【正文】 提高自身素質。，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。增強學生的集體榮譽感和凝聚力。三、具體措施抓好學生的常規(guī)教育。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。從低年級學生的特點來看思想教育應從禮做起，從學禮到明禮再到行禮。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結經驗，吸取教訓。重視家校聯系。讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。特別是開學之初，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。結合語文園地的展示臺為學生設立一個展示才能的小舞臺，給學生一塊自由發(fā)展的空間。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃：一、指導思想：進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以構建起學校、家庭、社會素質教育大環(huán)境為保障，以努力提高學生的現代文明素質為目標，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，把教育深入到各種活動。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。與家長共同關注學生的學習以及自身良好的心理素質、德育素質的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。加強自身學習：努力學習教育科學理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。特擬定計劃如下：一、端正思想，教書育人，為人師表作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向。工人如果不認真生產，那么他們生產出的可能只是一個兩個劣質產品，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好的差生，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。在學生中樹立榜樣作用，要求學生做到的我首先要做到。學習優(yōu)秀教師的模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。所以，我先從自己的思想入手。用班會課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，()使他們的潛力得到充分發(fā)揮。全面規(guī)范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生與人交往能力。為全面提高學生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，努力創(chuàng)建 “友誼班級 ”三、具體措施：（一）、強化學生日常行為習慣開學伊始，開一堂行為習慣教育課。開展科技創(chuàng)新活動。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性為目標加強活動建設。（三）加強學生的思想道德教育和基礎文明養(yǎng)成教育。用好《學校德育工作手冊》、《班主任工作手冊》和《家長學校工作手冊》等。加強德育隊伍的建設。（二）加強德育的基本建設，推進全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境。確立“以德治?！庇^念。二、工作思路：確立一種意識：以學生為主體。因此，我要鼓勵他們在頭腦中形成原來做什么事情都得有個規(guī)矩的意識，即形成習慣意識。真誠地關心學生，與學生共享甘苦，贏得學生的敬愛，師生之間建立起深厚的情誼。教育他們，學生只有言行一致才算得上好的道德品質。因此作為老師，在這學期中我重點關注學生的個性形成，關注學生的感情世界，以語文學科為教育內容，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀。在學生中樹立榜樣作用，要求學生做到的我首先要做到?！痹谛闹写_立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。用晨會、板報展等形式，開展安全知識教育。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。（二）、培養(yǎng)良好的學風培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。為全面提高學生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，努力創(chuàng)建 “友誼班級。迎接九月份學生體質健康標準驗收。(八)體、衛(wèi)、藝工作參加教育局組織的各種比賽。定期與家長委員會成員聯系，了解家長對我校的意見和建議，找出我們工作中的不足，并加以改正。發(fā)現值周生違紀，加重處罰。放學后做好凈校工作。要求上課教案中有體現。對進步快的同學學期作為評選“校園之星”一項條件?；顒?五)慶十一、講禮儀、陽光少年在行動：結合教育局工作重點，學校將公德教育與慶十一相結合?；顒?三)我與節(jié)約同行教育活動：同學們通過調查、收集平時在我們身邊的一些浪費現象，通過班會、展開討論。并把他的這種精神滲透到學習生活里，每天走進校園見到老師要問好、見到客人要敬禮，說文明話、做文明人。學校通過開展公德教育活動，使學生從小做起、從身邊小事做起，人人樹立公德意識?！妒貏t、規(guī)范》定期進行抽測，并貫穿到平時學生的一言一行中來。對個別學生進行家訪，做好家訪記錄(每學期教師家訪生均不少于2次)。在評比中，本著公開、公正、公平的原則。表揚情況。繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作，制定《評比細則》，評比內容包括(晨會、班隊會情況。加大檢查力度，有制度就有落實，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學生的安全開玩笑。年級主任嚴格執(zhí)行學校的各項制度，就安全問題不給一次出錯的機會。落實陽光體育運動，確保學生分健康體質。做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作。三、工作計劃做好學年優(yōu)秀班主任評選工作。使每位學生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀的陽光少年。踏踏實實把我校德育工作做好。第二篇：小學教師個人德育工作計劃篇一：2014年小學德育工作計劃 2014年小學德育工作計劃本學期，小學德育工作的計劃重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”，以“行為養(yǎng)成教育為基礎”，以“科學的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。三、家校聯系?！倍?、加強教師自身修養(yǎng)。小學教師個人德育工作計劃2020范例【四】本學期我結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強學習，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學水平。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學生，哪里就有我。雖然我的動機是良好的，殊不知在不知不覺中卻違反了師德。小學教師個人德育工作計劃2020范例【三】在新的學期里，我要不斷地去提高個人的學習能力和實踐能力，在努力提高自身素質的同時，為學校教學工作貢獻出