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2024-11-15 04:14 本頁面
【正文】 現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化，面對日益復(fù)雜的的社會關(guān)系，難免會有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問題有一定的作用。電影結(jié)束后，要求每位同學(xué)根據(jù)所看電影寫觀后感。向各班下發(fā)通知?；顒尤盒睦黼娪罢共ィㄐ碾S影動）目的：培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感、奉獻(xiàn)意識、愛的意識及獨立和鍥而不舍的精神，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀，營造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，創(chuàng)建和諧校園。當(dāng)組織者喊“松鼠”時，松鼠不動，大樹必須離開原來的位置，形成新的組合，尋找新的大樹。每個成員到中央帶一次高帽。也可以通過來自五湖四海的大學(xué)生將心理知識的宣傳落到實處。因此，為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)他們對心理的學(xué)認(rèn)識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨立性。謝謝大家！第五篇：《大學(xué)生心理活動》大學(xué)生心理活動策劃一、活動前言心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。（同學(xué)們齊讀一遍，認(rèn)真感悟一下）六、合理規(guī)劃，利用時間師：不知不覺中我們的活動已接近尾聲了，時間這么短暫，時間又這么寶貴，你想怎樣利用時間做時間的小主人呢？把它寫下來，我們大家一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（指名交流）生1：我利用早晨的時間來背英語單詞。感知在校學(xué)習(xí)時間的有限和短暫，激發(fā)其管理時間、合理規(guī)劃時間、不浪費時間的動機(jī)，同時也澄清了學(xué)習(xí)的目的。老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)有點舍不得了。請同學(xué)們再剪去從30歲開始屬于我們工作的時間。假設(shè)我們每個人都能活到100歲，這樣的一段生命對我們來說應(yīng)該是漫長的。時間就象流水一樣一去不復(fù)返，我們要好好珍惜時間，不要虛度光陰。生2：他可能還去打玻璃球，一事無成，還成為一個流浪漢。……師：我們的同學(xué)都愿意做聰明的人或者勤奮的人，好好利用時間，抓緊時間，創(chuàng)造時間，珍惜時間，可是要想達(dá)到這些目標(biāo)我們就要成為時間的主人。（板書——時間）師：不同的人對待時間有各種不同的態(tài)度，老師這有幾種對待時間的態(tài)度。會了嗎？師：同學(xué)們可真聰明，下面游戲正式開始，請同學(xué)們悄悄的起立（教師的口令由慢變快，從1點、4點、9點……變動）師：剛才同學(xué)們模仿的惟妙惟肖，證明我們確實很棒。學(xué)習(xí)小卡片 活動設(shè)計一、熱身運動 師：同學(xué)們，我聽說二年級（1）班的同學(xué)非常聰明與自信，有沒有信心把它展示給大家？ 生：有！師：真棒！那么今天我們一起來上一節(jié)心理活動課，看看誰做的最好?；顒臃椒嵘碛螒?、續(xù)編故事、生命度量、創(chuàng)編格言、合理規(guī)劃等部分組成。初步學(xué)會節(jié)約時間、合理規(guī)劃時間的方法。夜幕籠罩了江面，月亮從水面升起，月光下面天水一色，多美的景色??！《春江花月夜》的優(yōu)美旋律在夜空中索繞著，我的心漸漸平靜下來。此時，我心里有多少話想說呀！眼前投來了王老師祝賀的目光，耳邊響起了同學(xué)們嘩嘩的掌聲。（幻想、夢想）我仰望夜空，那一顆顆小星星都一閃一閃的，好像有什么事要跟我商量，看著看著，我覺得自己長大了，成為一位高級宇宙工程師，坐在我新發(fā)明的飛船上，一眨眼就飛上了太空。我給了大家歡樂，大家給了我幸福。（喜悅）我一接到錄取通知書，像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁喲，真不知該怎么形容了！（喜悅）我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉著喜報歡呼起來：“噢，噢，我得喜報了！”（喜悅）平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。他的到來，給我?guī)砹讼Ｍ?，使我看到了曙光，我瀕于枯竭的那些希望，像浸了水的黃豆一樣開始膨脹、冒芽了。八、比賽獎勵：按比賽情況評出團(tuán)體前四名并發(fā)放獎品及證書（設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名）第三篇：心理活動描寫望著那輪明月，我仿佛又見到了奶奶，仿佛又聽到她用那沙啞又慈祥的聲音，饒有趣味地講著我童年的趣事。每樣?xùn)|西都有低價，每次出價以500元為單位，價高者得到東西，有一次出價5000元的，立即成交。三、參加人員：社團(tuán)所有人四、游戲時間： 2012 年4月17日下午2:40五、游戲地點：2號教學(xué)樓203教室六、游戲形式：游戲分為兩個個項目，第一是價值拍賣；第三是心理劇尋找自我 確立目標(biāo)追求夢想。試卷拿到手以后，我一看不及格，很是傷心?！崩蠋熗送闹?，說：“還有誰看見了？”“我……沒看見。” 舒展鴻不承認(rèn)?！笔嬲锅櫜怀姓J(rèn)。然后他又把頭深深低下去，好像怕被老師看見似的。唉！都有怪我自己，老想著打游戲機(jī)，考試前一天還趁著父母不在家偷看了一個小時的電視。語文課開始了，老師把批好的試卷發(fā)了下來?！笔嬲锅櫼欢迥_：“大白天別說夢話！你小心點，不要誣陷好人！”方浩鋒理直氣壯：“我才不瞎說呢，大家都看見的?！辈ＡТ氨辉覊牧?，開了一個籃球大的窟窿。班主任走了過來，說：“誰弄壞的？”舒展鴻說：“沒看見。? 心理描寫要求：?（1）人物的心理活動要符合人物的性
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