【正文】 精力都花在學(xué)習(xí)上了！雖然這么說(shuō)，但我也不是沒有放松過(guò)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒， 用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。 昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。同學(xué)們，“往著不可諫，來(lái)者猶可追。你生命中的每一分、每一秒過(guò)得是否有意義呢？同學(xué)們，時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華。朱自清曾寫過(guò)一篇名叫《匆匆》的散文，感慨時(shí)光流逝得飛快，自己還沒來(lái)得及做一些有意義的事?！边@句話是人們從古至今專頌的，警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課 在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光 在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書本。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。但生命的內(nèi)涵只在于今天。有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天。同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí)。魯迅先生說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。放學(xué)以后，參加一些文體娛樂活動(dòng)也是必要的。有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩。林清玄先生說(shuō)：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。通常，他6點(diǎn)起床，洗漱完畢后就開始看書、背書。中午一從食堂吃完飯就開始寫午休作業(yè)，午休作業(yè)一寫完就寫回家作業(yè)?？上m然先天聰明，但后天不珍惜時(shí)間好好讀書，所以只能成為一個(gè)普通人。時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。他日夜不停地工作，當(dāng)別人在旅游玩耍的時(shí)候，他在工作。”這是朱熹的名言?，F(xiàn)在，我想了想，那還不如多花點(diǎn)心思、時(shí)間在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在我想到以前的自己都覺得好傻，為什么會(huì)那么浪費(fèi)時(shí)間呢？現(xiàn)在我不只是星期三了，只要是一有空就窩到書房里去看書了，大家看著我的變化，都慢慢覺得我是變成了一個(gè)書呆子。珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從指縫間溜走。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí)，我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天?！币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。在這種情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過(guò)別人。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時(shí)間讀書、寫作，睡覺時(shí)，以圓木為警枕，身子翻動(dòng)，木枕也隨之翻動(dòng)，驚醒后他便繼續(xù)讀書。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作為的。時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。我們?cè)跄懿徽湎r(shí)間?老師們，同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間!讓我們用雙手抓緊那容易飛逝的時(shí)間，去合理安排時(shí)間!因?yàn)?，我們?cè)跄懿徽湎r(shí)間?!謝謝大家!小學(xué)生演講稿：珍惜時(shí)間10各位老師、各位同學(xué)：大家好！今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。例如偉大的科學(xué)家愛因斯坦。我們?yōu)楹尾徽湎r(shí)間?，只剩下深深的感嘆。”我們的一生都在追趕時(shí)間。小學(xué)生演講稿：珍惜時(shí)間9親愛的老師、同學(xué)們：你們知道時(shí)間是什么嗎?時(shí)間是一只踩著風(fēng)火輪的小蜜蜂。德國(guó)作曲家巴赫，小的時(shí)候，父母雙亡，他只好去寄宿學(xué)校上學(xué)。她就是我的同桌——蘇歆茗。打到晚上九點(diǎn)多，直到我媽媽回來(lái)才想起作業(yè)一個(gè)都沒有寫。轉(zhuǎn)眼間就到了本學(xué)期的第六周了,我們本次晨會(huì)的39。抓緊時(shí)間還要善于捉住今天。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫輕易，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海，甚么時(shí)候復(fù)西回，少壯不努力，老大徒傷悲。他以為自己比較笨拙，不管做學(xué)問還是干事情，效力比不上“天分”比他好的人。古今中外的有識(shí)之士，強(qiáng)烈意想到時(shí)間的珍貴。時(shí)間固然一往不再來(lái)，但是人對(duì)時(shí)間實(shí)在不是無(wú)能為力，碌碌無(wú)為的。即使是最偉大的科學(xué)家，也不能把時(shí)間挽回。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)良的成績(jī)，各方面都有了上進(jìn)。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。我們不要將今天的事情留在明天或是以后?，F(xiàn)在讓我們捫心自問，在這十多年來(lái)我們做過(guò)什么。我們可以避免做無(wú)意的事情，我們可以提早將需要我們做的事完成，我們可以讓生命更加精彩。讓我們和時(shí)間賽跑，抓住每次上課的機(jī)會(huì)?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)見縫插針，就會(huì)集腋成裘。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”?！毙碌囊惶煊珠_始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事；有同學(xué)在課堂上專心致志；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物。在我們學(xué)校，不少同學(xué)因缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，膳食攝入不平衡，有些同學(xué)在吃午餐時(shí)，愛挑食、偏食，甚至養(yǎng)成了喜吃零食、不愛吃主食的習(xí)慣，這樣，同學(xué)們的健康狀況將構(gòu)成嚴(yán)重威脅。這些攤點(diǎn)的工作人員很少有人戴手套，他們邊收錢，邊操作，忙得不亦樂乎，但同學(xué)們?nèi)徊活?，這樣的場(chǎng)景我們隨處都可以看到?！澳乳e，白了少年頭?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無(wú)為而終。像昨天我除了學(xué)習(xí)，還看了有關(guān)于歷史的課外書，過(guò)的比以前充實(shí)多了。我深深的感到：我們要珍惜時(shí)間。現(xiàn)在是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。請(qǐng)好好珍惜時(shí)間吧，一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰，現(xiàn)在小學(xué)時(shí)代的我們應(yīng)該好好讀書，與時(shí)間賽跑，長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的能人。只有珍惜時(shí)間，時(shí)間才會(huì)珍惜你。明日復(fù)明日，明日何其多。衡量一個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn)就是在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)光銷售過(guò)程中，你贏的或創(chuàng)造了多少價(jià)值，這個(gè)量變的曲線，清清楚楚描繪出你的生命的價(jià)值，是你存在的證明。我們可以避免做無(wú)意的事情，我們可以提早將需要我們做的事完成，我們可以讓生命更加精彩。讓我們和時(shí)間賽跑，抓住每次上課的機(jī)會(huì)?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)見縫插針，就會(huì)集腋成裘。要有一張笑臉，一個(gè)從不開心快樂的人，無(wú)論他有多成功，也會(huì)失去人生色彩?，F(xiàn)在我們就要來(lái)改變一下學(xué)習(xí)習(xí)慣：每天至少看20—45分鐘的文學(xué)作品，這樣可以更好的寫好作文。魯迅先生也說(shuō)過(guò)：“……”六年級(jí)了，我們應(yīng)該好好運(yùn)用時(shí)間。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。時(shí)間是寶貴的，自古以來(lái)，有所作為的人無(wú)不珍惜時(shí)間，東漢末年的董遇，雖然生長(zhǎng)在戰(zhàn)亂時(shí)代，靠打柴為主，但他巧用時(shí)間，勤于讀書，終于成為有名的學(xué)者，有人問他成功的秘訣，他說(shuō)：“我是用了‘三余’時(shí)間讀了不少書，他說(shuō)的‘三余’指：冬天，沒有多少農(nóng)活可干，這是一年中空余時(shí)間；晚上，漆黑一片，不便干活，這是一天中的空余時(shí)間；天氣不好，不能干活，這是白天的空余時(shí)間。有句話叫“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”我爸爸就是前半句的那種人吧!在這里，我希望大家能夠合理安排時(shí)間，多多看書，好好珍惜你現(xiàn)在的每分每秒，要做到讓每分每秒都過(guò)得充實(shí)，一點(diǎn)也不浪費(fèi)。那么，生命如此重要，時(shí)間不就更重要了嗎?她，是一個(gè)典型的、會(huì)合理安排時(shí)間的`好學(xué)生。所以，從現(xiàn)在開始，我決定向魯迅學(xué)習(xí)，雖不能日夜工作，但我還是要擠出時(shí)間看書才對(duì)。大家一定聽說(shuō)過(guò)神童仲永吧!他很小的時(shí)候就可以像秀才一般寫出一首好詩(shī)，人人都稱贊他為“神童”。當(dāng)別人在睡覺時(shí)，他在工作。想必大家對(duì)自己的時(shí)間都有所安排吧!現(xiàn)在的你，有沒有想回到過(guò)去呢?下面，讓我?guī)Т蠹胰ンw會(huì)珍惜時(shí)間的好處吧!時(shí)間是無(wú)形而又無(wú)聲的，它在你的身邊流過(guò)，一分一秒地讓你失去，但你卻感受不到。牛頓那次請(qǐng)朋友到他家吃飯，朋友已早早坐在飯桌上了，但他卻忘了一次，待在實(shí)驗(yàn)室里研究發(fā)明。但到了二年級(jí)的時(shí)候，媽媽教導(dǎo)我：“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了，你一定要珍惜時(shí)間，這樣，你才能變聰明！”從那時(shí)起，我便開始奮筆疾書。時(shí)間是人類的寶貴財(cái)產(chǎn)，做好時(shí)間的小主人。同學(xué)們，我們21世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收并蓄，經(jīng)過(guò)的艱苦努力，編撰出了我國(guó)第一部編年體通史——《資治通鑒》。從科學(xué)的角度講，人們生活在地球上，時(shí)間流逝的速度是恒定的，但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講，時(shí)間很有彈性。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。它毫不停留，無(wú)時(shí)不刻不在消逝著，攔擋不住，嘆息也沒有用！勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。想想看，一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想，我們這些未成年的學(xué)生呢？洗手地時(shí)候，時(shí)間從水盆里過(guò)去；看書的時(shí)候，時(shí)間從字里行間穿過(guò)；跳橡皮筋的時(shí)候，時(shí)間從皮筋低下竄過(guò)；睡覺的時(shí)候，時(shí)間從呼嚕聲中飄過(guò)。常說(shuō)“珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間”，怎樣才算是珍惜時(shí)間呢？人的一生美刻都有時(shí)間溜去，又不可能讓時(shí)間停留。我們只能加快我們自己的腳步，珍惜它所走過(guò)的每一個(gè)痕跡，這樣，我們以后回憶起來(lái)才不會(huì)覺得有遺憾。事，這些人才是真的珍惜時(shí)間，會(huì)合理利用利用時(shí)間?？珊蠡谟钟惺裁从媚兀繒r(shí)間不可能倒流，不管你有沒有做好一件事，時(shí)間終不會(huì)等你，它只會(huì)再不停的流逝著。也許人也只有在失去后才會(huì)懂得更珍惜以后。青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。但為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不一樣呢?比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好，而有的人差呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績(jī)。珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。當(dāng)你早晨洗臉、刷牙的時(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了?？墒牵瑢W(xué)們，你能告訴我，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰(shuí)?又把時(shí)間藏在何處了呢?是他們自己逃走了嗎?現(xiàn)在又逃到哪里去了呢? 有這樣一句名言：贏得時(shí)間者贏得一切。同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！謝謝大家!尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：今天我演講的題目是《珍惜寶貴的時(shí)間》。遠(yuǎn)航的水手告訴我們風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。隨即，我決定改正缺點(diǎn)。如果我們白白浪費(fèi)它，那不就等于圖財(cái)害命了嗎！光陰似箭，日月如梭。一天，我在書上讀了《