教學(xué)教研教學(xué)工作總結(jié)及擴(kuò)展資料-wenkub.com
2024-11-15 04:47 本頁面
【正文】 四、召開素質(zhì)教育研討會素質(zhì)教育研討會本期共安排了兩次，先由各科任教師備寫關(guān)于素質(zhì)教育的書面材料，然后經(jīng)過篩選，最終確定兩份好的素質(zhì)教育報告，分中期前后，在教研組內(nèi)進(jìn)行報告探討，從而增強了教師素質(zhì)教育意識，最終使素質(zhì)教育滲透到教學(xué)活動中。三、觀摩教學(xué)本期對語文、數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩共安排8次，其中中考前4次，中考后4次。二、學(xué)習(xí)經(jīng)驗材料，改革課堂教學(xué)本期學(xué)校組織教師經(jīng)常學(xué)習(xí)課程改革經(jīng)驗材料，從而大幅度提高了教學(xué)質(zhì)量。擴(kuò)展資料：教學(xué)教研工作總結(jié)教研工作總結(jié)本期教學(xué)教研組成員共有3名。青年教師成長迅速，組內(nèi)年輕教師都積極參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)活動。高級教師3人，中級以上職稱14人。精心安排好青年教師的匯報課及其他教師的示范課抓好評教工作，對公開課嚴(yán)格把關(guān)，要求每一節(jié)公開課前都經(jīng)過備課組的老師多次的研究和修改，每堂公開課后，全科組的老師都有進(jìn)行認(rèn)真的評課，我們科組的老師對評課向來非常認(rèn)真，從不避丑，不走過場，不管你的資格有多老，你有多年輕，大家能本著對事不對人的原則，對有研究性的問題、有爭議的問題都能暢所欲言，盡管有時爭論的39。在全組老師的辛勤努力下，初中數(shù)學(xué)各年級成績都有較大提高，特別是初20xx級，在平均分、及格率、優(yōu)生率等各方面進(jìn)步明顯，初20xx級、初20xx級也有一定進(jìn)步。課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育，所有老師在教學(xué)過程中都時時考慮對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，本學(xué)期重點是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，指導(dǎo)的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習(xí)，為了能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，要求教師引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動，必須給學(xué)生自主參與活動的時間和空間，教學(xué)中以人為本關(guān)愛學(xué)生，學(xué)生滿意度100%。本學(xué)期我們教研組結(jié)合“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動的進(jìn)一步開展，本著“為學(xué)生服務(wù)，要自己提高”的理念，全體老師們發(fā)揚優(yōu)秀教研組的傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作?；厥走^去，成績可喜，面對未來，信心百倍。4。2。5。3。七、存在問題1。值周教師堅持到崗維護(hù)紀(jì)律，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。做到校委會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。1首屆讀書節(jié)活動開展有聲有色，共歷時一個半月，創(chuàng)建了良好的校園文本，喜愛讀書，學(xué)會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升了學(xué)校品位。融教育性，活動性和趣味性于一體，達(dá)到“生生有特長”的素質(zhì)教育的奮斗目標(biāo)。七月份，開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的課本劇表演，孩子們用流暢的英語，惟妙惟肖的表演來抒發(fā)對黨的熱愛之情，同時也展示了紅旗小學(xué)孩子們扎實的英語功底。讓學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)地球的重要性。開展“文明、美德、守則、規(guī)范知識競賽”活動，通過此次知識競賽，使學(xué)生們進(jìn)一步掌握了《守則》《規(guī)范》的內(nèi)容和要求，有效地促進(jìn)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實，為進(jìn)一步構(gòu)建文明、安全、衛(wèi)生、和諧的校園奠定了基礎(chǔ)。1。本年度，依據(jù)上級要求，我校選派xx老師參加了總局舉辦的小學(xué)科學(xué)教師“學(xué)科素養(yǎng)”專題培訓(xùn)班，選派xx教師參加了森工總局教育局小學(xué)科語文教師“思維導(dǎo)圖”教學(xué)實踐專題培訓(xùn)班，暑假期間，選派xx兩名教師前往xx參加聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，提升教師專業(yè)發(fā)展高峰論壇。（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。積極開展教研活動。四、加強教師培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。（4）抓課后輔導(dǎo)。本年度繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，教導(dǎo)處分組深入班級聽課評課，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學(xué)生，提高了課堂效率。（1）抓備課。深受好評。二、以迎檢工作為重點，推動了各項工作有效開展。在本年度老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的，能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。入選教師進(jìn)行了題為“不忘初心我的教師夢”典型經(jīng)驗交流匯報。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、以德育為先導(dǎo)，推動學(xué)校各項工作穩(wěn)步向前。“素質(zhì)教育評價”實驗，取得了階段性實驗成果20xx年3月學(xué)校與油坊街小學(xué)共同承擔(dān)了區(qū)教研室提出的“素質(zhì)教育評價”實驗課題，從接受實驗任務(wù)到制定實驗計劃，到不斷完善實驗計劃，全體任課教師傾注了大量的心血，本學(xué)期在總結(jié)上學(xué)期實驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化、完善這項實驗，以取得了階段性實驗成果，收到了很好的實驗效果，為教研室提供了較好的實驗范例。如何處理網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師的教與學(xué)生的學(xué)是擺在我們面前的新課題，也是“綜合運用現(xiàn)代化”實驗課題的深化。使教師人人參與教科研，在“教中研，研中教”，從而有效的提高教育教學(xué)質(zhì)量。這已在教育管理者心中達(dá)成共識。在學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)教師的共同努力下，該會議取得了圓滿的成功，受到了市教研室領(lǐng)導(dǎo)及與會代表的好評。四、參加教研活動情況本年度，我們積極組織參加各級教育教研部門組織的教研活動。②開展集體備課活動。三
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