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正文內(nèi)容

2008年幼兒園家長學校工作計劃-wenkub.com

2024-11-15 07:09 本頁面
   

【正文】 總之,家長工作要有耐心和愛心,就是贏得一個家長就等于贏得一百個家長,放棄一個家長就等于放棄一百個家長。期末家長問卷調(diào)查。召開家長委員會。組織春游親子活動。三月份召開第三次家長學校,專家講座。二月份:老師接待新生及家長來園,熟悉環(huán)境。家長學校第二課。成立家委會,家委會會議。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員,他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導,有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,還給家長留一點篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,并及時更換。家教宣傳欄每兩月更換一次。讓家長了解家庭教育的意義,作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。第五篇:幼兒園家長學校工作計劃幼兒園家長學校工作計劃一、指導思想隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統(tǒng)工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)?!笆フQ節(jié)”、“元旦”活動。十一月份:。,由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展狀況各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。我們每學期都要向家長實施開放日活動、不同主題的教育活動,親子運動會,讓家長全方位地了解幼兒園的教育教學活動、了解孩子參與活動的情況,讓家長參與對活動的評價,使家長真正成為幼兒園合作的忠實伙伴。定期召開家長委員會,商討、策劃幼兒園大事,盡可能發(fā)揮他們的功能,建起家庭與幼兒園之間的橋梁。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園,進入班級,但來往的多、參與的少。同時要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學會體諒。要建立健全幼兒園家長工作制度,學期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。、園本課程,園紀園規(guī)。二、主要目標,提高親子關系、師幼關系、家園關系的親密度和融洽度。7.檢查班級網(wǎng)頁建設和使用情況。(目的是突出“進步、感恩”,讓家長為孩子的進步而欣喜,能感激老師的付出,從而提升幼兒園社會聲譽。5.出一期“交通與消防安全”宣傳櫥窗。2.開展“尋找身邊安全隱患”主題教育。2.各班舉辦一次家庭教育專題講座。2.出一期家教征文宣傳櫥窗。5.評比優(yōu)秀家長。由保健老師負責召開。(根據(jù)本班實際情況選擇講座內(nèi)容)并發(fā)放家教宣傳資料。6.建立園長信箱。結合問卷調(diào)查情況中的共性問題,舉辦第一次家庭教育專題講座。把主題教育內(nèi)容公布于各班網(wǎng)上。(園部)。發(fā)放家教宣傳資料,加強理論學習,撰寫交流家教心得。15.鼓勵家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設,收集、制作游戲活動材料,豐富游戲活動的內(nèi)容。原則上各班每月一次,特殊情況例外。建立“幼兒家庭檔案”,針對某一方面的問題讓家長有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)(以文字的形式),并在第一時間內(nèi)反饋給教師,針對家長記錄情況認真分析原因填寫好家教指導策略。10.善于做好個別家長的工作。按時收發(fā),讓家園雙方都能及時了解孩子在園、在家生活、學習、健康等方面的情況。每月出版一期。5.開發(fā)家長助教資源。根據(jù)家庭與孩子的不同類型,根據(jù)家長的需要,以班級為單位有針對性地開展家長授課活動。3.豐富活動內(nèi)容與參與方式,提高家長對幼兒園工作的參與度,促進家長學校健康發(fā)展。引導家長積極主動地參與幼兒園的教育教學管理,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒園,提高辦學質(zhì)量。“六一”慶?;顒?。召開一次家長委員會會議。家園共育是大教育觀的體現(xiàn),是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵,也是我國當今幼教改革與發(fā)展的趨勢,加強家庭教育的研究,不斷探索家園共育的新途徑、新策略,是我園今后工作必須繼續(xù)研究和探索的問題。堅持做好家長的常規(guī)性工作,班主任要不斷提高與各類家長的溝通技巧,班級家長工作要講究方式方法,班主任要提高家長工作藝術,特別是對待個別特殊家長,更要想方設法做細工作,耐心解釋,要顧全大局,為了維護幼兒園的正常工作秩序,如,作息時間,環(huán)境衛(wèi)生等,我們將以《告家長書》的形式,將每一條規(guī)定都清楚地告之家長,讓每個家庭的每個家長都了解,并能自覺執(zhí)行,維護幼兒園正常秩序。(二)開展多種形式的家園互動活動,探索家園共育策略家園只有協(xié)調(diào)一致,才能形成教育合力,取得更好的教育成效。六月份:幼小銜接知識講座大班幼兒畢業(yè)典禮。家長學校上課三月份召開全園家長會禮儀教育知識講座慶“三八”親子游戲四月分:家長開放半日活動。教師常與家長取得聯(lián)系教師通過電話、面談或家訪等形式,及時與家長取得聯(lián)系。開設家教宣傳欄在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導,有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,還給家長留一點篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,并及時更換。我們還開辟了“老師的話”“寶寶信箱”“甜甜溫馨語”“鵲之橋”“溝通之窗”“關注孩子”等欄目,老師把需要家長配合的要求寫在上面,家長可以通過“寶寶信箱”向老師提出意見或建議等等。三、工作重點與措施定時召開家長會通過家長會,除了向家長介紹幼兒園及班級情況,更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗交流,如對剛入園兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”;大班兒童家長進行“如何做好幼小銜接”等講座。讓家長了解幼兒園園紀園規(guī)。因此,幼兒園的家長學校應該作為幼兒園家長工作的一個部分納入幼兒園的工作計劃中。篇三:幼兒園家長學校工作計劃永春港永幼兒園2008——2009學家長學校工作計劃一、指導思想家庭和幼兒園是幼兒生活的主要場所,父母是孩子的第一任老師,家庭教育又是終身教育,父母在幼兒教育中具有其他任何力量不可代替的作用,家長的教育觀念以及素質(zhì)的高低,直接影響著對幼兒的教育。長學校工作總結。慶六一幼兒家長同樂活動。家長咨詢接待活動。更換家教宣傳櫥窗。插班生幼兒家訪工作。十二、一月份:期末園務工作問卷調(diào)查和教師問卷調(diào)查。辦好安全園刊。四、具體安排九月份:新生及個別幼兒家訪工作。3家長開放半日活動。(二)活動形式 1家長會。三、工作措施(一)常規(guī)工作每月一期園刊,內(nèi)容涵蓋家教信息、保健、安全等多方面內(nèi)容。為此,我園將開展一系列豐富多彩的活動,讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,使家長充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性,使老師與家長之間加強情感交流,從而形成家園共育,更好地教育孩子。⑤、通過開放日活動,讓家長近一步了解幼兒在園的生活情況,加強抓好理論學習,切實提高教師及家長的家教理論水平。②、按計劃認真實施。三、工作措施家長委員會管理扎實有效。二、工作要點:加強家長委員會工作,召開家委會座談會,發(fā)揮家委會的作用。下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。蘇州網(wǎng)上家長學校來園培訓。家長學?;顒樱捍蟀嗉议L會年級組組織;重點:幼小銜接工作。各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫工作。以《幼兒園教師月份工作考核細則》為標準,我們將從要求教師家長工作的量化和細化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化,對教師和班級家長工作采取園長室考核、自我評價和聽取家長意見相結合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結合的方法,全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵。我園將鼓勵教師和家長共同設立個人電子郵件信箱,通過網(wǎng)頁,讓更多的人了解幼兒園,同時家長通過在網(wǎng)上查閱關于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進行交流。根據(jù)家長的特點,邀請某些家長到幼兒園當“老師”,設計組織活動,使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。家長開放日活動家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)。開辟家園合作的有效途徑辦好家長學校幼兒園的家長學校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導,提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。善于做個別家長工作由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展狀況各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。注重家長工作的實效性家長工作必須講求實效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。第三,在家園溝通問題上,教師要切實樹立為家長服務的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。第一,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實。二、工作目標:努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒老師的責任。抓好理論學習,切實提高教師及家長的家教理論水平。②、按計劃認真實施。三、工作措施家長委員會管理扎實有效。二、工作要點:加強家長委員會工作,召開家委會座談會,發(fā)揮家委會的作用。家長學校工作總結。舉行緊急疏散安全演練。家長學校第二課—專家講座。舉行家長開放半日活動。開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。期末家長問卷調(diào)查。向家長征集優(yōu)秀家庭教育論文。成立家教俱樂部。結合三八國際勞動婦女節(jié),開展“我愛媽媽”親子活動。開展家庭教育情
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