【總結】直線、射線、線段直線射線線段沒有端點有1個端點有2個端點角從一點引出兩條射線，就組成一個角．角的大小與兩邊叉開的大小有關，與邊畫的長短無關銳角直角鈍角平角垂直與平行兩條直線相交成直角時，這兩條直線叫做互相垂直
2025-10-28 20:25
【總結】數(shù)的認識分數(shù)和百分數(shù)整數(shù)和小數(shù)數(shù)的整除冀教版六年級數(shù)學下冊課件,0和整數(shù)數(shù)物體的時候,用來表示物體個數(shù)的0,1,2,3?叫做自然數(shù)。一個物體也沒有用0表示。0也是自然數(shù)。0和自然數(shù)都是整數(shù)。但不能說整數(shù)只包括0和自然數(shù)一(個)、十、
2025-12-03 23:29
【總結】小學六年級數(shù)學授課者：覃遠文太陽地球月亮古代說法：天狗食日現(xiàn)代說法：日蝕現(xiàn)象A`B`C`小猴爬得越高,看到在地上的桃子越（）。小猴爬得越矮,看到在地上的桃子越（）。多少下面：中間：上面：桿子影子同樣高的桿子離路燈越近,它
2025-07-18 22:42
【總結】倒數(shù)的認識??4554復習??107710??313111乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)乘積互為的倒數(shù)寫出8972、例2772的倒數(shù)是????172＝想?：279889的倒數(shù)是????
2025-04-18 09:12
【總結】下列成語你能用分數(shù)表示嗎?十拿九穩(wěn)百發(fā)百中七上八下1091001008731把()平均分成()表示這樣()份的數(shù)分數(shù)的再認識1分米快速搶答:把誰看作單位”1”哪個小組拿的橘子最多？說說下列分數(shù)表示
2025-08-15 20:30
【總結】正方體的認識1、填空（１）長方體有（）面，每個面都是（）形，也可能有（）個相對面是（）形，長方體有（）個頂點。（２）兩個面相交的邊叫（），長方體有（）條棱，可分（）組，（）的（）條棱的長度相等。（３）相交于同一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的（）、（）、
2025-11-02 00:56
【總結】1小學六年級奧數(shù)題:某小學六年級數(shù)學競賽試題2
2025-12-31 07:17
【總結】 蘇教版六年級數(shù)學總復習資料：數(shù)的認識 （一）數(shù)的認識 整數(shù)【正數(shù)、0、負數(shù)】 1、一個物體也沒有，用0表示。0和1、2、3……都是自然數(shù),也都是整數(shù) 2、最小的自然數(shù)是0，自然數(shù)...
2025-11-25 22:51
【總結】歡迎各位老師聽課指導馬營初中六年級數(shù)學李小平ABC北師大版六年級上冊比的認識觀察圖片：說一說你喜歡哪幾張，為什么？ABC
2025-07-23 23:33
【總結】蘇教版六年級數(shù)學下冊，了解圓柱體各部分名稱，掌握圓柱體的特征。，認識圓柱并掌握它的特征，建立空間觀念3.感悟到美源于生活，顯示對美的追求，提高審美意識。教學目標上面哪些物體的形狀是圓柱體?圓柱體簡稱圓柱。你還能舉出哪些例子？指出下面圖形中哪些是圓柱①②③④⑤①圓柱的上、下兩個面
2025-12-03 20:07
【總結】《圓錐的認識》小學六年級數(shù)學說課稿 一、說教材 1、教材分析 本課內容是九年級義務教育課程標準實驗教材(人教版)六年級下冊第二章第二小節(jié)第一部分《圓錐的認識》。這一部分是在學生掌握了圓和圓柱的相...
2025-11-24 02:58
【總結】 小學六年級數(shù)學課件：《圓的認識》 小學六年級數(shù)學課件篇一：《圓的認識》 教學目標： ：掌握圓各部分名稱以及圓的特征;會用圓規(guī)畫圓。 ?。航柚鷦邮植僮骰顒?，培養(yǎng)學生運用所...
2025-04-03 12:07
【總結】六年級數(shù)學圓的認識專題訓練1、基本知識點（1）圓的初步認識圓中心的一點叫圓心,用o表示。一端在圓心,另一端在圓上的線段叫半徑,用r表示。兩端都在圓上,并過圓心的線段叫直徑,用d表示。圓有無數(shù)條半徑，無數(shù)條直徑，所有的半徑都相等，所有的直徑也都相等，在同圓或等圓中，直徑是半徑的2倍，字母關系式為?；虬霃绞侵睆降囊话?，字母關系式為。圓規(guī)兩腳尖所叉開的距離為圓的半徑。在圓內最
2025-04-07 02:18
【總結】數(shù)的認識蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標?1．通過復習加深對整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)的理解，體會整數(shù)與小數(shù)、小數(shù)與分數(shù)、分數(shù)與百分數(shù)的內在聯(lián)系，完善認知結構。?2．通過復習體會到數(shù)在刻畫現(xiàn)實世界中數(shù)量關系與空間形式方面的價值，進一步發(fā)展數(shù)感。?3．通過復習進一步感受數(shù)學學習的樂趣，發(fā)展同學們對數(shù)學的積極情感，提高學好數(shù)學的信心。
2025-11-25 21:10
【總結】總復習測試（一）姓名一、填空：1、一箱純牛奶24袋，售價x元，平均每袋牛奶（）元，一袋酸奶比一袋純牛奶貴y元，一袋酸奶（）元。2、果園有m棵梨樹，蘋果樹比梨樹多45棵，兩種樹共人（）棵。3、（），當x=（）時，這個數(shù)等于55。4、AB兩地相距Skm，甲乙兩輛車
2026-01-06 07:11
鄂ICP備17016276號-1