(xué)生家長的意見和建議記錄,認真思分析學(xué)生家長的意見和建議,采納合理科學(xué)的建議,引用于班級管理,盡快推動班級的發(fā)展。以校園禮儀為重點,通過課間、班會加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范、學(xué)會感恩教育。三、學(xué)生管理。影視是對學(xué)生影響最大,容易被學(xué)生接受,最容易激發(fā)學(xué)生情感,調(diào)動學(xué)生激情、感染學(xué)生心靈的教育資源,所以我校教師常抽課余時間利用媒體資源,先查找、觀看、篩選、下載具有教育意義的健康教育、感恩教育、法制教育、青春期教育,禁毒教育、安全教育視頻,在充分利用多媒體資源組織學(xué)生認真觀看,在觀看的過程中學(xué)生看完一個視頻片段后,又對學(xué)
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