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學(xué)習(xí)模范教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)3篇-wenkub.com

2024-11-15 03:31 本頁面
   

【正文】 在未來的工作中,我清晰的認(rèn)識(shí)到自身還應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化吃苦耐勞精神,甩開膀子干,闊步向前走,不拘于形式,不畏懼困難,在平凡的工作中創(chuàng)新,在大膽的實(shí)踐中總結(jié),在艱苦卓絕的環(huán)境里進(jìn)步,我相信正如市委秘書長、市直機(jī)關(guān)工委書記_作所說的那樣“把每一件平凡的事情做好,就不平凡?!耙恍琛敝傅氖切枨趭^學(xué)習(xí),作為_人防事業(yè)年輕的工作者從工作經(jīng)驗(yàn)到業(yè)務(wù)能力再到知識(shí)涉及面都存在著一定的欠缺,完成的工作往往像“毛坯房”只見其骨架,未見其羽翼,上不了臺(tái)面,經(jīng)不起考驗(yàn),為改善這種情況,我認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí)才能解決問題始末,無論是政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí),還是工作技能、協(xié)調(diào)組織方法,都是年輕的我們值得去認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦專研的。模范教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)四學(xué)習(xí)觀看“立足崗位、爭創(chuàng)一流”先進(jìn)典型事跡報(bào)告錄像后,結(jié)合12名先進(jìn)典型的鮮活事跡,我認(rèn)真查找工作中自身存在的差距,分析自己向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員行列邁進(jìn)道路上的障礙,并采取有效的措施彌補(bǔ)短板、移除詬病,總結(jié)心得如下:民防系統(tǒng)工作是緊張有序、繁復(fù)精密的,為了更好的勝任民防工作,我圍繞本職崗位及自身特點(diǎn)明確了“一樹、一需、兩要”的改進(jìn)方向。15名攝影組成員堅(jiān)持每天早晚進(jìn)行訓(xùn)練,用照相機(jī)觀察身邊的生活,記錄山村的美景。他用光和影為孩子呈現(xiàn)了一個(gè)最美的世界。順德區(qū)振華小學(xué)的李主任,美術(shù)老師。多年來,她不斷鉆研,在專業(yè)化領(lǐng)域探尋適合學(xué)生發(fā)展的特色課程。鹽步中心小學(xué)的彭戈菲校長也說:“要把孩子放在學(xué)校的正中央,學(xué)校會(huì)因?yàn)閻鄱鵁òl(fā)光彩。在孩子們最需要的時(shí)候,她總能給予他們最有效的幫助。由于柴老師提前對學(xué)生做好了充分的了解,所以去車站接他們的時(shí)候,學(xué)生都覺得特別親切。通過學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,作為一名教師,對于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛”字。報(bào)告團(tuán)成員由以下人員組成:南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)鹽步中心小學(xué)彭戈菲校長,高明一中李敏華副校長,順德振華小學(xué)李斌主任,佛山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語教師柴茂珍,禪城區(qū)石灣第一中學(xué)信息技術(shù)教師保安璞,南海區(qū)石門中學(xué)梁冠建老師。作為教師,我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心,讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們的心愿。人的一生雖然漫長,可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的,現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過,如果還不努力學(xué)習(xí),不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話,可能確實(shí)就要來不及了,所以,我想:現(xiàn)在辛苦點(diǎn),累點(diǎn),雖然會(huì)失去一些娛樂時(shí)間,但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富,那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守,樹立良好的職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。生活上團(tuán)結(jié)同志,淡泊名利,清正廉潔,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),真正做到“講黨性、重品行、做表率”。對照王彥生同志的先進(jìn)事跡,反省自已工作_年來的工作、思想情況,發(fā)現(xiàn)自已還有許多不足,如工作不扎實(shí)、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等等。他一生克勤克儉,工作上高標(biāo)準(zhǔn),生活上低標(biāo)準(zhǔn),從不講排場,不比闊氣,不貪圖享受。王彥生同志早年的生活經(jīng)歷和求學(xué)歷程,使他總是以一顆感恩的心回報(bào)社會(huì),用一種平和寬容的態(tài)度處世為人。一是信念堅(jiān)定、堅(jiān)持原則、堅(jiān)持黨性的政治品格。模范教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)一最近根據(jù)基地黨委組織的“讀好書”黨建創(chuàng)新實(shí)踐的課題學(xué)習(xí)了王彥生先進(jìn)事跡,感人至深,讓我的心靈得到震憾。反觀自己的工作,我們是否應(yīng)該向他們那樣,幸福的工作,快樂地付出。他們正在做自己愿意做的事,做善于做的事,快樂工作、快樂生活。在學(xué)習(xí)先進(jìn)模范教師的事跡后,我感到每一個(gè)模范的事跡背后都有四個(gè)字:幸福、快樂。而兌現(xiàn)這個(gè)諾言的道路,卻是漫長而又艱辛。他對工作的責(zé)任心、事業(yè)心,對學(xué)生的愛心、誠心、細(xì)心和耐心,贏得了人們廣泛的贊譽(yù)。十位模范教師的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈,他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn),而他們所產(chǎn)生的精神力量,也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。想問題,辦事情,要以是否符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地,樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)十位模范教師腳踏實(shí)地,埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他們通過艱辛勞動(dòng),在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績的時(shí)候,能夠耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗(yàn),一如既往的踏實(shí)工作。二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實(shí)肯干的好作風(fēng) 十位模范教師在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的境界去干好每一項(xiàng)工作。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神。其實(shí)不論是在教學(xué)上精雕細(xì)琢,把教書育人當(dāng)作最大愛好的陸德金老師;捧著一顆心來,不帶半根草去的何建標(biāo)老師;立根山區(qū)無怨無悔的廖盛猛老師;帶頭奉獻(xiàn)愛心,鑄就大愛的韋??道蠋煟蝗紵约?,照亮別人的韋昌耀老師;扎根邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校,了為邊陲教育奉獻(xiàn)的陸杰武老師;愛生如子,愛校如家的黃志武老師;為教育事業(yè)先出無私愛和奉獻(xiàn)的“小老師”——李衛(wèi)茜;32年獨(dú)守講臺(tái),兼當(dāng)學(xué)生保姆的項(xiàng)江保老師。最后,還是想用冰心的那句“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福”來結(jié)束我這次學(xué)習(xí)的體會(huì)。和他們相比,我擁有詩一般的年齡,火一般的青春,還擁有健康的身體和充足的精神。春蠶一生沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。我無法用言語來贊美劉老師的無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的偉大精神,只能由衷地把對他的贊美化作無盡的敬佩和祝福,希望他身體健康。這是一種多么無私的偉大的奉獻(xiàn)精神啊!他的無私奉獻(xiàn)換來了學(xué)生驕人的成績,贏得了同事們的好評,受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊許,可他卻失去了健康?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我想用這一句話來贊美茚旺高級中學(xué)的劉益剛老師。鐘屏中學(xué)呂美勝老師的先進(jìn)事跡則徹底改變了我以往對數(shù)學(xué)老師的看法。她用播撒的愛來滋潤學(xué)生的心田,用豐富的知識(shí)來開啟學(xué)生的智慧,用高尚的人格潛移默化地影響著學(xué)生的品行,用無私的奉獻(xiàn)精神來熏陶學(xué)生的心靈?!边@是對教師的贊美,也是對教師這一職業(yè)的肯定。第二篇:學(xué)習(xí)模范教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)無私的奉獻(xiàn),偉大的師愛——學(xué)習(xí)會(huì)澤縣模范教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)茍紅燕“四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。聽完報(bào)告會(huì)后,我的心情此起彼伏,他們的報(bào)告,對我那是壓力又是動(dòng)力。在報(bào)告會(huì)上,這些優(yōu)秀教師的發(fā)言,始終以“愛”貫穿始終。來自東雙河的老師的發(fā)言,努力做一個(gè)受學(xué)生喜愛的老師再次掀起報(bào)告會(huì)的高潮,樸實(shí)的話語,流露出她對教育事業(yè)的熱愛和對工作的無私奉獻(xiàn)。會(huì)場上時(shí)而鴉雀無聲,時(shí)而掌聲雷動(dòng),樸實(shí)無華的故事震撼了每位在場人員的心靈。我即將走上新的工作崗位,在今后的工作中我首
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