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小學生校園廣播稿[大全5篇]-wenkub.com

2024-11-15 03:34 本頁面
   

【正文】 因為不禮貌發(fā)生了許多壞事,而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事,所以我們對禮貌需要十分重視。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。女:學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方,學生不應該隨便進入。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養(yǎng)。,需要和諧的師生關系.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”.,我們應該尊重老師,理解老師,與人行。篇三:小學生校園廣播稿大家好,今天我跟大家談的話題是——和諧校園的創(chuàng)建風可以不懂雪的漂泊。隨著生命的進程,人的精神生活要不斷展開,人的學識、道德和精神世界要不斷的充實豐富、發(fā)展完善,學問變化氣質修養(yǎng),知識豐富精神生活,法國大作家雨果說過:“不吸取營養(yǎng)的精神和不吃不喝的胃是一樣可憐的。一個人要獲得生活、工作經(jīng)驗和能力,成就一番事業(yè),為國家和社會做出貢獻,讀書學習是主要途徑之一。希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》,使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應該在日常生活中,加強學習,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個企業(yè)講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。乙:我想:同學們聽了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!那么,你能跟大家說說:倡導誠實守信有什么意義嗎?甲:意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展,人與人交往與合作的機會越來越多。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。三、三、與人交往要講信用。甲:在日常生活中,我們應該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質呢?乙:想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:一、要做到表里如一,言行一致。我們現(xiàn)在雖然只是小學生,但是,我們也應該從小時候做起,養(yǎng)成誠實守信的良好品質,將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!本次播音到此結束,齊老師們,同學們,再見。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。甲:在校做個好學生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應該做的。篇十一:小學生校園廣播稿甲:“親愛的同學們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學,都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。當你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時,無論多大的困難都會迎刃而解。沒有自信,便沒有成功。(女)曾經(jīng)有個小女孩感到自卑,因為她的耳朵上有個小疤痕。重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人,度過了一個有價值的成功人生。我從沒有放棄過任何蘋果?!北说酶吲d地對神甫說道?!笆堑模悴皇巧系鄣臈墐?。直到有一天,一件事情改變了他對自己和世界的看法。篇九:小學生校園廣播稿甲:“親愛的同學們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學,都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。當他過馬路的時候,會有人來攙扶他。他十分沮喪,感到自己的未來很渺茫,總覺得自己不如別人。對比一下,隊員們,你自己屬于哪種人?(男)不管你屬于哪種人,有一個事實你要清楚:這個世界上沒有十全十美的人,即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士,也有一些缺點或者缺憾。篇八:小學生校園廣播稿小學生校園廣播稿甲:“親愛的同學們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學,都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠存在。一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子都拔出來了。第一天,這個男孩釘下了37根釘子。最后我要感謝大家的收聽,本次播音到此結束,老師們,同學們,再見。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔輕輕吸入少許水,再擤出,反復多次。篇六:小學生校園廣播稿甲:“親愛的同學們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學,都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。阿拉木圖歷史悠久,古代中國通往中亞的絲綢之路就經(jīng)過這里。面積190平方公里,海拔700900米。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!最后我要感謝大家的收聽,本次播音到此結束,老師們,同學們,再見。俗話說:“有志者,事竟成”。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。理想甲:“親愛的同學們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學,都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。青年是祖國的希望,民族的未來。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。理想》。希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》,使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。女:學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方,學生不應該隨便進入。希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》,使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。男:可是,有些同學是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發(fā)脾氣,在學校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。女:我們小學生就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。乙:用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔于校園之聲!女:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人。我怕長大后要去讀書、寫字、畫畫,不能天天跟著媽媽。你為何要在秋天枯萎?你為何不?我多希望有一天,走在樹旁不再有落葉。什么也改變不了我對生活的熱愛,我微笑著走向火熱的生活!、《倘若才華得不到承認》汪國真倘若才華得不到承認與其詛咒不如堅忍在堅忍中積蓄力量默默耕耘詛咒無濟于事只能讓原來的光芒黯淡在變得黯淡的光芒中淪喪的更有大樹的精神飄來的是云飄去的也是云既然今天沒人識得星星一顆那么明日何妨做皓月一輪《假如你不夠快樂》汪國真假如你不夠快樂也不要把眉頭深鎖人生本來短暫為什么 還要栽培苦澀打開塵封的門窗讓陽光雨露灑遍每個角落走向生命的原野讓風兒熨平前額博大可以稀釋憂愁深色能夠覆蓋淺色、《冬思》秋風起,落葉飄。我喜歡冬天的陽光,在迷茫的晨霧中展開,在寒冷的冬天,添加了溫暖、希望!、《假如生活欺騙了你》普希金假如生活欺騙了你不要悲傷,不要心急憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜相信吧,快樂的日子將會來臨心兒永遠向往著未來現(xiàn)在卻常是憂郁一切都是瞬息一切都將會過去而那過去了的就會成為親切的懷戀、《熱愛生命》汪國真我不去想是否能夠成功既然選擇了遠方便只顧風雨兼程我不去想能否贏得愛情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠我不去想身后會不會襲來寒風冷雨既然目標是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱愛生命一切,都在意料之中、《我微笑著走向生活》汪國真我微笑著走向生活,無論生活以什么方式回敬我。我渺小的心靈,為您綻放,愿母校越來越美麗。老師急匆匆地走進教室里,手上抱著厚厚的講義,為同學們送來豐富的知識,新的一天開始了?? 《母校》偉大的母校,您是春天的太陽,慢慢升起,讓我們有了溫暖,我們被您感動,我們因您而驕傲。、《祖國,感謝您》祖國,感謝您!感謝您賜予我金色的生命!黃皮膚,黑頭發(fā),黑眼睛,讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!祖國,感謝您!感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!游黃山,登長城,過三峽,讓我在這青山綠水中自由地徜徉,祖國,感謝您感謝您傳授我淵博的知識!學天文,習地理,明歷史,讓我在知識的海洋中盡情地遨游!祖國,感謝您感謝您所給予我的一切!千言萬語,匯成一句:——感謝您,我的祖**親!《校園早晨》風兒帶走夜的鼾聲,校園從甜夢中醒來了,晨風給她揉著眼睛,寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。我喜歡綠色,更喜歡那綠色的世界。隨手撿起一片樹葉,心中頓時涌起一陣悲哀。擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界?!墩\信》誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。但生活中,恰恰有好多人,由于不注意交通安全而危害了生命。主動撿起地上的垃圾,大家撿起一張小小的廢紙,其實就是我們愛校的開始。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。甲主持人:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。乙主持人:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。甲主持人:誠信是兒時拉的“勾勾”;誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。小學生校園廣播稿15甲主持人:親愛的同學們大家中午好!我們又一次在這個廣播里和大家共同見面了,我是主持人(史盼盼),乙主持人:我是主持人(石婉婷),今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P誠信的話題生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。但校園沒了活動也會很冷清。乙:同學們下次播音再會!小學生校園廣播稿14今天是中小學生安全教育日,在這里我要跟大家說說校園安全知識。知道未成年人犯法同樣會受到法律制裁,紛紛表示,要學法、知法、懂法、守法,在日常生活和學習中嚴格要求自己,樹立法律意識,做遵紀守法的好學生。甲:截至28日19時,嫦娥一號衛(wèi)星已繞地球5圈,正常運行96小時,工作狀況良好。北京航天飛行控制中心對收到的軌道數(shù)據(jù)、電平信號等進行了復核、復算,計算結果表明,衛(wèi)星運行的軌道與理論軌道基本吻合。甲:我校將于近期舉行班級乒乓球對抗賽。乙:歡迎你的收聽。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,更多的得到了今后為人處事的指南針。在這二千多個日子里,我們就像一株幼苗,接受老師的灌溉。我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,當我犯錯誤時,一句句,一聲聲……千言萬語化做一句話就是好好學習,好好生活,好好做人……還記得我們每一個人一年級剛進校時的稚嫩模樣嗎,到今天有的同學個頭長得比老師都高了,我們不正是在老師的諄諄教誨中成長起來的么?面對人生的第一個轉折點,我心里充滿了激動。真的到了說分手的時候,真的要離開相親相愛的兄弟姐妹,真的要離開這個見證我六年成長的地方,我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園里的最后一段時光;愛護校園里見證我們成長的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌來回應學校里所有關切的目光,像學弟學妹們展示20xx屆畢業(yè)生的風采,用實際行動給他們樹立榜樣;真誠的向師長說一聲:老師,您辛苦了向同窗好友說一聲珍重,讓一切誤會矛盾在臨別時煙消云散,為自己的小學生活畫上一個圓滿的句號!六年的小學生活就這樣一閃而過。男:今天的節(jié)目就為大家播送到這里。例如,我們看砂子和玻璃完全不一樣,而在化學家的眼中,他們完全一樣,都是二氧化硅;最著名的例子就是鉆石和石墨了,晶瑩剔透的鉆石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素構成的。我們非常感謝學校給我們創(chuàng)造了這片沃土,讓我們這些農(nóng)村孩子有機會走出去,看看外面的精彩世界,感受科技的魅力。他們說:“這次我們能代表鹿泉市三四街小學,去市科技館向全省人們展示我校機器人成果————智能采摘園,我們感到非常驕傲和自豪。女:我是主持人東欣然男:我是主持人王少栓女:今天的節(jié)目就由我們倆為大家主持。合:歡迎下次繼續(xù)收聽。第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。因為膠底鞋導熱快,不鍛煉時腳掌容易受寒,以致引發(fā)凍瘡、關節(jié)炎等疾病。俗話說:寒從腳下生,由于人的雙腳遠離心臟,血液供應較少,加上腳的皮下脂肪薄,保暖性差。所以在冬季進行健身鍛煉時,尤其是在室外,首先要做好充分的熱身活動,通過慢跑、徒手操和輕器械的少量練習,使身體發(fā)熱微微出汗后,再投身到健身運動中。女:我是播音員(王翔宇)。甲:本次播音主播:李XX、孫XX。愛護綠樹就是保護我們生活的環(huán)境,就是保護我們人類自己。乙:沒有了綠樹,哪有樹林。給水以家園,給萬物生靈以家園,人類才會有自己的家園,人類才會有自己的家園;給水以活路,給萬物生靈以活路,人類才會能生存和發(fā)展。乙:綠樹是天然的除塵器,是氧氣制造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器......近幾年來,暴雨肆虐,橫掃著祖國的各個疆域,所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。幾年來,我們的學校堅持綠色理念,我們的城市堅持綠色信念,已經(jīng)取得了環(huán)保模范城市等光榮稱號,但這些還遠遠不夠,在此,我倡議,“保護環(huán)境,從我做起”?;顒颖尘埃喝昙壪聝哉Z文課本第二單元課文都與環(huán)保有關,學生學習之后,有了環(huán)保意識,為增強學生環(huán)保意識、環(huán)保責任感,結合學?!懊阑@”的活
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