【總結(jié)】第一篇：《立體圖形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 《立體圖形的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊第四單元認(rèn)識物體和圖形第一課時：認(rèn)識立體圖形(教科書P32~P33的內(nèi)容,練習(xí)五P36第2題.)教...
2024-10-24 19:37
【總結(jié)】立體圖形的表面積的復(fù)習(xí)?長方體的表面積?S=2（ab＋ah＋bh）?正方體的表面積?S=6a2?圓柱的側(cè)面積怎么推導(dǎo)出來的？?圓柱的側(cè)面積?S側(cè)=ch?圓柱的表面積?S表=S側(cè)＋2S底?什么叫做物體的體積？?物體所占空間的大小叫做物體的體積。?什么叫做容積？?
2024-11-24 16:33
【總結(jié)】《認(rèn)識立體圖形》教學(xué)設(shè)計 《認(rèn)識立體圖形》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)內(nèi)容：人民教育出版社六年級下冊P98 教學(xué)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、圓錐的基本特征，知道不同立體圖形之間...
2024-12-06 01:12
【總結(jié)】第一篇：《認(rèn)識立體圖形》教學(xué)反思 《認(rèn)識立體圖形》教學(xué)反思東邵渠鎮(zhèn)中心小學(xué)張燕 本節(jié)課是小學(xué)低年級數(shù)學(xué)中數(shù)與空間的教學(xué)開始,學(xué)生是第一次接觸學(xué)習(xí)幾何概念。本課教學(xué)是在學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)不久的時間進(jìn)行，這...
2024-10-24 19:24
【總結(jié)】第一篇：認(rèn)識立體圖形——教學(xué)設(shè)計 “認(rèn)識立體圖形”教學(xué)設(shè)計北京市西城區(qū)奮斗小學(xué)文靜 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)（一年級上冊）》第32頁。 【教學(xué)目標(biāo)】 1．使學(xué)生...
2024-10-25 13:04
【總結(jié)】第一篇：認(rèn)識立體圖形教學(xué)設(shè)計 認(rèn)識立體圖形 一、教學(xué)內(nèi)容分析 1．教學(xué)主要內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)（一年級上冊）》第34頁。 2．教材編寫特點：這部分知識的編排，教材是按...
2024-10-25 12:02
【總結(jié)】第一篇：(認(rèn)識立體圖形)教學(xué)設(shè)計 《認(rèn)識立體圖形》教學(xué)設(shè)計 一年級上冊數(shù)學(xué) 教學(xué)目標(biāo)： 1、在操作和觀察中，學(xué)生能初步認(rèn)識長方體，正方體，圓柱體，和球體，知道他們的名稱，會辨認(rèn)這幾種物體和圖形...
2024-10-25 04:16
【總結(jié)】第一篇：認(rèn)識立體圖形教學(xué)反思 認(rèn)識立體圖形教學(xué)反思 篇一：認(rèn)識立體圖形教學(xué)反思 《認(rèn)識立體圖形》是一年級上冊第四單元《認(rèn)識物體和圖形》中的教學(xué)內(nèi)容，要求學(xué)生認(rèn)識四種立體圖形（包括實物和模型），...
2024-10-25 12:12
【總結(jié)】立體圖形的體積固城中心小學(xué)鄧育兵課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（蘇教版）六年級下冊數(shù)學(xué)c兩種不同包裝的飲料，高度相同，要知道哪個里面裝的飲料多，如何比較？1、判斷：①圓柱說：“我的體積是圓錐的3倍。………（）②長方體說：“我和一個圓柱等底等高，我倆的
2024-12-12 19:11
【總結(jié)】第二實驗小學(xué)周松芳立體圖形長方體正方體圓錐體圓柱體都是平面圍成的有曲面名稱圖形特征長方體正方體圓柱圓錐有6個面，每個面一般是長方形，相對的兩個面面積相等。有12條棱，相對的四條棱互相平行且相等。有8個頂點。
2024-11-24 17:37
【總結(jié)】立體圖形的視圖;;,體會立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系.從不同的方向看從正面看從右面看從左面看從后面看正后左上右從不同的方向看左上正請說出下面三幅圖分別是從哪個方向看到的？從左側(cè)看從正面看從上面看從三個方向看
2024-11-09 05:37
【總結(jié)】立體圖形的特征立體圖形的特征我們學(xué)習(xí)過哪些立體圖形？abhaaahrhr長方體正方體圓柱圓錐立體圖形的特征abh長方體長方體的特征：有6個面，相對的兩個面完全相同。每個面是長方形，也可能相對的兩個面是正方形。有12條棱，相對的棱的長度
2024-12-13 19:21
【總結(jié)】第一篇：立體圖形認(rèn)識的教學(xué)策略 “立體圖形認(rèn)識”教學(xué)中的幾個關(guān)注點 無錫市東林小學(xué) 曹紅艷 【摘要】 長、正方體的這部分內(nèi)容是“體”的第一次具體認(rèn)識，對發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考與空間觀念有著十分重...
2024-10-25 11:26
【總結(jié)】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)立體圖形的認(rèn)識制作：羅崇金看圖說出下面各圖形的名稱，再說一說圖中各個字母表示什么。如果把上面的圖形分成兩類，可以怎樣分？為什么？ahbaaa·hoor·o·rho·r每個
2024-11-07 00:52
【總結(jié)】立體圖形體積的復(fù)習(xí)一、說教材?說課內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第105頁立體圖形復(fù)習(xí)第二課時——立體圖形體積的復(fù)習(xí)。一、說教材?教材簡析一、說教材?教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步熟悉立體圖形體積的計算公式，理解簡單幾何體體積公式的推導(dǎo)過程及相互聯(lián)系。2.
鄂ICP備17016276號-1